QUE SON LOS JUEGOS

1. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADÈMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y
HUMANÌSTICAS
TRABAJO: DE LAS
TICS
TEMA: QUE SON LOS JUEGOS
NOMBRE: KARINA NAVARRETE
DOCENTE:ING.LORENA PAUCAR
CICLO: SEPTIMO B
PARVULARIA

2. QUE SON LOS JUEGOS INFANTILES
Referencia histórica
El juego surgió históricamente como una necesidad del trabajo, lo que
significa que el hombre antes de haber jugado tuvo necesidad de trabajar
para poder subsistir .Los juegos, el canto y el baile inicialmente
acompañaban al trabajo separándose posteriormente para convertirse en
una actividad independiente, sin embargo, el contenido y variedad de los
juegos siempre se determinan por las condiciones sociales y el carácter
del trabajo ,cambiando el mismo de acuerdo a las condiciones históricas
de la vida del hombre.
Los juegos tradicionales son aquellos que transitan de época en época
sin perder su aceptación por los niños y familiares, sufriendo quizás
algunos cambios pero manteniendo su esencia.

3. Utilidades que brinda
Los juegos populares y tradicionales pueden servir como herramienta
educativa en diferentes asignaturas, que pueden ilustrar con ellos
distintos hechos físicos, hasta la música, la lengua y las ciencias
sociales, que pueden utilizar sus canciones y poesías.
Los juegos tradicionales infantiles facilitan a los niños su incorporación
al entorno en que viven, como vías para los primeros encuentros en
grupos no solo para divertirse sino también para la creación de ideas,
la construcción de juguetes simples con materiales, logrando con
imaginación y empeño romper barreras y diferencias, favoreciendo la
salud por la práctica del ejercicio físico pero sobre todo fortalecen
valores como la amistad, la solidaridad y el sentido de pertenencia.
Las posibilidades que brindan los juegos tradicionales son múltiples
dentro del ámbito educativo incluye un aspecto importante para la
educación y desarrollo de los niños.

4. El juego como elemento de formación y reflejo de la personalidad
Precisamente, una de las vías de que dispone la escuela para desarrollar en
sus educandos valores y cualidades de la personalidad es el juego, el
cual constituye la primera forma de aprendizaje de la vida en colectividad.
El respeto a las normas y otros elementos del juego van creando en el
niño las condiciones necesarias para su pleno desenvolvimiento social
La persona cuando juega verdaderamente, es decir, cuando participa de una
práctica lúdica reglamentada olvidándose de todo el resto de actividades
racionales y serias que constituyen parte de su vida cotidiana más formal,
El juego es un factor poderoso para la preparación de la vida social del niño;
jugando se aprende la solidaridad, se forma y consolida el carácter y se
estimula el poder creador

5. CARACTERÍSTICAS PROPIAS DE LOS JUEGOS PARA
NIÑOS
Son jugados por los niños por el único placer de jugar.
Responden a necesidades básicas de los niños.
No requieren mucho material ni costo.
Son simples de compartir.
Se pueden realizar en cualquier momento y lugar.
A cada juego se le pone la imaginación del niño que lo juega.

6. JUEGOS TRADICIONALES INFANTILES
El baile de la silla
Juego el baile de las silla: Consiste en que un grupo que se colocan
alrededor de un numero de sillas que son una menos que el numero de
niños total que juega. Empiezan a andar bailando, alrededor de las sillas
al son de la música que alguien se encarga de apagarla y ponerla. La
gente se pone a dar vueltas alrededor de las sillas cuando se apaga la
música, los niños deberán sentarse, el que se quede sin silla será
eliminado, así hasta que solo quede uno que será el que gana.
El baile de la escoba
Juego el baile de la escoba: Los niños debe colocarse en circulo, al
compas de la música se van pasando una escoba, hasta que uno que se
apague la música, y el que se que se quede con la escoba cuando se
detenga la música, será eliminado hasta que solo quede uno que es el
ganador.

7. GRACIAS