2. 2001 2002 2004 2005 2008 201520091999
PLAN DE
FORMACIÓN
INFORMÁTICA
HOSPITAL
CREACIÓN DEL
AULA DE
INFORMÁTICA
PLAN DE
FORMACIÓN
INFORMÁTICA
ATENCIÓN
PRIMARIA
ABUCASIS II
PACSWEB
CITRIX
1ER CURSO ELEARNING
“CUIDADOS PALIATIVOS
DE PACIENTES DE AP”
apoyando a la
Dra. Marta Pelayo
CAMPUS
RIBERA
IPAD 1IPHONE 1
COMPAQ
HCE
17. • Páginas web
• Edición colaborativa
• Carpetas de archivos online
• Foros de discusión
• Cuestionarios online
• Scorm
• Video/Audio
18. 2010 2011 2012 2013 201520142009
FORMACION INTERNA
Acogida MIR/FIR
Acogida Enfermeria Verano
Acogida HCE
Acogida PRL
Acogida DSLR
Talleres de Informática
Cursos de Dirección Médica
Cursos de Dirección Calidad
Talleres de
Enfermería
Cursos de Dirección Investigación y Docencia
Talleres de RRHH (Prl…)
Admisión
19. 2010 2011 2012 2013 201520142009
EVALUACIONES ONLINE – AUTOMATIZACIÓN PROCESOS
Inscripción en Jornadas (Enfermeria, Neumología…)
Encuesta de clima y de valores
Encuestas de satisfacción
Encuestas de detección de necesidades
Solicitudes
de AF
Evaluación
360 (MMI, SubD)
Carga Actividad Científica
Evaluación de OCOs
Petición de AF
20. PEDAGOGÍA TECNOLOGÍA ORGANIZACIÓN
-Alumnos
conocen y
usan Campus
Ribera
-Software libre
(minimización
de costes)
-Trabajo en
equipo con las
direcciones
implicadas en la
formación
-Experto
interno en e-
learning
-Mejora acceso
a repositorios
de aprendizaje
-Existencia de una
unidad para
coordinar
pedagogía y
recursos TIC
-Alumnos
receptivos a
nuevas
tecnologías
-Empresa
sensibilizada con
la formación
Fortalezas
(internas)
PEDAGOGÍA TECNOLOGÍA ORGANIZACIÓN
-Cooperación
nacional e
internacional
-e-Hospital
(acceso
telemático a
gestión y recursos)
-Mercado en
crecimiento
-Fomentar
las
colaboracion
es y las
buenas
prácticas
-Tecnología
asequible
Oportunidades
(externas)
PEDAGOGÍA TECNOLOGÍA ORGANIZACIÓN
-Necesita
cambio
cultural
-Competitividad
en el sector (EVES,
Sindicatos…)
-Adquirir
nuevas
habilidades
(docentes y
alumnos)
-Gratuidad de
cursos en la red
-Falta de
sensibilización y
confianza de los
usuarios
-Rapidez en los
avances
tecnológicos
del sector
Amenazas
(externas)
PEDAGOGÍA TECNOLOGÍA ORGANIZACIÓN
-Dirigida por
la tecnología
-Navegadores
obsoletos en
los equipos de
la organización
-
Inexperiencia
y falta de
capacitación
en los
formadores
-Dificultades
de los alumnos
para acceder a
la formación e-
learning
-
Dinamización
e innovación
Debilidades
(internas)
21. Publicaciones científicas
– JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY RESEARCH. Elearning experiences in La Ribera Health Department. 2014
– EXPOELEARNING. Sostenibilidad del departamento de RRHH con el uso de recursos eLearning. Madrid. 2014
– JORNADAS NACIONALES DE ENFERMERIA GESTORAS. Automatización del proceso organizativo docente. Sevilla. 2014
– IIR SPAIN. Next Generation. Analizando el uso del eLearning en una entidad sanitaria: ventajas, particularidades y claves para optimizar sus
beneficios para el sector de salud. Madrid. 2013
– TECHNOLOGICAL ECOSYSTEM FOR ENHANCING MULTICULTURALITY.
• Health Education at La Ribera Univesitary Hospital. Salamanca. 2013
• Using an eLearning platform in Hospital Training. Salamanca. 2013
– JORNADA DE INNOVACION EN FORMACION SANITARIA 2013. Elearning Asistencial. Alzira. 2013
– SOCIEDAD ESPAÑOLA DE PROTECCIÓN RADIOLÓGICA 2013. Análisis de parámetros cuantificables para el diseño de un perfil de
cursos de formación online. Caceres. 2013
– GESTIÓN CLÍNICA. Uso de Moodle en la optimización tecnológica de la Dirección de RRHH del Departamento de Salud de la Ribera. 2012
– CONGRESO IBEROAMRERICANO SOBRE CALIDAD Y ACCESIBILIDAD DE LA FORMACION VIRTUAL. Uso de plataformas de
aprendizaje en el Departamento de Salud de la Ribera: Guia e-learning e indicadores de calidad. Alcalá de Henares. 2012
– INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES.
• Incorporation of online training to a conventional health teaching for residents. Barcelona. 2011
• Elearning for hospital personnel. A method for accessing scientific training. Barcelona. 2011
– JOURNAL BMC FAMILY PRACTICE. Effects of online palliative care training on knowledge, attitude and satisfaction of primary care
physicians. 2011. (Impact Factor: 1,71)
– INTERNATIONAL CONFERENCE E-SOCIETY. Using virtual learning environments for training. Barcelona. 2009
– CONGRESO NACIONAL DE INFORMÁTICA MÉDICA. INFORMED. Metodología híbrida con el uso de las TIC y el conocimiento en el
ámbito sanitario: Nuevas perspectivas de aprendizaje. Tenerife. 2008
– Proyecto de Investigación. “EVALUACION DEL IMPACTO DE UN MODELO DE FORMACIÓN E-LEARNING EN UN ÁREA SANITARIA.
Aprobado y financiado con una Beca del DSLR. 2008.
ACTIVIDAD CIENTÍFICA
22. “La tecnología no es nada. Lo importante es que tengas
fe en la gente, que sean básicamente buenas e
inteligentes, y si les das herramientas, harán cosas
maravillosas con ellas”
Steve Jobs