Teks tersebut memberikan contoh-contoh penggunaan kata ganti dan kata majemuk dalam bahasa Melayu. Teks tersebut menjelaskan penggunaan kata-kata seperti "kumpul-kumpul", "jemaah", "bandar-bandar" yang menunjukkan lebih dari satu unsur, orang, benda, atau hal. Teks tersebut juga menjelaskan penggunaan kata "adalah" sebagai kata kerja.

1. P"'q$tij
-,4,-1,r.,
II{FO SAIIASA: PI'{GGUiIMX I(lIiI 8'[A GA'{
contdl di bowoh.
(o) . B€boropo orong murid sedong menjoloni lolihqn olohrqgo di podong.
. Boberqpq orong murid-mudd sedong menjoloni lotihon olohrogo di
podong.
(b) . Keseluruhon pese.lq Kem UPSR itu ioloh onok peneroko FELDA.
. K6eluruhon peserlq-peserlo Kem UPSR itu iolqh qnqk peneroko FELDA.
(c) . Penombohqn jumloh onok ruso di lodong ternoknuo meningkot podo tohun
ini.
. Penombohon jumlqh onok'onqk ruso di lodong ternoknuq meningkot podo
lohun ini.
(d) . S€bolrqg' doripodo guru Pendidikon Islom berosol dori negeri Kelonton.
. Sebohqgiqn doripodo guru{uru Pendidikon Islom berosol dori negeri
Kelonton.
Kesilqwn Aong seing dilokukon dolom pngguroqn koro Ulqngon dolom ogot
odoloh kerono menggondokon petkqtoon gqng mengikuti kqto bilongon. Teliti qgot
x
l/l
xI
/|
xl
lx
{/l
Dolqm Fnggunoon koro Ulongon dolom ogot, kito selolu membuqt kesitopon
membentuk kqtq bilongon tersebut . Kito mestiloh mengejo sepenuhigo kota bitongon
betuenoon sebogai solu bentuk gong memotuhi sistem morfologi totobohqso bohoso
Melogu . Telili Wnggunoon kqro Ulongqt dolom oAot contoh di bowoh .
(o) . Soliop sotu €qrq sukon olohrogo itu teloh ditojo oleh ibu bopo murid. t ,( )
. Sofloptrfiqpliop ocqrq sukon olohrogo itu teloh ditojo oleh ibu bopo
murid. tl I
(b) . Borbqgqi koedoh perionion moden diperkenolkon kepodo peserto kursus. { X }
. Bo6ogqi-bogqi koedoh pertqnion moden diperkenotkon kepodo peserto
kursus.
(c) . Anloro k€duo lugoson itu, sotu dorippdonuo dilqkukon secoro
berkumpulon. ' tr(). Anloro kgduo{uq lugoson ilu, solu doripodonUo dilokukon secoro
berkumpulon. {/l

2. TANDAKAN ( ./ ) ATAU ( ,( )
Terdapql sebilongan koto dolom bohoso Melogu Wng bermoknq "kump- od,
"Jotno? otou "bongd(, ioitu Wng melibolkon orqng, be,f,o, unsur, pe,koro don
seboggingo Wng membowo moksd lebih doirydo solu. Contohngo; jend1,
ge,onMon, @rolqj, bqnjqqn, dereton, gdungon, n@guorot, prhlmpnon, qdoru,
F anuqn don loin-loin logi. Oleh itu, kto lidok pedu tnenggotffi<qn p*qtqqn
gong nqdk ningo. Telrti oAot contoh Aong bel<oiton dengan pekoru di olos.
(o) . Koloksi lqgu-lqgu Ton Sri P. Romlee mosih diminoti romoi sehinggq hori
ini. {X}
. Koleki logu Ton Sri P. Romlee mosih diminqti romoi sehinggo hori ini. { / I
(b) . Jornooh menleri-menlgri ASEAN sedong menghodiri mesuuorol
di Putrojogo.
. Jemqqh rnenterl ASEAN sedong menghodiri mesuUorot di Pufrojouq.
(c) . Rombongqn penduduk-ponduduk kompung souo teloh tibo di bondor
Meloko.
. Rombongqn penduduk kompung souo teloh tibo di bondor Meloko.
(d) . Longgokon kouu-kogu getoh ilu sudoh dihontor ke kilong untuk dibuol
perobot.
. Longgol(on kolJu getoh itu sudoh dihontor ke kilong untuk dibuot perobol.
(e) . Bonluon ilu ieloh diogih-ogihkon di kolongon murkfmuri, miskin di sekoloh
itu.
. Bqnluon iiu telqh diogih-ogihkon dolom kqlqngon mur*, miskin di sekoloh
itu. lll
Kesilopqn kerqno menggondokon koto gong mengikuti ptkoroon'ffi gong
bermoksud leldt sedio olou teldt tetknpi. Oleh ilu, beholi-hofi keliko nrenggunokon
pe*otoon "dd dolom ogot. Tditi ogot conloh di.bowoh ini.
. Ado pekedE Uong kurong berdisiplin don dotong lewot ke peiobol. l/
. Adq pekerjo-pekerjo Uong kurong berdisiplin don dotong lewot ke peirbol. { ,( }
. Adq peioni Uong terpokso menonggung kerugiqn okibot boniir beso.. { / I
. Ado pelqni-pelqni Uong lerpoksq menonggung kerugion okiht bonjir
besor.
(c) . Mosih odo murld sekoloh rendoh Uong lidok boleh membqco don rnenulis.
. Mosih odo murid-murid sekoloh rendoh Uong lidok boleh memboco dqn
menulis.
Koto kedo gong beinbulnn odton'bor-...-qi sepedi bergonturyn, ffirgot,
berldtumn, boi*elttut, bed$uron, be/€etd<on, bd*eK Nn, brgugrq, Dp{'cbirtn
don sebogoingo membowo moksud pebuotan gong menunjukkon tnfrt Ueg
bonAok olou berulqng.ulong- Oleh gqng demikion , kolo no,t o Wng hdi #umngo
tidd< ptlu digotfokq logi . Teliti ogol contoh di bowoh .
{ r(}
{/l
{ r}
l/
{x}
{/t
tx)
(o)
(b)
lrl
ltl
tr)
(o) . Sogo omot terpesono melihot binlong borksdipon di longil.
. Sqgo omot terpesono melihot binlrong-biniong berkedipon di longit.
(b) . Kokqk menuqpu dqun kering gong berloburon di holomon rumqh.
. Kokok mengopu dqun-doun kering Uong berloburqn di holomon rurnoh.
x
x
2

3. TANDAKAN ( ./ ) ATAU (,r( )
(c) . Lompu neon bergontungon di restoron ikon bokqr Uong boru dibuko itu. ll I
. Lompu-lqmpu neon bergontur€on di restorqn ikon bokor Uong boru
dibuko iiu.
(d) . Burung wolii berlorbongon di ongkoso sebelum mosuk ke sorongnuo.
. Burung-burung wolii boitarbongon di ongkoso sebelum mosuk ke
sorongnuo.
(e) . Bondoro Uqng ber$,qmq-u,qmi berkibqron di Siodium lvlini Kuolo Lipis.
. Bsndsro-benderq Uong berwqmoivomi berkiboron di Stodium Mini
Kuolo Lipis.
{J(}
{/t
{r}:
Kesilopon kerono menggondokon keseluruhon g&agon l@to olou kotq mojmt* gang
serytutngo hanw pekotoon gqng penonV Aong Fnu cfigancfd<on. Oleh ilu, elokkon
doipodo melokukqn kesilopon. Teliti oAol contoh dibowoh.
(o) . Mesuuorot ilu okqn dihodiri oleh duio-duio besor dod rontou Asio.
. Mesuuorol ilu okon dihodiri oleh dulq besor-duio bgaqr dori rqntou Asio.
(b) . Pegowoi pelojoron doeroh memberi toklimot kepodo guru{uru b6sor.
. Pegowoi pelojoron doergh memberi toklimot kepodo guru besor{uru
Itesdr.
(c) . K€tuo-kotuo k€los Uong dilonlik terdiri doripodo murid Uong berwibowo.
. Koluo kolos-kotuo kolo6 Uqng dilonlik terdiri doripqdo murid Uong
berwibowo. { X }
(d) . Guru{uru dqro mohir dolom bidong leknologi moklumol don komunikosi. { / }
. Guru dqiq{uru dqio mohir dqlom bidong leknologi moklumot don
komunikosi.
(e) . Kedos-kedos ke4o peGidongqn ilu dibentongkon oleh Guru Cemerlong.
. K€rlos kerjo-kerlos k€rjo persidongon itu dibentongkon oleh Guru
Cemerlong.
Kesilopon keruno menggondqkon pekqlqan Aang sudoh medt*ungotou nbngofuon
moksud bong& seperli met*o, mkgot, npsAp*ql, l<onudli, p,fin*, ibu bop
don sebqgoinw. Justeru, kito peduloh behoti-hoti ogor lidok melokukon kesilopqn
gong tidok sewojorngo. Teliti penggunoon kqto lersebut dolom oAqt di bowoh.
(o) . Penduduk Molousio ierkenol dengon budquo sopon sonlunnuo.
. Ponduduk-psnduduk Molqusiq lerkenql dengqn budquo sopqn sontunnuo.
(b) . Mosuorokoi Kompung Sungqi Monik terdiri doripodo koum Bonjor.
. Mosuorokol-mqsuqrqkql Kompung Sungoi Monik terdiri doripodo koum
Bonjqr.
(c) . Rolgol di negoro ini dopot hidup dolom suosono Uong omon don domoi.
. Rolqol-rqkuql di negorq ini dopol hidup dolom suosono Uong omon don
domoi.
(d) . MerelG Uong hodir dolom ceromoh ogomo itu ierdiri doripodo koum ibu.
. Moreko-rnoreko Uong hodir dolom ceromoh ogomo itu lerdiri doripodo
. koum ibu.
{x}
{/l
{x}
{/I
{ x}
l/l
{ x}
I/t
{x}
x

4. -
rIIg-q$Jf $-tslf"G-ull!l !<!lt twJt-
(o)
(b)
(c)
(d)
Dolom penggunoon koto pemei dolom ogot,kitoselolukelirudon kemp pulo melqkukon
kesilqryn- Dihqropkon moklumot ini doryt membonlu kilo menentukon penggunoon
koto pemei dengon betul dolom ogol. Kolo pemeri'ioldf menunjukkon !€/laptn(x//l
dqn hodi di hodqqn fms t'/J,,,o, monqkolq "odolofi' gong menunjukkon hudon don
hqdir di Mqpn has odjenil don lroq *ndi tlo,nto. Teliti kes oqn Ntgglrnoon
kolq "dqldl' di tempot "loloh" bqgi qW di bqwqh ini.
. Gosing don congkok odqlqh permoinon trodisionol mosuorokol Melouu.
. Gosing don congkok loloh permoinon trodisionol mosuorokot Melouu.
. Beliou qdqloh orong Uong pertomo tibo di topok perosmiqn memoriol itu.
. Beliou iolqh orong Uong perlomo tibo dilopok perosmion msmoriql itu.
. Mosolqh Uong komi hodopiqdqloh kekurongon ienogo kerjo Uong mohir.
. Mosqloh Uong komi hodopi iqlqh kekurongon tenogo kerjo Uong mohir.
. Prolon Inspiro odoloh model terbohoru kereto nosionol Uong berodo
diposqron.
. Proton Inspiro lolqh model terbohoru keretq nqsionol Uong berodo
diposoron.
Moi kto semok pulo kedloryn Fngigunon koto pemei "ddt" di temq "dddl'
bqgi oAot di bowoh h1i. Teliti o$t conloh gong disediokon di bqwoh.
(o) . Kursus iniioloh unluk guru-guru prosekoloh bogi doeroh Botong Podong.
. Kursus ini odoldr unluk guru-guru prosekoloh bogi doeroh Bqiong Podong.
(b) . Worno boju pengowos di sekoloh ilu iqlqh ungu.
. Wornq boju pengowos di sekoloh odqlqh ungu.
(c) . Nosi lemok ioloh onloro mokonon Uong Songot digemori oleh rqkuot
MqloUsio.
. Nosi lemqk qdoloh onloro mokonon Uong songoi digemori oleh rokuoi
Molqusio. ll I
Solu logi kedlo,plJ r€ngganoo/n kolo pemei "doloh" opobilo kqto penen ini (odoloh)
digunokon di hodoryn koto kerjo. Sepotutngo koto pemei "dddl' me€ti diikni oleh
f,oe sorldi tpfip dqlqm ogol lersebut . Teliti oAot contoh gong disediokon di bowoh -
xl
,/l
xl
,/|
xj
/j
txt
{/t
(o) . Ilotlomot Kem Wojo Diri iniodoloh meiolih murid-murid berdikori.
. lrollomql Kem Wojo Diri ini qdoloh untuk meloiih murid-murid berdikori.
(b) . Nqsihot Uong diberi kepodqnuo odqlqh mencuroh oir ke doun kelodi.
. Nosihol Uong diberi kepodonUo qdolqh E€pedi mencuroh oir ke doun
kelodi.
(c) . Solu corq membosmi nuomuk Aedes odqloh menonom tin-lin kosong.
. Sotu coro membosmi nUqmuk Aedes odoloh dengqn menonom lin-lin
kosong.
{x}
t/|
{r(}
t/l
{r(}
xl
,/l
xl
tl
{x}
(d) . Dewon orong romoiitu qdobh kegunton penduduk Kompung Deso Bokti.
. Dewon orong romoi itu odoloh bogi kegunoon penduduk Kompung Deso
Bokti
l/|
{r(}
{/t
4

5. Kesiloryn penggunoon koto pemei "odoloh" podo owologot. Kolo pemei "odoloh" tidok
grumqtis diwnokon Wdo owol oAotJeliti ogot contdt Wng disediqkon di bowqh
(o) . Adoloh dimoklumkon esok ioloh hori perlomo persekolohon. { X }
. Dongon inidimoklumkon esok iqlqh hori perlomo persekolqhon. {/ I
(b) . Adolqh diumumkon bohowo Rumoh Jebql menjuoroi temosuo sukon
20r. {x}. Dengqn inidiumumkon bohowo Rumoh Jebot menjuoroi lemosuo sukon
2Ot t. l/l
(c) . Adqloh d horopkon dengon sumbongon ini dopot meringonkon
penderiloonnuo. { X I
. Dengqn sumbongqn ini dihoropkon dopqt meringonkon penderiioonnuo. { /}
Sdoin ifu, Fngguno bohoso Melow jugo cenderung melokukon ke6,/oryt !€tgigLnmt
kqto pemei "dddl' se'/],oso menggunokon ungkopon "dddl' + ",<ofq ke4a'. Agot di
bowoh soloh kerqno tonry kolo "ffif , ogqt tercebul sudoh merrenryi md<sud don
^cte u tu tp ^ete wt , uwt t"et@tM uM>
I menepqti slruktur lotobohoso. Koto "dddf sdelum kqto kerjq bei<enmn jugo lidok
I membqwo sebqrong moksud otou tung1i tqtobdtqso samo ado beiungsi sebogoi pneg{E
I otou gong seumpmo dengonngot Moi kilo telili qgql conloh gong disediokon di bowd|
(o) . Institut Ilhom Beslori odoloh merupokon pusot iuisuen persendirion.
. Institui Ilhom Beslori merupokon pusql tuisuen persendirion.
(b) . Poro belio odoloh dip€lo,q untuk mengonggotoi posukon Askor Wotonioh.
. Poro beliq dipelqrvo untuk mengonggoloi posukon Askor Wolonioh.
(c) . Produk kesihqton keluoron suorikol itu odoloh botoaoakon susu kqmbing.
. Produk kesihoton keluoron suorikol itu beroEoakon susu kombing.
(d) . Perjonjiqn ini odqloh iedqlduk kepodo suorol-suorot Uong telqh diperseiujui.
(e) .
(f) .
t,()
t/l
{ r(}
l/l
lxl
l/t
{ xt
t/l
{ x}
l/l
{x}
{/t
Perjonjion ini iedqlduk podo suorqt-suorol Uong teloh dipersetujui.
Kepuiuson tersebul diombil odohh berdosod(on pondongon pelbogoi
pihok.
Kepuluson tersebul diombil bedqsorkqn pondongon pelbogoi pihok.
Menceriokon kowoson sekoloh odoloh menJodl tonggungjowob semuo
murid
. Menceriokon kowoson sekoloh msnjodi longgungjowob semuq murid.
-,1il_r9_q{rJ9f
!,11{_c_G_ulll! l?{,_'Pll,!{'- ?{! lD_t_D-+*
TAr.tDAloN.( / ) ATAU (r)
Dolom penggunodn bohqso MdoAu kini, kilo kodong-kddng le6ilop mdetokkon kolo
sendi nomo "df Ndo lemqt koto sendi nomo "M' , don froso sedi nono "di dolom"
a podo tempol koto sendi nomo "ddqfif - Kesiloryn ini beloku kerqno kekeliruon te ong
ifungsi kqto sendi nomo dqn trasq sendi nomq ters&ut. Kotq sedi nomo "d' digunokon
t., ;------
,di hodoqn koto nono olou lro€g ,ion?g Aong menunjukkon temqr. Mqn kitu din
lkesiloqn penggunoon kolo sendi nomo "tunf Ndo temryt koto setfi nomo "dl'.
BIL I

6. TANDAKAN(/)ATAU(X)
(o) . Pendermo doroh mendopot rowolon percumo dolom hospitol kerojoon. { X }
. Pendermo doroh mendopot rqwolon percumo di hospitol kerojoon. { / |
(b) . Murid perempuon ilu menelooh pelojoronnuo dolom pusol sumber
sekolqh. t X I
. Murid perempuon iiu menelooh pelojoronnuo di pusot sumber sekoloh. t / |
(c) . MesUUorol Guru Cemerlong ilu diodokon dqlom Hotel Sri Molousiq,
Toiping. t J( I
. lvlesuuorot Guru Cemerlong ilu diodokon di Hotel Sri Molousio, Toiping. { / I
(d) . Sombuton Kenduri Bohoso ilu diodqkon dqlom Dewon Bondqron Teluk
Inton. { X I
. Sombuton Kenduri Bohoso ilu diodokon di Dewon Bondoron Teluk Inton. { / }I . Somouton Kenoun tronoso rTu oroooKon d uewon 60nooron leluK lnlon. t r' l
l(e) . Mereko menunggu ketiboon jemooh hoji dori Mekoh dqlqm lopongon
i terbong. {x}
i . Mereko menunggu ketiboon jemooh hoji dori Mekoh di lqpongon terbong. { / }
2 l,Koto sendi nomo "dolonr puto digunokon dihodopqn koto nomo otou lros tpmo gong
jmembowo pengeiion lingkungsn Wng tidok mempungoi ruong qlou jorok sepeii
,p*qro, rf;itisriwq, hol, kedoqn, wusn, bdtosd, mos$rqkot don sebogoingo. Teliti
,kesitopon penggunoon kotq sendi nomo "df podo lempot kqlq sendi nomo "dolonf.
i(o) . Konok-konok riong don gembiro di suqsqno hori rouo Uong mulio ini. { l( }
I . Konok-konok iiong don gembiro dolom suosono hori rogo gong mulio ini. { / }
i(b) . Bonuok horto bendo Uong musnoh di kejqdion ionoh runluh tersebut. t x l
: . Bonuok horto bendo Uong musnoh dolom kejodion tonoh runtuh iersebut. { / }
:(c) . Beliou memiliki ijozoh sorjono di bidong orkitek don peroncong bondor. t ,( )
I . Beliou memiliki ijozoh sorjono dolqrn bidong orkitek don peroncong bondor. { / }
i
(d) . Di pengetqhuon sogo, dio mosih bujong belum mendirikon rumoh tonggo. { x }
: . Dqlom pengelohuon souo, diq mosih bujong belum mendirikon rumoh
i(e) . Mosoloh sosiol Uong berloku di kolongon remojo sungguh merisoukon kito. { ,( }
I . Mqsolqh sosiol Uong berloku dolqm kolongon remojo sungguh merisoukon
I kito. tll
Moi krto bfii pulo kesilown penggunoon kolo sendi nqmo "di dolqnl' podo tempot
koto sendi nomo "ddo,rf . Teliti ogot contdl Wng disediokon di bowoh.
. Penduduk bondor rouo sering terperongkop dldolom kesesokon lolu lintos.
. Penduduk bondor rouq sering lerperongkop d,olom kesesokon lolu lintos.
. Terdqpot beberopo kekeliruqn didqlqm penggunqon istiloh bqhoso Melouu.
. Terdopot beberopo kekeliruon dolqm penggunoon isliloh bohoso lrelouu.
. Sejok kecil dio terdidik didolom coro hidup don budogo mosuorokot Melouu.
. Sejok kecil dio lerdidik dolom coro hidup don budoUo mosuorokot Melogu.
. Beliou sering dijempul untuk menuompoikon ceromoh di dqlom seminor
pendidikon.
. Beliou sering dijemput untuk menuompoikon ceromoh dolom seminor
pendidikon.
(q)
(b)
(c)
(d)
xl
/l
x
{/}
{x}
t/
lxl
{/l
6

7. Ini pulo kesilopon penggunqon kqlo sendi nqmq "Mo,i'podo temqt kqtq sedi nomo
"dl dobd'. Mon kho leliti ogqt contoh gqng disediokon di bqwqh.
(o) . Didohm hol keogomoqn, kito lidqk boleh bertindok mengikut logik okol. { ,( }
. Ddqm hol keogomoon, kilo tidok boleh berlindok mengikut logik okol. I / I
(b) . Worgonegoro Arob Soudi itu songot losih beriutur di dqlqm bohoso
Melouu. { X }
. Worgonegoro Arob Soudi itu songot Iosih berlulur dqlom bohoso Melquu. { /}
(c) . Mosoloh pencemoron oir ilu teloh dibincongkon didobm mesuuorot Uong
lolu. { x }
Mosoloh pencemoron oir ilu teloh dibincongkon dolom mesguorqt Uong
lolu. { / I
Dl dolom keheningon molom, dio berdoo dengon penuh khusguk don
towoduk. I Xl
. Dolom keheningon molom, dio berdoo dengon penuh khusuUk don
lowoduk. {/l
Koto sendi nomo "ddonf boleh jugo tergdong dolom koto nomo oroh . Oleh sebob itu ,
penggunaon kqtq sendi nomo "df di hdoqn kolo sendi nqmo "dtunf ini beiungsi
sebogoi koto nomo orqh. Telili o@ contdl gong disediqkon di bowoh ini.
(o) . Tulislqh jowopon korongon ondo dl dolom ruongon Uong disediokon. l/ |
. Tulisloh jowqpon korongon qndo dolom ruongon gong disediokon. l,/ I
(b) . Empot orong peserto Kem Kemboro Rimbon tersesol di dqlqm huton
Endou.
. Empol orong peserto Kem Kemboro Rimbon tersesol dqlom hulon
Endou.
(c) . Semuo peserto lowoton sqmbil belojor ke Meloko sudoh berodo didobm
bos.
. Semuo peserio lowoton sombil belojqr ke Meloko sudoh berodo dqlqn bqs.
(d) . Perokok lidqk dibenorkon merokok dl dolom restoron gong berpendingin
hqwo.
. Perokok iidok dibenorkon merokok dolqm restorcn gong berpendingin
hqwo.
l/l
{/l
/l
/l
/l
_1il_r9_ttl{_q+_t?1G_G_u_iIl!_'9!-ru_{-D-tr-:8!gI-
TANDfl(Alr ( ./ ) ATAU ( .x )
Koro sdtdi ttqno "unfitK tidok bdeh bedukor gonli dengan "fugf qpobilo digunokon
untuk menAotokon mqksud bohqgion Wng dilentukon otou diperuntukkon. Moi kito
leliti ogot contoh gong disediqkqn di bqwoh.
(o) . Bqgi siopokoh bungkuson Uong berisi pokoion serogom sekoloh itu? { X }
. Unluk siopokoh bungkuson Uong berisi pokoion serqgom sekoloh itu? {/ I
7

8. (b) . Bogi siopokoh lelevisuen plosmo Uong begitu besor don conggih ini? { ,( }
. Unluk siopokqh lelevisuen plosmo gong begitu besor don conggih ini? {/ |
(c) . Kowoson perumohon mewoh itu bogi mereko Uong berpendopolqn tinggi. { r( }
. Kowoson perumohon mewoh iiu untuk mereko Uong berpendopoton
tinggi. {/}
(d) . Tonqh bendong don kebun kelopo sowil Uong luos itu bogi onok-onoknuo. { X }
. Tonoh bendong don kebun kelopo sowit Uong luos itu untuk onok-onoknuo. { / I
(e) . Encik Nozmi membeli ronloi emos Uong bertotohkon berlion bogi isterinuo { I }
. Encik Nozmi membeli rontoi emos Uong bertqiqhkon berlion unluk isterinuo. I / )
Kolo €€,tfli nonln, "unttil' boteh beiukot gqnli penggunoonngo dengon "bogl' iiko koto
te,s;ebul digunokon di hqdopon kato nomo otou ttoso nomo gong beiungsi unluk
menunjukkon kegunqqn sesuotu. Teliti ogot conloh gong bekoilon dengon pe*oro
tersebut.
(o) . KeligoJigq buoh komputer multimedio iiu uduk kegunoon pejobot sohojo.
. Ketigo-ligo buoh komputer multimedio ilu bqgi kegunoon pejoboi sohojo.
(b) . Dewon mokon untuk pelojor kolej mqlrikulosi itu sedong dolom pembinoon.
. Dewon mokon bogipelojor kolej molrikulosi itu sedong dolom pembinoqn.
(c) . Diq menghulurkqn dermo u. uk membontu murid-murid miskin di sekoloh
itu.
. Dio menghulult(on dermo bo(i membontu murid-murid miskin disekoloh itu.
(d) . Mereko sedong meroncong okliviti kokurikulum okqdemik untuk tohun
depon.
. lvlereko sedong meroncong oktiviti kokurikulum okodemik bogltohun
depon.
{/t
{/l
I /l
t,/
{/
{,/
l/
{,/
I FO AAHIJA: XESAfA'IAI{ U,llutt T TAAAHASA
BIL. TANDAXAN(/)ATAU(I)
I Budok-budok itu soling tuduh-menuduh don tidok mohu mengokui kesqlohon
sendiri.
Budok-budok itu tuduh-menuduh don tidok mohu mengokui kesolohon sendiri. { / }
(Gugurkon perkoloon "soling" sebob luduh_menuduh ioloh kolo gondo Uong membowo moksud soling)
{2(}
2 Penduduk kompung soling bontu-membontu menguruskon mojlis kenduri
kohwin itu. {,{}
Penduduk kqmpung sqling membontu menguruskon mojlis kendurikohwin itu. { / )
(Perkoloon soling boleh digunokon letopilidok boleh dipodonkon dengon koto gondo moksud soling)
3 Puqn Kqmqrioh membeli sebiji kek berd€riso coklol di posor tqni pogi todi
Puon Komorioh membeli sebiji kek berperoso coklqi di posor toni pogi todi
(Perkoloon "penso" membowo moksud enok/sedop. monoLolo peAoioon -peroso" pulo membowo
m.kq'.1 rnsd smtdn-dl,on)
{x)
{/
a

9. BIL T ND I(AN (./) ATAI' (x)
4 Dolom mesuuorot bulonon PIBG ilu romoi onggoto jowotonkuoso Uong hodir.
Dolom mesuuorqt bulonon PIBG ilu.bonuok onggoto jowotonkuoso gong hodir.
(Jiko merujuk bilongorvkuoniiii, penggunoon pertoloon -bonuok" odoloh l€bih tepot don gromdis)
{,r}
l/l
5 Emok menghidongi komi sepinggon goreng pisqng Uong mosih ponos podo
pelqng itu.
Emok menghidongi komi sepinggon pisong goreng Uong mosih ponos petong
itu
(Hukum D-[4 gong betul ioloh "pisong goreng" sebob Uong diterong iotoh pisong don Uong
menerongkon aoloh qorenq)
{x}
t/
s
6
7
I
t0
t2
I
Keterongon Uong diberioleh soksi utomo kesjenoUoh itu ioloh rekqon semoto-
molo.
Keterongon Uong diberi oleh soksi utomo kesjenouoh itu odoloh rekoon semoto-
molo.
("Adoloh" Kolo pemeri Uong menghuroikon lebih lonjut lenlong bendo isubjek) Uong disebut
sebelumnUo)
"Mosukkon sedikit cili sos ke dolom mosokon ilu," koto ibu kepodo kokok.
'Mosukkqn sedikit sos cili ke dolom mqsokon ilu," kqtq ibu kepodo kokok.
{r)
t/t
{r}
l{t
l,roniom bekerjo di lvlini Eslet Ulu Bernom sudoh hompir duo puluh tohun
lomonUo.
Moniom bekerjo di Estet Mini Ulu Bernom sudoh hompir duo puluh tohun
lomonUo.
(Hukum D'M Uong belul ioloh esrei mini sebob Uqng dilerong iotoh estet don Uong menerong ioloh mini)
Keduo-duo pengqntin itu berseri-seri semoso bersqnding di olos pelomin.
lltl
l/l
lxlKeduo-duo orqng pengonlin iiu berseri-seri semosq bersonding di olos
pelomin. I t )
(Kolo bilongon "keduo duo" dolom ouot mesti diiringi dengon penjodoh bilongon Uong sesuoi, ioitu
:"':rl "
Seekor lembogo pulih pernoh dilihqt oleh orong kompung diierotok usong itu. { x l
Soiu lembogo putih pernoh dilihol oleh orong kompung di terolok usong itu. { / t
(Bogi bendo Uong tidok nuolc/jelos, penjodoh bilongo; iidok boleh diguiokon, gunoko; koro bitongqn
sohojo)
Bopo Elendi odoloh guru besor di Sekoloh Kebongsoon Seri Setio, Teluk Inton. { r }
Bopo Efendi ioloh guru besor di Sekoloh Kebongsoon Seri Setio, Teluk Inton. I,, I
("loloh" Kolo pemeri Uong menghubungkon bendo (subjek) dengon cerito (predikot) dotom oust)
(Hukum D-M gong belul ioloh'sos cili' kerono gong dilerong ioloh sos don Uong menerong iotoh citi)
Dio membeli seheloi minitelekung Uong bersulomkon benong emos di posor
molom. { x }
Dio membeli seheloi telekung mini Uong bersulomkon benong emos di posor
mqlom. { / )
(Hukum D'ltl Uong belul ioloh relekrng mini kerono Uong dilerong ioloh lelekung don Uong menerong
ioloh mini)
q

10. TANDAKAN(/)ATAU(,)()
Mok Cik Moriom menghidongkon tetomunuo sepinggon kuih seri muko.
Mok Cik Moriom menghidongi lelomunuo sepinggon kuih seri mukq.
(lmbuhon opilon'meng-... -i"-cedlo (predikol)dolom ouol ilu meslimerujuk monusio sohojo)
Encik Abdul Rozok menghodiohi cincin berlotohkon berlion kepodo bokol
islerinUo.
Encik Abdul Rozok menghodiohkon cincin bertoiohkon berlion kepodo bokol
isterinUo.
(lmbuhon opilon 'meng- ... -kon" cerilo (predikot) dolom ouol ilu mesii merujuk bendo olou hqiwon)
Mereko mosih membincongkon tentong mosoloh kerunluhon morol poro remojo. { r )
Mereko mosih membincongkon mosoloh keruntuhon morol poro remojo. { /
(Gugufton perkolqon lenlong sebob imbuhon opilon "mem ... kon" sudoh membowo moksud lenlong)
Ir(]
{/}
{x}
Pekebun kecilmosih membincugkon horgo kelopo boli Uong tidok menentu. { / }
(Gugufton pe*otoon '16nlong" sebob imbuhon opilon "mem-... -kon" sudoh membowo moksud ieniong)
Berholi-hqii memondu kenderoon diselekoh Uong tojom don medohogo itu. { ,( }
Berholi-holi memondu kenderoon di selekoh Uong iojom don berbohouq ilu. { / I
(Tidok odo imbuhon owolon "mer" dotom iotobohoso Melouu, bukon merbohouo telopi berbohouo)
Kejouoon gemilong dolom UPSR Uong diperolehi Mutqlib kerqno usoho
gigihnUo.
Kejogoon gemilong dolom UPSR Uong diperoleh Mutolib kerono usoho
gigihnuo. I / I
(Apiton "diper --. i" - hongo kepodo empot perkoloon; diperisled, dipersuomi, diperlGwoni don dipenngofi)
(Awolon "dipe." - ioloh owolon gong membenluk kolo kerjo ouol posif. seloin empol pe otqon di olos)
Adik terlolu souongkon kucing siom itu sehinggo dibowonuo tidur bersomo-
somo. { x l
Adik terlolu souong okon kucing siom itu sehinggo dibowqngo lidur bersqmq-
somo. { / )
(Kob Uong odo unsur emosi/perosoon lidok boleh disisipkon imbuhon okhiron 1kon", diikuli oleh kolo
sendi nomo)
Pekebun kecil mosih membincongkon lenlong horgo kelopo boli Uong tidok
meneniu.
Ibu morqhkon odik kerono lidok menUiopkon kerjo rumoh Uong diberi oleh
cikgunUo.
Ibu moroh okon odik kerono tidok menuiopkon kerjo rumqh gong diberi oleh
cikgungo.
{ri
{,(}
l/t(Kolo Uong odo unsur emosi/perosoon lidok boleh disisipkon imbuhon okhiron 1kon", sepotulnuo diikuli
oleh koio sendi nomq lokon")
{,(}
[/t
Setengqh murid tidok tohu membohogi{ghogikon moso dengon boik.
Sesetengoh murid tidok iohu membohogi-bohogikon moso dengon boik.
("Setengoh" fiembowo moksud solu perduo, monokolo "seselengoh" pulo membowo moksud sebohogion
doripodo)
t0

11. BIL TANDAKAN ( ./ ) ATATJ (,'( )
2 zunqidi menunggu kowonnuo di Slesen Bos Bonling selomo duq setengoh
jom. _ {,r}
Zunoidi menunggu kowonnuo di Slilsen Bos Bonting selomo duo jom
setengoh. t / I
(Duo serengohjom merupk bilongonjom. duojom selengoh merujuk woklu. ioilu 2 jom 30 minil)
23 Loin-loin perkoro turul dibincongkon dolom mesuUorol bulonon PIBG podo koli
ini. {rl
Perkoro-perkoro loin turut dibincongkon dolom mesuuqrot bulonon PIBG podo
koli ini. l,/ l
(Loin-loin membowo moksud bonuok Uong loin, monokolo "perkoro p6rkoro" pulo membowo moksud
bongok perkoro)
24
26
27
2A
25
29
Loin-lqin hol Uqng mengentuh ogomo, ros don budouo lidok perlu
diperdebotkon. { r }
Hol-hol loin Uong menuentuh ogqmq, ros don budouo tidok perlu
diperdebotkon. I / I
G-"11!ll1'1TT T*:'o
o:"y:l ylls
'"lllri:l',i"' ill lli:liTol"l T"Yo
oll* *')
Sotu romposon mercun terbesor telqh dilokukon oleh posukon kostom pogi
todi. { x )
Soiu romposon terbesor mercun leloh dilokukon oleh posukon kostom pogi
iodi. { t )
(t!,lercun terbesor merujuk mercun Uong besor, "romposon telbeso/' merujuk bongok romposon)
lvlerujuk kepodo perkorq di otos, bersomo-somo ini dikepilkon sesolinon sUil
kelohiron. I t I
Merujuk perkoro di otos, bersomo-somo ini dikepilkon sesolinon sijil kelohiron. [ / ]
f,:*1T1-T::ii:Tl".i:y1 1:T1": T!:i!,
-:ry' y:':T t'i1!:1':'j* *r'")
Encik Amir menunggu onoknuo di Stesen Bos Teluk Intqn sejok dori pukul I 0.00
pogi. { r )
Encik Amir menunggu onokngq di Stesen Bos Teluk Inlon sejok pukul 10.00
pogi. { / |
(cugurkon perkotoon "dori" kerono keduo-duonuo "sejof don ldo " odoloh koio sendi Uong somo
Ti:::l *_ "- , * ___ __ _"Semenjok dori hori itu, dio tidok pemoh dotong ke sini logi," kolo Hqikol
kepqdo Alif. { ,,( }
"Semenjok hori ilu, diq tidok pernqh dolong ke sini logi,' koto Hoikol kepodo
Alif. { / I
(Gugufton perkoloon 'dori" kerono perkoloon "semenjor don "dori" odoloh koto sendi uong somo
::rYl*-.-*_
Poro pekeio sedong memperleborkon jolon utomo dori Kelong menuju
ke Kopor. {x}
Poro pekerjo sedong memperlebor jolon uiomo dori Kelong menuju ke Kopor. { / l
(Aparon "memper... -kon" menerimo koto nomo don kolo kerjo, owolon "memperJ meneimo kolo
odjektl)

12. BIL. TANDAKAN(r')ATAU(I)
30 Dotin Surouo bercodong memperluqskon perniogoonnuo ke Soboh don
Sorowok. lxt
Dotin Surouo bercodong memperluqs perniogoonngo ke Soboh don Sorowok. { ./ }
(lpilon "memper-... -kon" menenmo koto nomo do; koto lierjo, owolon "mernper] menedmo koto
odjeklil)
3l Yong kekol cumq Alloh sohojo," koto Usloz Ishok kepodo murid-muridnuo. { x }
Yong kekol cumo Alloh," kofo Usloz Ishok kepodo murid-muridnUo. {/l
Yong kekql Alloh sohojo," koio Ustoz Ishqk kepodo murid-muridnuo. {,/
(Penggunoon kolo penegos "cumo" don "sohojo" bersomo-somo lidok lepoi, keduo-duongo membowo
moksud gonq somo)
34
32
3ir
35
36
97
3A
Pertondingon mencori horto korun ilu honuo ierbuko kepodo ohli kelob itu
sohojo. { x }
Pertondingon mencori horto korun itu terbuko kepodo ohli kelob itu sohqjo. { / }
Pertondingon mencori horio korun ilu honuo terbuko kepodo ohli kelob itu. { { )
(Penggunoon koio penegos "honuo" don "sohojo" b€rsomo-somo tidok lepot, keduo-duonuo membowo
moksud Uong somo)
Siopokqh Uong suko membuong sompoh sorop di kowoson Uong lopong ini. { r }
Siopotoh Uong suko membuong sompoh sorop di kowqson Uong lopong ini. I / )
(Kob penegos (podikel) -toh digunokon untuk menegoskon ouol penuolo don menuotokon siluosilidok
soborl _
Bilotoh ogoknuo pemudo ilu okon melqngsoikon hulong-hutong lopuknuo ilu? { x }
Bilokoh ogoknuo pemudo ilu okon melqngsoikon hulong-hutong lopuknUo ilu? { / }
(Koto penegos (podikel) koh digunokon uniuk menegoskon ouot lonuo)
(roto penegos (podikel) koh, loh, don toh digunokon unluk menegoskon lroso predikol (cerilo)
*li")
-,---_--,.,*-.-.... .,.,.*;**.-_-__-.---_,.
Guru besor merokomkon ucopon lerimo kosih di olos pondongon guru-gurunuo. { x }
Guru besqr merokomkon ucopon terimo kosih otos pondongon guru-gurunuo. { / }
(dioios "merujuk sesuslu Uong mengsi ruong/iempoi, monokolo "otos" merujuk pe*oro Uonglidok bol€h
d|seniuh/obstrck)
Corlo Penulison Bohoso Mqlousio UPSR itu ierletok otos mejo Cikgu Md. Romli. { x )
Codo Penulison Bohoso Molqusio UPSR ilu terlelok di otos mejo Cikgu Md. Romli. { / }
(Alos merujuk perkoro Uong tidok boleh disentuh/obsrrok, monokob "Ai oios'i merujuk sesustu gong
mengis ruonglempoD
.--
Komputer ribo gong bohoru itu lersimpon dolom olmori besi di bilik guru besor. { x }
Komputer ribo gong bohoru itu lersimpqn di dolom olmori besi di bilik guru
l/l(dolom merujuk perkoro Uong iidok nuoio/obsirok, monokolo "di dolom" merujuk sesuolu gong mengisi
ruong/le pot)
txl
{/}
besor.
Di onloro ocoro Uong dipertondingkon iqlo! meworno don melukis poster.
Anloro ocoro Uong dipertondingkon ioloh meworno don melukis poster.
(Dionioro merujuk kedudukoMempol olou lokosi, monokolo "ontoro" pulo merujuk sebohogion ckripodc,/
beb6ropo)
t2

13. BIL. TAM)AKAN(/)ATAU(.()
3C Emok mengkhoskon lquk untuk kokok Uong mqsih belum pulong dori sekoloh. I r )
Emok mengekhqskon louk untuk kqkok Uong mosih belum pulong dorisekoloh. [,/ ]
(Perkotoon gong lebenluk honuo doripodo sblu suku koto mesti menedmo imbuhon owolon menge-)
40 Pekerjo holel itu sedong menglop lontoi mozek di dewon ulomo holel tersebut. { I }
Pekerjo hotel ilu sedong mengelop lontoi mozek di dewon utomo hotel iersebut. { / }
(Perkoioon Uong lerbenluk honuo doripodo sotu suku kolo mesti menerimo imbuhon owolon menge)
4t
42
43
M
Cik Nur Horuoti memosukkon boju kebouo Uong bqru dibelinUo jtu didolom
olmori.
Cik Nur Horuoli memosukkon boju kebouo Uong boru dibelinUo itu ke dolom
olmori.
(Kolo sendi "di" unluk menuolokon tempol monokolo koro senda "ke" unluk menunjukkon tempor otou
':ll , _Siopo Uqng melonggor perqturon sekoloh okon dikenokon tindokon disiplin. { ,y }
Siopo-siopo Uong melonggor peroturon sekoloh okqn dikenokon iindokon
disiplin. I / |
("siopo" ioloh kolo lonuo don soloh penggunoon, monokolo "siopo siopo" ioloh koto gonlinomotok tentu
T'',11'*T:L"-"-
Peninju veteron itu berhosrol untuk bersoro doripodo oreno sukon lqsok
tersebul.
lttl
l/l
{,(}
Pelinju veteron ilu berhosrot untuk bersoro doripodo oreno sukon losok lersebui. { ,/ }
("peninju" membowo moksud linju qlou penumbuk, monokolo peiinju" pulo bermoksud orong Uong
berlowon linju)
Sudoh tioo hori Ahmod Nozrul iidok hodir ke sekoloh kerono dio demomSudoh tigo hori Ahmod Nozrul iidok hodir ke sekoloh kerono dio demom
selsemo.
Sudoh tigo hori Ahmod Nozrul tidok hodir ke sekoloh kerono dio demom
selesemo-
(Perkoloon lersebut sering disolohejokon, ejoon Uong sebenomuo mengikut Komus Dewon
txl
{/tioloh
45 Apo pun gong terjodi dqlom keluorgonuo, iidok boleh compur longon. { x }
Apo-opo pun gong terjqdi dolom keluqrgonuo, tidok boleh cqmpur longon. I / I
(Kolo gonii nomo lok ientu "opo'opo" bogi mengonlikon bendo, orong, mqso, lempot, don hol tidok
khusus)
(Conloh koio gonii nomo tok teniu - opo-opo, siopo-siopo oiou sesiopo, mono mono don bilo-bilo)
(Koto ionuo - opo, siopo, mono, bilo berbezo moksudnuo dodpodo opo-opo, siopo siopo, mono-mono,
bilo-bilo)
Kopol dogong ilu
Meloko.
mosuk ke pelqbuhon Posir Gudong doripodo utoro Selol
{,(}
dori utoro Selol lrelqko. { ,/ }Kopol dogong itu mosuk ke pelqbuhon Pqsir Gudong
("dori" untuk menuolokon wokiu otou moso, iempol don qroh)
("doipodo" unluk menuolokon punco bogimonusio, hoiwon, bendo olou unsurobsirok)
("doripodo" unluk menuolokon moksud sumber olou osol kejodion sesuotu bendo)
("doripodo" untuk menuolokon perbezoon olou pebondingon)
46
t3

14. TANDAKAN(/)ATAU(X)
Berholi-hoti dijolon rogo untuk mengelokkon diri dori dilimpo molopetoko.
Berhoti-hoti dijolon rouo untuk mengelokkon diri doripodo diiimpo molopetoko.
("dori' unluk menuotokon woklu oiou moso, iempol don oroh)
("doripodo" untuk menuoiokon punco bogimonusio, hoiwon, b€ndo otou unsurob$mk)
("doripodo" untuk mengolokon moksud sumb€roiou osolkejodion sesustu bendo)
("doripodo" untuk menuolokon perbezoon olou pebondingon)
Di zomon ini, kereto sudoh menjodisolu doripodo keperluon horion monusio. { x 1
Podo zomon ini, kereto sudoh menjodi sotu doripodo keperiuon horion
monusiq. { / l
("di" unluk menuolokon lempol sohojo monokolo'!odo" untuk mengotokon woktu olou moso)
Cpodo' uniuk merujuk monusio don hoiwon opobilo didohului flerkotoon "odo" - Rodio ilu odo podo
("podo" unruk menunjukkon lempol bogi perbuston sesuoiu koto kerjo - Gonrungkon jom iru podo
dindins)
("podo" digunokon dolom benluk ungkopon sepodi podo souo, podo psndopolngo don podo pondongon
sogo)
Rumoh bqnglo ilu lerbesor sekoli. { , )
Rumoh bonglo itu terbesor. { / I
(Koio odjeklil doripodo binoon 'ter' opobilo bertemu kolo odjektif tidok perlu diikuti oleh sekoli)
50 Budok itu omqt pondqi-pondoi sekoli.
4a
4q
53
Pokok itu sqngoi besor sekqli. { / I
(Kolo penguot omst/sungguh/songol opobilo berlemu kolo odjeKi{ Uong diikulikoto penguol sekoliperlu
memilih soloh sotu)
5l Cql oir ini unluk kegunoon odiknuo.
{x}
{/l
l{t
Col oir ini bogi kegunoon odiknuo. { ,' I
(Penggunoon "untulc don "bogi' - boleh berrukor gorfi tei@i odo Uong lidok boleh dilukor gonti, sepeni
di olos)
52 Boju kurung ini unluk kokqk souo.
Boju kurung inibogi kokok souo. { r )
(Penggunoon "untuk" don 'bogi" - boleh beriukor gonli ielopi odo gong lidok boleh ditukor gonti, sepedi
di olos)
Emok membeli empot keping murlobok ouom di Bozor Romodon podo peiong
semolom. { x }
Emok membeli empot keping marlobok ouom di Bozor Romodon podo petong
semolom. { / t
(Peftoloon lersebul selolu disolohejokon, 6joon Uong sebeflornuo ioloh moriobok bukon murtobou
medobok)
Kqwqson pendolomon itu mosih sedong dimojukon oleh pihok Kerojoon Negeri
Perok. I )( I
Kowosqn pedqlomon ilu mosih sedong dimojukon oleh pihok Kerojoon Negeri
Perok. I / j
('!€ndolomon" merujuk perihol mendolomkon, monokolo 'p€dolomon" pulo merujuk doeroh Uong jouh
otou torpencil)
54
I4

15. BIL
55 Podo seliop pogi ouoh bersoropon duo biji telur ouom seporuh mqsok dengon modu
leboh. {,r}
Podo seiiop pogi ouoh bersoropqn duo biji telur ouom mosok seporuh dengqn modu
leboh. I / I
('"felur ouom seporuh mosoK merujuk seporuh bohogion telur lersebut, monokolo "mosok seporuh" pulo
merujuk selengoh mosok)
56 Novel Uong mengisohkon pergeseron hidup dqlom keluorgo itu dibocq oleh
souo. { ,( }
Novel Uong mengisohkon pergeseron hidup dolom keluorgo itu itu diboco oleh
diq. lll(Ksto sendi 'oleh' honuo menedmo kolo gonli nomo did keligE s€bogoi pelengkop, contohnuo; io, nuo,
dio, beliou, mereko)
57
58
Mokqnlqh ikon keronq io mengondungi bonuok prolein don boik untuk
kesiholon. { r }
Mokonloh ikqn keronq ikon mengqndungi bonuok protein don boik unluk
kesiholqn. I / I
(Koio gonli nomo diri k€ligo "io" diguqokon dolom ogsi uniuk merujuk monusio sohojq don dionggop
:::"!i:"1":{i_"l1"la1y! _Roshid tidok dotong ke sekoloh semolom kerono ionuo mengolomi demqm
selesemo. { ,r }
Roshid tidok dotong ke sekoloh semolom kerono ioldio mengqlomi demom
selesemo. I / |
(Penggunoon "ionuo" dolom ogol soloh kerono ld don 'ngo' merupoktn kokl gonti nomo did ketigo don
lidok boloh digondingkon)
t5