Instituto Tecnológico Superior Adventistas del Ecuador, carrera análisis de sistemas

1. Estado del Arte
2015
CARRERA DE INFORMÁTICA MENCIÓN ANÁLISIS DE
SISTEMAS
ING. EVERTH C. FLORES
ITSAE | Km. 14.5 Vía Quevedo

2. Contenido
1. Descripción de la Carrera. .......................................................... 2
2. Objetivo General .................................................................... 2
3. Objetivos Específicos................................................................ 3
4. Perfil de Egreso...................................................................... 3
5. Escenarios de actuación............................................................. 3
6. Malla Curricular...................................................................... 0
7. Conclusiones ......................................................................... 1
8. Bibliografía Consultada.............................................................. 1

3. 1. Descripción de la Carrera.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación poco a poco se hacen
indispensables en nuestro diario vivir.
Por esta razón nace la idea en los directivos del Instituto Tecnológico Superior
Adventista del Ecuador crear la Carrera de Informática Mención Análisis de
Sistemas. La misma que tiene la visión de formar integralmente profesionales
competentes, investigadores, creativos e innovadores con capacidad de
trabajar en equipo y con alta adaptabilidad al cambio. Con sólidos principios
éticos en el tratamiento y el manejo tecnológico de la información,
proyectándose en ser una carrera reconocida por la formación de
profesionales de la informática, con calidad académica, capacidad de
servicio, valores cristianos, superación permanente y con una alta proyección
innovadora. Tomando en consideración el marco del Buen Vivir y su plan
Nacional.
1.1 Antecedentes
Al comienzo se enfocó en una carrera técnica llamada “Programación de
Sistemas” enfocada a los jóvenes del Cantón Santo Domingo de los
Colorados, años después se trasformó en tecnológica en Informática
Mención Análisis de Sistemas para brindar un mejor servicio a la comunidad
de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, Actualmente se vienen
realizando Seminarios tanto nacionales como internaciones, intercambios
estudiantiles con Universidades e Institutos. Teniendo en cuenta que el índice
de estudiantes de bachillerato de la provincia es del 48% según la Secretaria
Nacional de Información en Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial
para la Zona 4 información Provincial de Santo Domingo de los Tsáchilas
1.2 Avances.
Nuestra interés por brindar un mejor servicio a la Provincia de Santo Domingo
y al País nos hace aplicar modelos de mejora continua acorde a la tecnología
existente y nos proyectamos a ser una de las carreras emblemáticas en el
“Desarrollo de Software” propuestas en la nueva nomenclatura de la Ley de
Educación Superior para ello nos preparamos académicamente y la
infraestructura necesaria para nuestros laboratorios y aulas. Realizando
nuevos alianzas estratégicas con otras instituciones públicas y privadas.
2. Objetivo General
Formar profesionales en el área de la informática, que sean creativos,
solidarios y comprometidos con el cambio social, que contribuyan en la
construcción del Estado (Plan Decenal 2006-2015), con conocimientos
científico-técnicos indispensables para la formulación de soluciones a
problemas organizacionales y sociales, utilizando herramientas que las

4. tecnologías de información ofrecen, de manera especial las tecnologías de
desarrollo en software libre que les permita poner a prueba sus conocimientos
generando e innovando nuevas tecnologías en áreas a fines de la sociedad
y prioritarias del país acorde al plan de buen vivir.
3. Objetivos Específicos
1. Preparar profesionales para resolver problemas mediante el análisis,
diseño, implementación y gestión de sistemas.
2. Formar profesionales que cumplan con los requerimientos de la
comunidad y brindar servicios de tecnología de información a diversas
actividades de la vida cotidiana, tanto labores productivas y de servicio de
índole social económico y cultural.
3. Aplicar el sistema de créditos basado en competencias profesionales que
establece el SENESCYT
4. Perfil de Egreso
El Tecnólogo en Informática con mención en Análisis de Sistemas es un
profesional con habilidades y destrezas físicas, mentales, espirituales y
sociales que le permitan actuar con autonomía o en equipos
multidisciplinarios. Asimismo es capaz de analizar y diseñar aplicaciones
informáticas (software) y el desarrollo e implementación del mismo, que dé
respuestas a los problemas de la organización; también puede dar soporte a
sistemas computacionales y redes de datos, así como la evaluación y
formulación de proyectos en base de soluciones informáticas; de esta manera
el Tecnólogo en Informática con mención en Análisis de Sistemas tenga la
competencia para desenvolverse con éxito en el campo laboral.
5. Escenarios de actuación
El Tecnólogo en Informática podrá desempeñarse como:
− Gerente de Sistemas
− Programador de computadoras
− Director de Grupos de Trabajo
− Administrador de Centros de Computo
− Asistencia de Gerencia
− Administrador de Base de Datos
− Instructor de personal en el área informática
− Asesor organizacional de las empresas
− Asesor en el área informática

5. 6. Malla Curricular.
La malla curricular de la carrera de informática Mención Análisis de Sistemas con
registro 17-003 acuerdo 222 CONESUP el 02 de agosto de 2004. La misma que fue
comparada con la malla curricular de la carrea de Ingeniería de Sistemas de la
Universidad Peruana Unión, Carrera de Análisis de Sistemas Instituto Tecnológico
Superior Los Andes entre otras Instituciones de Educación Superior con el fin de
mejorar la secuencia y los prerrequisitos. Asimismo se consultó con expertos en el
área (Ing. Everth C Flores Coordinador de la Carrera de Informática, Mg. Jorge
Sánchez, director de la Escuela Académica Profesional de Ingeniería de Sistemas,
Universidad Peruana Unión entre otros criterios de expertos) queda definida de la
siguiente manera.
La nueva clasificación de ejes de formación se adaptó de acuerdo a la que propone
el CEAACES, la secuencia y clasificación de las materias se tomó del proyecto
original aprobado, de la Carrera Informática Mención Análisis de Sistemas que
tienen otra clasificación de acuerdo al CONESUP en ese entonces.

6. 7. Conclusiones
Finalmente podemos concluir que la Carrera viene trabajando enfocada en el
Plan del Buen Vivir mejorando la vida de la comunidad de Santo Domingo.
Nuestras alianzas han apoyado a la internacionalización estudiantil resultado
de ello la integración de una de nuestras estudiantes a la Corporación
Universitaria Adventista UNAC de Colombia en modalidad (Intercambio
Estudiantil).
8. Bibliografía Consultada
 Plan del buen vivir
http://www.buenvivir.gob.ec/
 Malla Curricular Ingeniería de Sistemas PUCE
http://www.puce.edu.ec/documentos/mallas-
curriculares/vigentes/PUCE-ING-IngenierIa-Sistemas.pdf
 Sistema Nacional de Información
http://sni.gob.ec/inicio
 Seminario de Informática
http://seminarioinformatica-07.blogspot.com/2007/10/estado-del-arte-
en-la-ingenieria-de.html
 Instituto los Andes Carrera Análisis de Sistemas – Loja y Santo Domingo
http://www.institutolosandes.edu.ec/module/sistemas.php
http://andes.edu.ec/wp/?p=58
 Universidad Peruana Unión Carrera Ingeniería de Sistemas
http://www.upeu.edu.pe/fia/info-acad/plan-academico
 Libro Comisión de Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos
Quito Noviembre de 2013, Ing. Vinicio Baquero Ordoñez Presidente del
Consejo Nacional de Educación Superior.
 Proyecto Original Carrera de Informática Mención Análisis de Sistemas.
 Macro Curricular Carrera de Informática Mención Análisis de Sistemas.