Jugar es una actividad indispensable en el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas, es por eso que la Escuela, además de ser un espacio académico, hoy abre campo también a las actividades lúdicas y recreativas en beneficio de la construcción de conocimiento y el esparcimiento.

1. Un espacio para compartir, aprender y
jugar
Escuela No 8 DE 1
Nicolás Avellaneda
2012

3. Jugar es una actividad
indispensable en el desarrollo y
aprendizaje de los niños y niñas, es
por eso que la Escuela, además de
ser un espacio académico, hoy abre
campo también a las actividades
lúdicas y recreativas en beneficio
de la construcción del conocimiento
y el esparcimiento.

4. Con el esfuerzo conjunto de distintos
actores de la comunidad educativa, en
noviembre del 2012, y después de un largo
proceso, la escuela No 8 DE 1: Nicolás
Avellaneda, inaugura su JUEGOTECA. Un
espacio lleno de juguetes y actividades
didácticas para apoyar el proceso educativo
de los niños de primer ciclo escolar, y
defender su derecho al juego.

6. •Promover conductas que tiendan a generar
vínculos de afecto, respeto y solidaridad entre
pares.
•Brindar oportunidades para que nuestros alumnos
participen de experiencias de juego en las que
hablar, escuchar, leer, expresarse sean
actividades que adquieran un sentido real y en el
que se priorice la reflexión, la comprensión y la
creatividad.

7. • Generar espacios que permitan ejercer el
derecho de la infancia al Juego.
• Favorecer competencias sociales y
disfrutar de momentos compartidos.
• Desarrollar el lenguaje oral para comunicar
y expresar ideas, propuestas y
sentimientos.

10. Procesos de sensibilización sobre la importancia del juego
(jornadas lúdicas)

11. Recuperación del espacio y el mobiliario de la
escuela

12. Recolección de juegos, juguetes e implementos
didácticos.

13. Trabajo colectivo para la decoración del espacio (Maestros,
alumnos, padres de familia y voluntarios)

14. Diseño y elaboración de un mural por parte de los más
chicos

16. El juego permite el desarrollo de
5 parámetros de la personalidad:
1. Afectividad
2. Inteligencia
3. Creatividad
4. Esfuerzo por lograr metas
5. Sociabilidad

19. “El hombre no deja de
jugar porque se vuelve
viejo; se vuelve viejo
porque deja de jugar”
George Bernar Shaw

20. Los niños y niñas
tienen derecho:
“Al descanso, el
esparcimiento,
el juego, la
creatividad y las
actividades
recreativas”
Convención sobre los
Derechos del Niño

23. “El juego junto con los otros requerimientos básicos de
salud, vivienda, educación es vital para el desarrollo del
potencial de todos los niños”.
Lic. E. Aubert

24. “El juego es una forma de
aprender a vivir, no un mero
pasatiempo”
I.P.A. (Asociación Internacional por el
Derecho del Niño Jugar)

25. “El juego nos convierte
en personas curiosas,
abiertas al cambio,
comprometidas,
críticas,
libres, creativas,
positivas y alegres”.
http://www.diadeljuego.org/

26. •Una JUEGOTECA equipada para distintas actividades
que motivan la creatividad y el desarrollo físico y
cognitivo de los niños.
•Un cambio en la concepción educativa ligada a la
estructura tradicional, que da paso a nuevas
oportunidades de participación y construcción del
conocimiento colectivo.
•Muchos momentos de esparcimiento que les permitan
a los niños desarrollar sus habilidades sociales y
superar algunas situaciones conflictivas del contexto
en el que viven.

27. Con el apoyo de los
voluntarios de la Fundación
Abrir la Puerta, Duke
Energy, la conducción de la
escuela y los maestros,
logramos llevar adelante
este bello proyecto.
Por supuesto, los padres de
familia y los estudiantes de
primer ciclo aportaron su
alegría y creatividad en la
construcción y decoración de
este espacio.
Agradecemos también a la
supervisión de Primaria y el
área de Plástica, que
apoyaron y aprobaron esta
iniciativa.

28. "En mi casa he reunido
juguetes pequeños y
grandes, sin los cuales no
podría vivir. El niño que
no juega no es niño, pero
el hombre que no juega
perdió para siempre al
niño que vivía en él y que
le hará mucha falta.“
Pablo Neruda