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1.1- ¿Qué es la Orientación?
  1.2.- enfoques de la orientación vocacional.
                  1.3 El orientador.
1.4 Breve reseña de las técnicas del orientador.




                                Lic. Marcela Karolina Cuy Sánchez.
Concepto Básico de Orientación
 Orientación en la modernidad establece que “cada
 quien se ocupe de aquello para lo cual esta mejor
 dotado, para el resto de su vida”.

 Dar las herramientas para que la persona, cliente o
 paciente que acude a la orientación se adapte a los
 cambios.
Etimológicamente VOCACIÓN
 Vocación proviene de VOX.


 Significa :
Acción o efecto de vocare o llamar.
3 enfoques de Orientación Vocacional o
Profesional:

1.- Psicológico:
-Debe atender al BIENESTAR DE LA PERSONA.



             ARMONÍA MENTAL
2.- Educativo
 La orientación Vocacional debe procurar que se realice
 el ideal de educación continua.
                   Aspectos a considerar:
    Orientación Vocacional                   Educación




     -Sistema    Educativo
     del país.                              Modificación
                                             Constante.
     -Época.

     -Requerimiento
     Social.
3.- Socioeconómico
 Debe lograr que el hombre colabore con el progreso y
 el desarrollo social y económico de su país.
    La educación


                   Desarrollo
                   Económico

                                Inversión y Consumo
El Orientador
 El psicólogo que hace el trabajo de Orientador
 vocacional o profesional no debe limitarse al estudio
 personal del sujeto o encasillarse en teorías estrechas.

 Su tarea lo obliga a estar atento a una serie de
 circunstancias de orden social, educativo, económico,
 antropológico, biológico, legal, político y geográfico ya
 que a la persona a la cual va a orientar, es fruto del aquí
 y ahora.
Breve Reseña de las técnicas del
orientador vocacional.
 Institutos de Psicotecnia a principios del siglo XX,
 usaban y abusaban de test generalmente de los de
 inteligencia y una breve conversación al final y
 dependiendo de los resultados de los test se les
 “aconsejaba” insistiendo en los aspectos negativos.



           Semejante a la Consulta Médica.
Actualmente se debe utilizar:
 1.-          Proceso            de      información
  socioeconómico,         ambiente,    demanda      y
  oferta, posibilidades a futuro.

Elaboración      previa de     datos      específicos
socioeconómicos, monografías profesionales, tareas y
ocupación del cliente.
 2- Autoconocimiento de los intereses, aptitudes y
 motivaciones del cliente las cuales configuran
 madurez y vocación.

      Aplicación de test y exámenes psicológicos.
 3.- RESONANCIA EFECTIVA con el otro (el psicólogo)
 el cual lo escucha, lo atiende y se comunica con el para
 ayudarlo a expresar lo que esta viviendo pero no ha
 podido ser explicado, ni con los profesores, padres o
 compañeros.


    Entrevista, escucha activa y comunicación asertiva.

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Orientación vocacional: concepto, enfoques, técnicas del orientador

  • 1. 1.1- ¿Qué es la Orientación? 1.2.- enfoques de la orientación vocacional. 1.3 El orientador. 1.4 Breve reseña de las técnicas del orientador. Lic. Marcela Karolina Cuy Sánchez.
  • 2. Concepto Básico de Orientación  Orientación en la modernidad establece que “cada quien se ocupe de aquello para lo cual esta mejor dotado, para el resto de su vida”.  Dar las herramientas para que la persona, cliente o paciente que acude a la orientación se adapte a los cambios.
  • 3. Etimológicamente VOCACIÓN  Vocación proviene de VOX.  Significa : Acción o efecto de vocare o llamar.
  • 4. 3 enfoques de Orientación Vocacional o Profesional: 1.- Psicológico: -Debe atender al BIENESTAR DE LA PERSONA. ARMONÍA MENTAL
  • 5. 2.- Educativo  La orientación Vocacional debe procurar que se realice el ideal de educación continua. Aspectos a considerar: Orientación Vocacional Educación -Sistema Educativo del país. Modificación Constante. -Época. -Requerimiento Social.
  • 6. 3.- Socioeconómico  Debe lograr que el hombre colabore con el progreso y el desarrollo social y económico de su país. La educación Desarrollo Económico Inversión y Consumo
  • 7. El Orientador  El psicólogo que hace el trabajo de Orientador vocacional o profesional no debe limitarse al estudio personal del sujeto o encasillarse en teorías estrechas.  Su tarea lo obliga a estar atento a una serie de circunstancias de orden social, educativo, económico, antropológico, biológico, legal, político y geográfico ya que a la persona a la cual va a orientar, es fruto del aquí y ahora.
  • 8. Breve Reseña de las técnicas del orientador vocacional.  Institutos de Psicotecnia a principios del siglo XX, usaban y abusaban de test generalmente de los de inteligencia y una breve conversación al final y dependiendo de los resultados de los test se les “aconsejaba” insistiendo en los aspectos negativos. Semejante a la Consulta Médica.
  • 9. Actualmente se debe utilizar:  1.- Proceso de información socioeconómico, ambiente, demanda y oferta, posibilidades a futuro. Elaboración previa de datos específicos socioeconómicos, monografías profesionales, tareas y ocupación del cliente.
  • 10.  2- Autoconocimiento de los intereses, aptitudes y motivaciones del cliente las cuales configuran madurez y vocación. Aplicación de test y exámenes psicológicos.
  • 11.  3.- RESONANCIA EFECTIVA con el otro (el psicólogo) el cual lo escucha, lo atiende y se comunica con el para ayudarlo a expresar lo que esta viviendo pero no ha podido ser explicado, ni con los profesores, padres o compañeros. Entrevista, escucha activa y comunicación asertiva.