Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
•
6 gostaram•4,220 visualizações
από την Κατερίνα Προκοπίου για την Επιμορφωτική Ημερίδα για φιλολογικά μαθήματα Γυμνασίου που οργάνωσε η Περιφεριακή Δ/νση Εκπ/σης Κεντρ. Μακεδονίας στις 11/12/2017
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Semelhante a Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Semelhante a Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (20)
Mais de Κατερίνα Προκοπίου
Mais de Κατερίνα Προκοπίου (20)
Último
Último (20)
Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΙΚΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
- 19. Οδηγίες φιλολογικών μαθημάτων 2017
- 20. Η διδαςκαλία των επιμζρουσ γραμματικοςυντακτικϊν φαινομζνων είναι
- 21. Οι μακθτζσ/τριεσ ζρχονται ςε επαφι με τθν αρχαία γλϊςςα και με τρόπο διερευνθτικό μακαίνουν τα γραμματικά και ςυντακτικά φαινόμενα τθσ γλϊςςασ
- 25. 1θ πρόταςθ
- 26. • Ποιοσ είναι ο ςυγγραφζασ του κειμζνου που κα διαβάςουμε; • Ποιο νομίηετε ςφμφωνα με τον τίτλο ότι κα είναι το κζμα του κειμζνου;
- 27. • Γιατί ο Αίςωποσ περιτριγυρίηεται από ηϊα; • Σι είδουσ κείμενα ζγραψε ο Αίςωποσ; • Ποιο είναι το κζμα των μφκων του Αιςϊπου; • Γιατί οι μφκοι του Αιςϊπου είναι διδακτικό ανάγνωςμα; • Ποιο ειναι το κζμα του ςυγκεκριμζνου μφκου;
- 28. Να περιγράψετε τθν εικονογράφθςθ του καρζ (ποφ βρίςκεται το ελάφι και τι κάνει;)
- 29. Σι καυμάηει το ελάφι;
- 30. Σι δεν του άρεςε ςτο ςϊμα του;
- 31. Και ενϊ ςκζφτεται αυτά το ελάφι, τι ακοφει και τι βλζπει;
- 32. Σι ζκανε το ελάφι μόλισ άκουςε το γάβγιςμα των ςκφλων και μόλισ είδε τουσ κυνθγοφσ;
- 33. Όμωσ κακϊσ προςπακοφςε να φφγει ποφ μπλζχκθκαν τα κζρατά του;
- 34. • Σι ζγινε τελικά; • Γιατί το ελάφι λζει ότι ιταν άδικοσ κριτισ των κεράτων και των ποδιϊν του;
- 37. Ἔλαφοσ εὐμεγζκθσ ὥρᾳ κζρουσ Ἔλαφοσ εὐμεγζκθσ ὥρᾳ χειμῶνοσ
- 38. Ἔλαφοσ εὐμεγζκθσ ὥρᾳ κζρουσ διψῶν παραγίνεται ἐπί τινα πθγὴν διαυγῆ καὶ βακεῖαν
- 39. καὶ πιὼν ὅςον ἤκελεν Γκλουπ! Γκλουπ!
- 40. προςεῖχεν τῇ τοῦ ςϊματοσ ἰδζᾳ.
- 41. Ἔλαφοσ εὐμεγζκθσ ὥρᾳ κζρουσ διψῶν παραγίνεται ἐπί τινα πθγὴν διαυγῆ καὶ βακεῖαν καὶ πιὼν ὅςον ἤκελεν προςεῖχεν τῇ τοῦ ςϊματοσ ἰδζᾳ.
- 42. ποιοσ; πότε; τι ζκανε; Ἔλαφοσ εὐμεγζκθσ ὥρᾳ κζρουσ παραγίνεται ἐπί τινα πθγὴν προςεῖχεν τῇ τοῦ ςϊματοσ ἰδζᾳ Αντιςτοιχίηω:
- 43. τὸ ςῶμα τοῡ ςὼματοσ τὸ κζρασ τοῡ κζρατοσ τά κζρατα τὸ ςκζλοσ τοῡ ςκζλουσ τά ςκζλθ τῶν ςκελῶν κόςμοσ
- 44. Σι παίνευε περιςςότερο από όλα το ελάφι; Σι πίςτευε για τα κζρατά του;
- 45. Αντιςτοιχίηω: Σι παίνευε περιςςότερο από όλα το ελάφι; Σι πίςτευε για τα κζρατά του; • τὴν φφςιν τῶν κεράτων • ὡσ κόςμοσ εἴθ παντὶ τῷ ςϊματι • τὴν τῶν ςκελῶν λεπτότθτα • τιν ὠκφτθτα τῶν ςκελῶν
- 46. Ποιο μζροσ του ςϊματόσ του κεωροφςε ψεγάδι το ελάφι και για ποιο λόγο;
- 47. Αντιςτοιχίηω: Σι ζψεγε το ελάφι; • τὴν φφςιν τῶν κεράτων • τὴν τῶν ςκελῶν λεπτότθτα • τὴν τῶν ςκελῶν ὠκφτθτα για ποιο λόγο; • ὡσ κόςμοσ εἴθ παντὶ τῷ ςϊματι • ὡσ οὐχ οἵων τε ὄντων φζρειν πᾶν τὸ βάροσ
- 48. ὁ, ἡ κῠ́ων τοῦ, τῆσ κῠνόσ οἱ, αἱ κῠ́νες ηῶν κῠνῶν ἡ ὑλακή ὁ κσνηγέηης οἱ κσνηγέηαι κυνόδοντασ κυνοκομείο
- 49. ἐν ᾧ δὲ πρὸσ τοφτοισ ἦν = κι ενϊ αςχολοφνταν με αυτά
- 51. Αντιςτοιχίηω: Σι ακοφγεται ξαφνικά; ποιοι πλθςιάηουν; • ὑλακι κυνῶν • Ἔλαφοσ εὐμεγζκθσ • κυνθγζται • ἄδικοσ κριτὴσ
- 52. Ὁ δὲ (ἒλαθος ) ὥρμα πρὸς θσγὴν
- 53. καὶ μέτρις ὅποσ διὰ πεδίοσ ἐποιεῖηο ηὸν δρόμον = όζο έηρετε ζε ομαλό έδαθος τό πεδίον
- 54. • Σι ζκανε το ελάφι, όταν είδε τουσ κυνθγοφσ; • Σι το ζςωηε όςο ζτρεχε ςε ομαλό ζδαφοσ;
- 55. Σι ζκανε το ελάφι, όταν είδε τουσ κυνθγοφσ; Σι το ζςωηε όςο ζτρεχε ςε ομαλό ζδαφοσ; • πρὸσ φυγὴν ὥρμα • ἐπῄνει τὴν φφςιν τῶν κεράτων • Ἔψεγεν τὴν τῶν ςκελῶν λεπτότθτα • ἡ ὠκφτισ τῶν ςκελῶν • ἡ φφςισ τῶν κεράτων Αντιςτοιχίηω:
- 57. Τι έπαθε ηο ελάθι όηαν έπεζε ζε πσκνό δάζος;
- 58. Αντιςτοιχίηω: Ποφ ζπεςε το ελάφι κακϊσ όρμθςε να φφγει; Σι ζπακε, όταν μπλζχτθκαν τα κζρατά του; • ἐπί τινα πθγὴν • εἰσ πυκνὴν καὶ δαςεῖαν ὕλθν • εἰσ πεδίον • ἑάλω • Ἔψεγεν δὲ τὴν τῶν ςκελῶν λεπτότθτα
- 59. Γιατί το ελάφι ιταν άδικοσ κριτισ των δικϊν του πραγμάτων;
- 60. Αντιςτοιχίηω: Από τι ζμακε (διδάχτθκε) το ελάφι; • πείρᾳ Σι διδάχτθκε ; • ὅτι ἄδικοσ ἦν τῶν ἰδίων κριτὴσ ἄδικοσ ἦν κριτὴσ ψζγων ἄδικοσ ἦν κριτὴσ ἐπαινῶν • τὰ ςῲηοντα αὑτόν • τὰ προδόντα αὑτόν.
- 61. άρα
- 65. Βάηω λεηάντεσ και μπαλόνια λόγου ςτισ εικόνεσ του βιβλίου
- 69. ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ
- 70. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
- 71. ἡ ………….ἡ ………….
- 73. Θεωρείτε το μάκθμα τθσ αρχαίασ ελλθνικισ γλϊςςασ δφςκολο; Όταν διαβάηετε ζνα κείμενο του βιβλίου ςασ ςτα αρχαία ελλθνικά καταλαβαίνετε με τθν πρϊτθ ανάγνωςθ το νόθμά του; ΟΧΙ Όταν διαβάηετε ζνα κείμενο του βιβλίου ςασ ςτα αρχαία ελλθνικά ςασ διευκολφνει ςτθν κατανόθςι του να το χωρίηετε ςε μικρζσ ενότθτεσ; ΝΑΙ Όταν διαβάηετε το αρχαίο κείμενο ςε κόμικσ, το καταλαβαίνετε πιο εφκολα; ΝΑΙ
- 74. Όταν καταλάβετε το νόθμα του αρχαίου κειμζνου από το κόμικ είναι πιο εφκολο να μεταφράςετε το κείμενο ςτθ ςυνζχεια; ΝΑΙ Η διδαςκαλία του μακιματοσ τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Γλϊςςασ με κόμικσ κάνει το μάκθμα: ΕΤΧΆΡΙΣΟ / ΒΑΡΕΣΟ ΕΤΧΑΡΙΣΟ Πιςτεφετε ότι θ διδαςκαλία τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Γλϊςςασ με κόμικσ υποβακμίηει το μάκθμα; ΟΧΙ Προτιμάτε να διδάςκεςτε το μάκθμα τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Γλϊςςασ με κόμικσ ι με τον παραδοςιακό τρόπο; ΜΕ ΚΟΜΙΚ
- 75. Θα κζλατε να ςυνεχιςτεί θ διδαςκαλία τθσ Αρχαίασ Ελλθνικισ Γλϊςςασ με κόμικσ ςε όλεσ τισ τάξεισ του Γυμναςίου; ΝΑΙ Θα κζλατε να διδάςκονται με κόμικσ και άλλα μακιματα; ΝΑΙ