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DISPOSITIVOS
MOVILES EN LA
EDUCACION MEDICA
Karol sierra
INTRODUCCION
O Los smartphones son otro tipo de dispositivos
móviles que combinan las funciones de PDA
con las de teléfono móvil, y en los últimos
modelos también las funciones de
reproductores multimedia digitales portátiles.
La reciente introducción de estos dispositivos
en el mercado ha ido relegando
progresivamente la de los PDA se convirtieron
en unos dispositivos muy populares a los que
muy pronto se les encontró aplicación en el
campo de la Medicina.
O Existen dos tipos básicos de PDA en función de
sus sistemas operativos, los dispositivos Palm
bajo sistema operativo PalmOS y los
dispositivos PocketPC bajo sistema operativo
Windows Mobile.
O La capacidad de incluir software adicional
favoreció desde sus orígenes la aplicación de
PDA en la medicina clínica y en la educación
médica.
O como sistemas de ayuda a la toma de decisiones al
permitir incluir farmacopeas, cálculo de dosis y control de
interacciones medicamentosas, guías clínicas de buena
práctica médica, referencias clínicas, etc.
O en la educación médica al permitir el registro de la
actividad del estudiante, la realización de test en línea, la
toma de apuntes, la visualización o preparación de
presentaciones, la anotación de cualquier dato de interés,
etc.
O en tareas administrativas al permitir la prescripción
electrónica, la organización de la agenda de citas y la
codificación de procesos asistenciales.
O en la investigación al facilitar la recolección de datos in situ
y la evaluación de estos datos, así como la lectura crítica.
O En la educación de los estudiantes de Medicina
los PDA se han utilizado tanto en el aula como
durante las prácticas clínicas. En el aula se ha
empleado la descarga previa de material
docente en la PDA antes de una lección para su
preparación.
VENTAJAS
O El acceso en tiempo real a la información,
una mayor seguridad y reducción de
errores médicos.
O el soporte a la medicina basada en la
evidencia, una mayor productividad y un
aumento de la calidad asistencial.
O Los nuevos modelos de smartphone son capaces
de realizar las funciones de los dos dispositivos
anteriores y añaden la función de teléfono móvil y
sobre todo la posibilidad de acceso móvil a
Internet, lo que permite entre otras cosas la
consulta de bases de datos biomédicas online o
el acceso a la historia clínica electrónica.
CONCLUCIONES
O Los dispositivos móviles han demostrado ser
útiles en la enseñanza médica. Los PDA han
sido los dispositivos más estudiados en la
literatura médica, aunque han ido
desapareciendo del mercado y han sido
sustituidos progresivamente por los
smartphones. Aunque los smartphones
pueden realizar las funciones de los PDA y
añaden una mayor capacidad de reproducir
archivos multimedia.

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  • 2. INTRODUCCION O Los smartphones son otro tipo de dispositivos móviles que combinan las funciones de PDA con las de teléfono móvil, y en los últimos modelos también las funciones de reproductores multimedia digitales portátiles. La reciente introducción de estos dispositivos en el mercado ha ido relegando progresivamente la de los PDA se convirtieron en unos dispositivos muy populares a los que muy pronto se les encontró aplicación en el campo de la Medicina.
  • 3. O Existen dos tipos básicos de PDA en función de sus sistemas operativos, los dispositivos Palm bajo sistema operativo PalmOS y los dispositivos PocketPC bajo sistema operativo Windows Mobile. O La capacidad de incluir software adicional favoreció desde sus orígenes la aplicación de PDA en la medicina clínica y en la educación médica.
  • 4. O como sistemas de ayuda a la toma de decisiones al permitir incluir farmacopeas, cálculo de dosis y control de interacciones medicamentosas, guías clínicas de buena práctica médica, referencias clínicas, etc. O en la educación médica al permitir el registro de la actividad del estudiante, la realización de test en línea, la toma de apuntes, la visualización o preparación de presentaciones, la anotación de cualquier dato de interés, etc. O en tareas administrativas al permitir la prescripción electrónica, la organización de la agenda de citas y la codificación de procesos asistenciales. O en la investigación al facilitar la recolección de datos in situ y la evaluación de estos datos, así como la lectura crítica.
  • 5. O En la educación de los estudiantes de Medicina los PDA se han utilizado tanto en el aula como durante las prácticas clínicas. En el aula se ha empleado la descarga previa de material docente en la PDA antes de una lección para su preparación.
  • 6. VENTAJAS O El acceso en tiempo real a la información, una mayor seguridad y reducción de errores médicos. O el soporte a la medicina basada en la evidencia, una mayor productividad y un aumento de la calidad asistencial.
  • 7. O Los nuevos modelos de smartphone son capaces de realizar las funciones de los dos dispositivos anteriores y añaden la función de teléfono móvil y sobre todo la posibilidad de acceso móvil a Internet, lo que permite entre otras cosas la consulta de bases de datos biomédicas online o el acceso a la historia clínica electrónica.
  • 8. CONCLUCIONES O Los dispositivos móviles han demostrado ser útiles en la enseñanza médica. Los PDA han sido los dispositivos más estudiados en la literatura médica, aunque han ido desapareciendo del mercado y han sido sustituidos progresivamente por los smartphones. Aunque los smartphones pueden realizar las funciones de los PDA y añaden una mayor capacidad de reproducir archivos multimedia.