SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 26
Együttműködéssel kapcsolatos
kritériumok a KMÉR-ben
Horváth Adrienn
horvath.adrienn@oszk.hu
Mi az együttműködés?
A kép forrása: http://kozossegek.atalakulo.hu/partnerkapcsolatok-kiepitese
„Harmadik felekkel megvalósuló
kereskedelmi vagy nem kereskedelmi
alapú tartós munkakapcsolat egy közös
cél elérése érdekében, amely a
szervezet, annak ügyfelei, illetve az
érdekeltek számára hozzáadott értéket
teremt. Ilyen partnerség alakulhat ki a
közigazgatási szervvel együttműködő
társszervekkel, vagy a társadalmi
csoportokat képviselő szervezetekkel.”
In: CAF 2013 modell. p. 111.
Mihez kell erőforrás?
mit erőforrás felelős
határidőhipotézis
(Minőség)célok kialakításának lépései
Mit kell végiggondolni?
• A belső erőforrásoknak is vannak
korlátai!
• Hol van a határa a belső
erőforrásoknak?
• Mit kell más szolgáltatótól
beszerezni?
A PDCA –ban Plan
• Miért tervezünk? Miért tervezzünk?
• lehetőségek kihasználása
• nem kívánt következmények megelőzése
• Mit tervezzünk meg?
• folyamatok céljait
• erőforrások
•Minek a mentén?
•Vevői elégedettség, igény, belső szabályzat, jogszabály, szerződés,
szakmai normák, trendek
Együttműködési körök
és a KMÉR
Társadalmi
partnerek
Fenntartó
Használók
Munkatársak
Meg kell állni a komfortzónánknál?
„Hiába döngetek kaput, falat” ?
Munkatársak
• Emberierőforrás-menedzsment
• Igények, elvárások felmérése
• Tervezni – a hosszú távú tervekhez milyen kompetenciájú munkatársakra van
szükség – munkaköri leírások
• Feladatok és felelősségi körök – felvétel, előléptetés, jutalmazás
• A munkatársak kompetenciáinak fejlesztése
• Kompetencia térkép, fejlesztéshez stratégia, összevetés a célokkal
• Szociális kedvezmények, új munkatársak mentorálása, mobilitás segítése
• Munkahelyi továbbképzés eredményességének mérése
• A munkatársak bevonása és felhatalmazása
• Csapatmunka, nyílt kommunikáció, konszenzus, érdekképviselet bevonása
• Egészségvédelmi, ergonómiai szempontok, esélyegyenlőség
• Felmérések
Együttműködés, partnerek, erőforrások
• 4.1 Kapcsolat a társadalmi partnerekkel
• 4.2 Kapcsolat a könyvtárhasználókkal
• 4.3 Hatékony forrásgazdálkodás
• 4.4 Tudásmenedzselés, az információ belső kezelése
• 4.5 IKT eszközök, e-szolgáltatások menedzselése
• 4.6 Infrastruktúra-, épületüzemeltetés és fenntartás
Kapcsolat a társadalmi partnerekkel
• Kik a partnerek – miért
• Partnerek szerepe a könyvtár
működésében és a könyvtár
szerepe a partnerek működésében
• Igény és elégedettségmérés
• Megállapodások, közös projektek
• Tájékoztatás, kommunikáció
(visszacsatolás szerepe)
• Trendek követése
• Benchlearning
• Érdekelt felek
• Szakmai egyesületek,
érdekképviselet
(integrált intézmények – torta;
MKE)
• Megkerülhetetlenné válni
Kapcsolat a könyvtárhasználókkal
• Elképzelések, igények, javaslatok, panaszok
• Gyűjtés, elemzés, következtetés
• Bevonás a könyvtár tudatos működésébe és a tervekbe
(hulladékgazdálkodás, programtervezés)
• Tájékoztatáspolitika – kommunikációs felületek kontra célcsoport
• Plusz: naprakész a mindennapokból (használói szokások)
Hatékony forrásgazdálkodás
• Stratégiai cél mellé erőforrás rendelése – személyzet, költség, hely,
idő
• Költségvetés-tervezés – munkaterv
• Projektköltségvetés – energetikai költségvetés
• Beruházás: fenntartható, etikus – kockázatelemzés, lehetőségek
• A könyvtár teljesítménye a költségvetési dokumentumokban –
mecénások, pályázatok
Tudásmenedzselés,
az információ belső kezelése
• Kommunikációs - információs
csatornák:
• szervezeten belül - munkatársak
• szervezeten kívülre – fenntartó,
könyvtárhasználók, társadalmi
partnerek
• Az információ kezelése, tárolása,
értékelése
• Hozzáférés biztosítása (belső, külső,
honlap, intranet)
• Kompetenciatérkép
• Felhasználás, alkalmazás
• Folyamatos képzés
• Tudásátadás
• Munkatársak
• A könyvtár ügyéért
• Társadalmi hasznosság
IKT eszközök, e-szolgáltatások menedzselése
• Információs és kommunikációs technikák a
• Projektekben – online ütemterv, költségvetés
• Tudásmenedzselésben – prezi, felhő
• Tanulás, fejlesztés – kahoo
• Kapcsolattartás az érdekeltekkel
• Szolgáltatások javítása (távfizetés, könyvvisszavevő automaták)
• Társadalmi, gazdasági, környezeti hatásuk és ennek a kommunikálása
(kevesebb papír)
• Új technológiák követése, irányelvek felülvizsgálata (nyomtatók, DVD)
Infrastruktúra-, épületüzemeltetés
és fenntartás
• Költséghatékony infrastruktúra
– raktárak, fiókkönyvtárak,
letétek
• Munkatársak
munkakörnyezete, ergonómia
• Karbantartás (klíma, xp, fűtés)
• Felhasználóbarát terek
• Fizikai megközelíthetőség (zebra,
centrum, akadálymentesítés, járda,
parkolás, tömegközlekedés)
• Terv a kivont eszközök
újrahasznosítására, ártalmatlanítására
(tintapatron, monitor, floppy, elem,
mobil)
• Könyvtár terei a helyi közösségek
részére, kihasználtság értékelése (zenei
részleg)
Ügyfélközpontú eredmények
• A könyvtárhasználók véleménye
• Megítélés, sztereotípiák
• Megközelíthetőség
• Kommunikációs csatornák
• Szolgáltatások
• Rendezvények
• Gyűjtemény
• Információ megbízhatósága
• A könyvtár működés mutatói
alapján való értékelés
• Önkéntesek, partnerek száma
• Javaslatok, tájékoztatás
• Rendezvények, programok
• Szolgáltatások kihasználtsága
• Várakozási idő
• Szolgáltatások díjai
• Információs csatornák száma
Köszönöm
megtisztelő
figyelmüket!
horvath.adrienn@oszk.hu

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Együttműködéssel kapcsolatos kritériumok a KMÉR-ben – Horváth Adrienn (Könyvtári Intézet)

Könyvtári marketing
Könyvtári marketingKönyvtári marketing
Könyvtári marketingoross
 
magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.
magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.
magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.csabank
 
Piackutatás - Piacszegmentáció - Versenytárselemzés
Piackutatás - Piacszegmentáció - VersenytárselemzésPiackutatás - Piacszegmentáció - Versenytárselemzés
Piackutatás - Piacszegmentáció - VersenytárselemzésFreelancer
 
Juhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászat
Juhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászatJuhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászat
Juhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászattudostanar
 
Vidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjai
Vidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjaiVidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjai
Vidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjaikszrsomogyi
 
A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)
A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)
A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)justhvk
 
Tömpe László - LeanCenter
Tömpe László - LeanCenterTömpe László - LeanCenter
Tömpe László - LeanCenterLászló Tömpe
 
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...Dr. Ollé János
 
Káity Károly és Rókus István
Káity Károly és Rókus IstvánKáity Károly és Rókus István
Káity Károly és Rókus Istvángulyastunde
 
ppt_pinteristvan_kepes (2)
ppt_pinteristvan_kepes (2)ppt_pinteristvan_kepes (2)
ppt_pinteristvan_kepes (2)Istvan Pinter
 
CSR Kiválóság fejlesztések
CSR Kiválóság fejlesztésekCSR Kiválóság fejlesztések
CSR Kiválóság fejlesztésekKatalin Urbán
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésZoltán Kern
 
In vs outsourcing problematika
In  vs outsourcing problematikaIn  vs outsourcing problematika
In vs outsourcing problematikabittnerz
 
Egészségügynökség - Alternate
Egészségügynökség - AlternateEgészségügynökség - Alternate
Egészségügynökség - AlternateAlternate Consulting
 
Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...
Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...
Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...Csabaletter
 
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorbanTudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorbanartudasmenedzsment
 
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacánLehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacánZsolt Gombos
 

Semelhante a Együttműködéssel kapcsolatos kritériumok a KMÉR-ben – Horváth Adrienn (Könyvtári Intézet) (20)

Könyvtári marketing
Könyvtári marketingKönyvtári marketing
Könyvtári marketing
 
magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.
magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.
magnet bank csr akadémia pécs 2015.7.7.
 
Piackutatás - Piacszegmentáció - Versenytárselemzés
Piackutatás - Piacszegmentáció - VersenytárselemzésPiackutatás - Piacszegmentáció - Versenytárselemzés
Piackutatás - Piacszegmentáció - Versenytárselemzés
 
Juhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászat
Juhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászatJuhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászat
Juhász Levente: Tanulási analitika és edukációs adatbányászat
 
Vidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjai
Vidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjaiVidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjai
Vidra-Szabo Konyvtari önértékelés szakmai_szempontjai
 
A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)
A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)
A KMÉR első éve, az első tapasztalatok – Tóth Máté (Könyvtári Intézet)
 
Tömpe László - LeanCenter
Tömpe László - LeanCenterTömpe László - LeanCenter
Tömpe László - LeanCenter
 
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
7 kihívás és a realitás: A mesterséges intelligencia lehetőségei és korlátjai...
 
Káity Károly és Rókus István
Káity Károly és Rókus IstvánKáity Károly és Rókus István
Káity Károly és Rókus István
 
ppt_pinteristvan_kepes (2)
ppt_pinteristvan_kepes (2)ppt_pinteristvan_kepes (2)
ppt_pinteristvan_kepes (2)
 
3
33
3
 
Megvalósítás 4
Megvalósítás 4Megvalósítás 4
Megvalósítás 4
 
Tájékoztatás 5
Tájékoztatás 5Tájékoztatás 5
Tájékoztatás 5
 
CSR Kiválóság fejlesztések
CSR Kiválóság fejlesztésekCSR Kiválóság fejlesztések
CSR Kiválóság fejlesztések
 
Referencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítésReferencia intézményi felkészítés
Referencia intézményi felkészítés
 
In vs outsourcing problematika
In  vs outsourcing problematikaIn  vs outsourcing problematika
In vs outsourcing problematika
 
Egészségügynökség - Alternate
Egészségügynökség - AlternateEgészségügynökség - Alternate
Egészségügynökség - Alternate
 
Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...
Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...
Fenntarthatóság felelősségvállalás nemzetközi gyakorlatok csr magnet közösség...
 
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorbanTudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
Tudasmenedzsment eszköztár a kkv szektorban
 
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacánLehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
Lehetőségek az innovációs szolgáltatók piacán
 

Együttműködéssel kapcsolatos kritériumok a KMÉR-ben – Horváth Adrienn (Könyvtári Intézet)

  • 1. Együttműködéssel kapcsolatos kritériumok a KMÉR-ben Horváth Adrienn horvath.adrienn@oszk.hu
  • 2.
  • 4. A kép forrása: http://kozossegek.atalakulo.hu/partnerkapcsolatok-kiepitese „Harmadik felekkel megvalósuló kereskedelmi vagy nem kereskedelmi alapú tartós munkakapcsolat egy közös cél elérése érdekében, amely a szervezet, annak ügyfelei, illetve az érdekeltek számára hozzáadott értéket teremt. Ilyen partnerség alakulhat ki a közigazgatási szervvel együttműködő társszervekkel, vagy a társadalmi csoportokat képviselő szervezetekkel.” In: CAF 2013 modell. p. 111.
  • 7. Mit kell végiggondolni? • A belső erőforrásoknak is vannak korlátai! • Hol van a határa a belső erőforrásoknak? • Mit kell más szolgáltatótól beszerezni?
  • 8. A PDCA –ban Plan • Miért tervezünk? Miért tervezzünk? • lehetőségek kihasználása • nem kívánt következmények megelőzése • Mit tervezzünk meg? • folyamatok céljait • erőforrások •Minek a mentén? •Vevői elégedettség, igény, belső szabályzat, jogszabály, szerződés, szakmai normák, trendek
  • 9. Együttműködési körök és a KMÉR Társadalmi partnerek Fenntartó Használók Munkatársak Meg kell állni a komfortzónánknál? „Hiába döngetek kaput, falat” ?
  • 10.
  • 11. Munkatársak • Emberierőforrás-menedzsment • Igények, elvárások felmérése • Tervezni – a hosszú távú tervekhez milyen kompetenciájú munkatársakra van szükség – munkaköri leírások • Feladatok és felelősségi körök – felvétel, előléptetés, jutalmazás • A munkatársak kompetenciáinak fejlesztése • Kompetencia térkép, fejlesztéshez stratégia, összevetés a célokkal • Szociális kedvezmények, új munkatársak mentorálása, mobilitás segítése • Munkahelyi továbbképzés eredményességének mérése • A munkatársak bevonása és felhatalmazása • Csapatmunka, nyílt kommunikáció, konszenzus, érdekképviselet bevonása • Egészségvédelmi, ergonómiai szempontok, esélyegyenlőség • Felmérések
  • 12. Együttműködés, partnerek, erőforrások • 4.1 Kapcsolat a társadalmi partnerekkel • 4.2 Kapcsolat a könyvtárhasználókkal • 4.3 Hatékony forrásgazdálkodás • 4.4 Tudásmenedzselés, az információ belső kezelése • 4.5 IKT eszközök, e-szolgáltatások menedzselése • 4.6 Infrastruktúra-, épületüzemeltetés és fenntartás
  • 13. Kapcsolat a társadalmi partnerekkel • Kik a partnerek – miért • Partnerek szerepe a könyvtár működésében és a könyvtár szerepe a partnerek működésében • Igény és elégedettségmérés • Megállapodások, közös projektek • Tájékoztatás, kommunikáció (visszacsatolás szerepe) • Trendek követése • Benchlearning • Érdekelt felek • Szakmai egyesületek, érdekképviselet (integrált intézmények – torta; MKE) • Megkerülhetetlenné válni
  • 14. Kapcsolat a könyvtárhasználókkal • Elképzelések, igények, javaslatok, panaszok • Gyűjtés, elemzés, következtetés • Bevonás a könyvtár tudatos működésébe és a tervekbe (hulladékgazdálkodás, programtervezés) • Tájékoztatáspolitika – kommunikációs felületek kontra célcsoport • Plusz: naprakész a mindennapokból (használói szokások)
  • 15. Hatékony forrásgazdálkodás • Stratégiai cél mellé erőforrás rendelése – személyzet, költség, hely, idő • Költségvetés-tervezés – munkaterv • Projektköltségvetés – energetikai költségvetés • Beruházás: fenntartható, etikus – kockázatelemzés, lehetőségek • A könyvtár teljesítménye a költségvetési dokumentumokban – mecénások, pályázatok
  • 16. Tudásmenedzselés, az információ belső kezelése • Kommunikációs - információs csatornák: • szervezeten belül - munkatársak • szervezeten kívülre – fenntartó, könyvtárhasználók, társadalmi partnerek • Az információ kezelése, tárolása, értékelése • Hozzáférés biztosítása (belső, külső, honlap, intranet) • Kompetenciatérkép • Felhasználás, alkalmazás • Folyamatos képzés • Tudásátadás • Munkatársak • A könyvtár ügyéért • Társadalmi hasznosság
  • 17. IKT eszközök, e-szolgáltatások menedzselése • Információs és kommunikációs technikák a • Projektekben – online ütemterv, költségvetés • Tudásmenedzselésben – prezi, felhő • Tanulás, fejlesztés – kahoo • Kapcsolattartás az érdekeltekkel • Szolgáltatások javítása (távfizetés, könyvvisszavevő automaták) • Társadalmi, gazdasági, környezeti hatásuk és ennek a kommunikálása (kevesebb papír) • Új technológiák követése, irányelvek felülvizsgálata (nyomtatók, DVD)
  • 18. Infrastruktúra-, épületüzemeltetés és fenntartás • Költséghatékony infrastruktúra – raktárak, fiókkönyvtárak, letétek • Munkatársak munkakörnyezete, ergonómia • Karbantartás (klíma, xp, fűtés) • Felhasználóbarát terek • Fizikai megközelíthetőség (zebra, centrum, akadálymentesítés, járda, parkolás, tömegközlekedés) • Terv a kivont eszközök újrahasznosítására, ártalmatlanítására (tintapatron, monitor, floppy, elem, mobil) • Könyvtár terei a helyi közösségek részére, kihasználtság értékelése (zenei részleg)
  • 19. Ügyfélközpontú eredmények • A könyvtárhasználók véleménye • Megítélés, sztereotípiák • Megközelíthetőség • Kommunikációs csatornák • Szolgáltatások • Rendezvények • Gyűjtemény • Információ megbízhatósága • A könyvtár működés mutatói alapján való értékelés • Önkéntesek, partnerek száma • Javaslatok, tájékoztatás • Rendezvények, programok • Szolgáltatások kihasználtsága • Várakozási idő • Szolgáltatások díjai • Információs csatornák száma
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.

Notas do Editor

  1. Erőforrás
  2. CAF 2013 modell: https://magyaryprogram.kormany.hu/download/d/53/70000/6_A_CAF_modszertan.pdf
  3. A (minőség)céljaim eléréséhez
  4. Minek a mentén? Mankó
  5. Ha az erőforrások lehetnek az együttműködések is, akkor nézzük meg, hogy kikkel működhet együtt a könyvtár
  6. Kik a társadalmi partnerek? Milyen kapcsolat lehetséges
  7. Az értékelés szempontjai Civil szervezetek, szolgáltatók, működés során kapcsolat
  8. Akik igénybe veszik a szolgáltatást
  9. Információs és kommunikációs technikák
  10. Belső teljesítménymutatók
  11. https://marieclaire.hu/kultura/2014/11/21/szivunk-rajta-gyerekkonyvek/
  12. https://www.es.hu/cikk/2019-01-11//igy-is-lehet-kulturat-tamogatni.html