3. Practica 1:
Miremos el cabello de una de nuestras
compañeras o compañeros que tenemos a
lado. Que características puedes dar acerca
del cabello de el o ella?
Ondulado, largo, hebra fina , rubio
4. Probablemente observaste algunas características como las
siguientes: negro, rubio o castaño; liso o rizado; corto o largo; peinado
o despeinado; suelto o recogido; etc.,
Todos estos atributos son características del cabello que observamos.
Cada característica esta englobada dentro de un organizado genérico
que llamamos variables.
Podrías asignarle la variable a cada una de las características que tu
observaste?
Característica
Ondulado
Largo
Fino
Un moño
Variable
forma
tamaño
textura
diseño
Que dijimos que eran las variables? Son estas las
mismas variables que conocimos cuando vimos el proceso
“Considerar Variables”
Son estructuras de datos que indica su nombre donde
cambia a lo largo.
5. Observación
Esta es la operación de pensamiento que permite
identificar características de un objeto, hecho o
situación . El resultado de la Observación es una lista
de características.
Criterios que debe cumplir una buena
observación
La observación es un proceso que consiste en identificar las
características presentes en los objetos. No se observa lo que
los objetos no tienen.
Cada característica corresponde a una variable.
Antes de observar debemos plantear un objetivo.
No es observación, lo que uno se imagina o supone de los
objetos, estas son inferencias.
Tampoco son observaciones los juicios de valor o las criticas que
se hacen acerca de los objetos, estas son evaluaciones.
6. 1.
Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
y Organización y Gestión del Aprendizaje
Traje A
Formal
Conchevino
Vestido
Traje B
Informal
amarillo y café
Deportivo
Hemos observado los trajes porque María ha sido llamada a
una reunión de trabajo. María debía escoger uno de los trajes.
Cual seria el traje con el que ella iría?
El traje formal por que es de acuerdo a la ocasión.
7. Existen otras categorías que no tienen un nombre
propio; en estos casos podemos construir su
nombre, por ejemplo, tipo de objeto, o numero de
patas, que son nombres compuestos de varias
palabras que sirven para describir la categoría en
la cual se puede agrupar la característica.
Tipos de Variables
Según el tipo de característica:
Variables según la función de la característica:
Lo semántico revela una característica descriptiva
del objeto, hecho o situación
Las lógicas indican una condición de existencia o no
de una característica
8. Al observar, ambos trajes, dirías que el traje A es para trabajo y el traje B es para
deporte; es decir observarías las características de la variable “tipo uso de
traje”
Concluimos, que el resultado de la observación depende del propósito de la
observación.
Con propósitos diferentes podemos esperar identificar
características diferentes
1.
2.
3.
4.
Procedimientos para la Observación
Definir el objetivo o propósito de la observación
Identificar las variables que corresponden con el propósito
Determinar las características asociadas a cada variable
Verificar el proceso y el producto
En una observación el identificar la característica y su correspondiente variable
es muy importante.
Existen variables bien definidas como color (azul, rojo, verde); o estatura o peso,
etc; tienen nombre propio.
9. Practica 4:
Observa el objeto que se presenta a continuación y
completa el cuadro bajo la figura
Característica
Negro
Mediano
Teléfono
Variable
color
tamaño
Tipo de objeto
10. Practica 3:
Observa el objeto que se presenta a continuación
y completa el cuadro bajo la figura cuadro que
Característica
Forma
Papel
Llano
Blanco
Tipo de objeto
Variable
rectangular
material
diseño
color
sobre
12. Practica 6:
Completa la lista que sigue indicando para cada
variable el sentido que debe utilizarse para realizar
una observación
Variable
Aroma de un perfume.
Color de los zapatos.
Temperatura de una superficie
Volumen del timbre de receso
Numero de patas de una arana
Punto de sal en un pastel.
Grano de un papel de lija.
Sentido de observación
olfato
vista
tacto
oido
vista
gusto
tacto
13. Practica 7:
Identifica a partir del texto que sigue 5 variables y su
característica correspondiente.
“La fiebre amarilla es una enfermedad que se contagia a
través de la picadura de un mosquito que generalmente
se encuentra en lugares selváticos. Los mosquitos se
infectan cuando pican a personas o animales que poseen
la enfermedad, y luego, estos mosquitos infectados
contagian a una persona cuando la pican.”
Variable
Lugar
Picadura del mosquito
Enfermedad
Contagio
Temperatura
Característica
selvático
infecta
fiebre amarilla
personas o animales
húmedo
15. Practica 8: Lee el siguiente párrafo e identifica
observaciones directas, indirectas, suposiciones e
inferencias, y juicios de valor
“Me levante a las 7:30 am, desayune un rico pastel y un
delicioso café, tome un baño y me vestí. Al salir del
apartamento me encontré con la vecina quien me dijo que
había ocurrido un atraco en el banco de la esquina y que los
ladrones habían huido. Tome un taxi y, mientras viajaba a
mi trabajo, pensaba en los cuchillos de los ASALTANTES.”
Observaciones Directas
Me levante a las 7:30
Me bañe
Tome un taxi
Observaciones Indirectas
Atraco en el banco
Los ladrones huyeron
Inferencias Juicio de Valor
Desayune un rico pastel
Tome un café
Pensaba en los cuchillos
16. Las observaciones realizadas han sido de imágenes
representadas en los dibujos o textos.
Observación Concreta -------------------
objeto, hecho o situación
frente a
imagen mental
Observación Abstracta ------------------- por nuestra
experiencia previa, damos
características de un hecho o situación
sin
necesidad
de
tenerlo de forma concreta
17. Practica 9:
Observa el objeto que se representa en la figura a
continuación y completa el cuadro de variables y
características
Variables
Características
Color
Forma
Disposición
Textura
Tamaño
utilidad
rosado con celeste
ovalada
vertical
gorga con punta
mediana
planchar
18. Descripción
Proceso, mediante el cual se genera un todo
significativo organizando las características
obtenidas en una observación.
Para organizar las características podemos
seleccionarlas de manera que responda a una
serie de preguntas:
Que es?
Que tiene?
Como es?
Que función cumple?
Que paso?
19. Practica 10:
Elabora una descripción con base a las siguientes variables
y características.
Variables
Características
Apariencia de los ojos
Forma de los ojos
Estado
Color de los ojos
Sexo
Poseedor de los ojos
Numero de ojos
vivaces
alargados
abierto
negro
femenino
María
dos
Realiza la descripción asociada con las características listadas
anteriormente .
María es de sexo femenino ,sus ojos son negros entre abiertos de forma
achinada tiene dos ojos de apariencia vivaces.
20. Procedimiento para la Descripción
Definir el objetivo o propósito de la descripción
Identificar las variables que se corresponden
con el propósito
Determinar las características asociadas a
cada variable
Organizar las características con las preguntas
para generar la descripción
Verificar el proceso y el producto
21. Practica 11:
Elabora una descripción del objeto que se
representa en la figura
Variable
Forma
Color
Tamaño
Utilidad
Borde
Tipo de objeto
Característica
Cuadrada
Blanco con fondo celeste
Mediana
Para resolver tareas
Negros
Computadora
Es una computadora cuadrada de color blanco con
fondo celeste ,su tamaño es mediano y sirve para
resolver las tareas.
22. Practica 12:
Elabora una descripción de la figura
Variable
Forma
Color
Tamaño
Utilidad
Borde
Tipo de objeto
Característica
Circular
Blanco con fondo Rojo
Grande
Para las personas discapacitadas
Negros
Señalización
Es un asiento circular de color blanco con fondo rojo
con borde negro su tamaño es grande , sirve para las
personas discapacitadas.
23. Practica 13:
Elabora una descripción de la figura del fondo
amarillo
Variable
Forma
Color
Tamaño
Utilidad
Borde
Tipo de objeto
Característica
Cuadrada
Rojo , amarillo,blanco,negro,celeste,verde
Mediana
para ver los objetos pequeños
sin borde
imagen
24. Cierre
Que procesos estudiamos en esta lección?
Cuales son los 5 criterios que guían una observación ?
Que pasa si no seguimos estos criterios?
Por que es importante la variable?
Según el tipo de características, Como clasificamos a las
variables?
Que preguntas nos pueden ayudar a organizar una descripción?
Cuales son los pasos del proceso de Descripción?
Que importancia tiene el proceso Observación?
En que situaciones aplicamos los procesos Observación y
Descripción?