SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Presentatie 9 november 2013
Houten
 Coördinator post-hbo-trajecten Accountancy HAN
Secretaris AC-scholenoverleg / voorzitter LCE
Directeur (samen met )
Mede-initiatiefnemer
AFE
Beroeps- en opleidingsprofiel MKB-kredietcoach
Beroepstaken en beroepsproducten
Competenties (en voorbeelden)
Instroomvereisten
Opzet van de opleiding
Toetsing
Vragen
Boan Kattenberg (Dilemmamanager)
Jan Wietsma
Jurroen Cluitmans (#TeachMeSo)
 Totstandkoming: diepte-interviews, enqûetes,
valideringssessie met stakeholders
 Beschrijft:
•Beroepstaken en beroepsproducten
•Competentieprofiel
•Opleidingsprofiel
•Schets van de opleiding
Kernvragen, gesteld aan de stakeholders:
Wat gaat een kredietcoach eigenlijk doen?
Welke beroepsproducten (en – diensten) levert hij op?
Hoe doet hij dat?
Antwoorden leiden tot:
1. Het coachen van de persoon van de ondernemer, in
relatie tot de onderneming
2. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij
de bedrijfsvoering
3. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij
het verkrijgen van krediet
Het coachen van de persoon van de ondernemer, in
relatie tot de onderneming
Zelfinzicht en reflectief vermogen van de ondernemer
inschatten, zodanig dat hij de afweging kan maken of de
ondernemer te coachen is
Neemt (persoonlijkheids-)testen af bij de
ondernemer, deze interpreteren vanuit de relatie tussen
ondernemer en onderneming en gebruiken als basis voor
zijn coaching en begeleiding
Hanteert een evolutionair model bij zijn begeleiding en
coaching, waarbij hij in het begin meer sturend is en later
meer overlatend
Het coachen en begeleiden van de
ondernemer bij de bedrijfsvoering
Professionaliseert ondernemer bij management
en neemt persoon ondernemer nadrukkelijk mee
in het advies.
Ondersteunt bij het beperken van risico’s
waardoor er meer ruimte is voor
kapitaalverstrekking
Verwijst waar nodig door naar andere adviseurs
Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij
het verkrijgen van krediet
Helpt de ondernemer om zelf grip te krijgen op zijn
financiën en een beter inzicht te krijgen in zijn financiële
positie, om zo een gelijkwaardiger gesprekspartner van
de financier te worden.
Vergroot het bewustzijn bij de ondernemer dat
financieel management de belangrijkste pijler is waar de
onderneming op steunt.
Begeleidt de ondernemer in het kredietproces, waarbij
hij niet zelf op de stoel van de ondernemer gaat zitten en
de ondernemer uiteindelijk zelf laat bepalen of de
voorwaarden aanvaardbaar zijn.
Het coachen en begeleiden van de
ondernemer bij het verkrijgen van krediet
Coacht de ondernemer naar zowel de accountant
als naar de bank, ondersteunt de totstandkoming
van een duurzame kredietrelatie tussen
ondernemer en financier en is bruggenbouwer
tussen ondernemer en financier.
Gaan een financieringsaanvraag een meerwaarde
mee, die door de financier herkend wordt.
Integriteit, transparantie en onafhankelijkheid
Zorgvuldigheid
Gericht op (relatie met) ondernemer
Gaat niet op de stoel van de ondernemer zitten
Benadert vanuit ontwikkelingsgerichte insteek
Te allen tijde dienstverlenend
Kent zijn grenzen en weet wanneer hij moet
doorverwijzen
Competentie 1: Coachen
De MKB-kredietcoach is in staat om de mkb-ondernemer te
coachen, in relatie tot de onderneming.
Competentie 2: Testen
De MKB-kredietcoach is in staat om bij de mkb-ondernemer
(persoonsgerichte) testen af te nemen de resultaten hiervan
terug te koppelen naar de ondernemer en te vertalen naar de
betekenis voor ondernemen en financieel managen.
Competentie 3: Communiceren
De MKB-kredietcoach is in staat om op een goede manier met de
ondernemer te communiceren en daarbij te luisteren naar de
ondernemer, zodanig dat hijzelf en de ondernemer zich een
volledig beeld van de ondernemer en diens wensen kunnen
vormen.
Competentie 4: (Financieel) analyseren
De MKB-kredietcoach is in staat om de (financiële) gegevens
van een onderneming te analyseren, te duiden in de context en
de impact op de bedrijfsvoering weer te geven.
Competentie 5: Leren (financieel) analyseren
De MKB-kredietcoach is in staat om een mkb-ondernemer zelf
te leren de financiële gegevens van zijn eigen onderneming te
analyseren.
Competentie 6: Adviseren
De MKB-kredietcoach is in staat om een mkb-ondernemer te
adviseren, in het bijzonder op financieel terrein, bij de
bedrijfsvoering en bij het opstellen van een
financieringsaanvraag en ondernemingsplan.
Competentie 7: Financieren
De MKB-kredietcoach is in staat om de ondernemer te
begeleiden en te coachen gedurende het gehele
kredietproces.
Competentie 8: Verbinden
De MKB-kredietcoach is in staat om ondernemer en
financier duurzaam aan elkaar te verbinden.
Competentie 9: Ondernemen
De MKB-kredietcoach is in staat om zijn eigen
onderneming als kredietcoach vorm te geven en te
onderhouden.
Competentie 10: Netwerken
De MKB-kredietcoach is in staat een netwerk op te
zetten en te onderhouden, zodanig dat hij de
ondernemer kan doorverwijzen naar andere
specialisten dan wel zelf anderen kan inschakelen.
Competentie 1: Coachen
De MKB-kredietcoach is in staat om de mkb-ondernemer te
coachen, in relatie tot de onderneming.
Coachen
•Is in staat om coachingsvaardigheden gedurende het gehele
traject in te zetten;
•Is in staat om op een respectvolle manier de ondernemer te
confronteren, naar zichzelf te laten kijken en te laten reflecteren;
•Is in staat met de ondernemer de levenswensen en het
geldprofiel van de ondernemer in kaart te brengen en te vertalen
in een financieel plan en weet hierbij de grenzen die gesteld
worden door de Wft te bewaken;
•Is in staat een geldcoachingstraject met een ondernemer in te
gaan;
•Is in staat de ondernemer zo goed mogelijk voor te bereiden op het
kredietproces;
•Is in staat de ondernemer te begeleiden en coachen in het kredietproces en bij
het opstellen van de kredietaanvraag, zowel richting bank of andere
financieringspartijen als richting accountant, en hierbij de regie over dit proces
te behouden;
•Is in staat de kennis en vaardigheden over te dragen die de ondernemer nodig
heeft om het kredietproces op een voor de ondernemer optimale wijze te
doorlopen;
•Is in staat de ondernemer te leren welke voorwaarden er bij een
kredietverstrekking gesteld kunnen worden en wat de consequenties van deze
voorwaarden kunnen zijn;
•Is in staat de ondernemer te leren welke factoren een rol spelen voor de bank
in de besluitvorming over een kredietaanvraag;
•Is in staat de ondernemer te leren op welke wijze deze het beste een
kredietaanvraag kan opstellen;
•Is in staat de ondernemer intensief te begeleiden bij crisissituaties.
Competentie 2: Testen
De MKB-kredietcoach is in staat om bij de mkb-ondernemer
(persoonsgerichte) testen af te nemen de resultaten hiervan
terug te koppelen naar de ondernemer en te vertalen naar de
betekenis voor ondernemen en financieel managen.
Psychologie
•Is in staat om zelfinzicht en reflectief vermogen van de
ondernemer in te schatten om zo de afweging te kunnen maken
of de ondernemer te coachen is;
•Heeft kennis van de menselijke aspecten die belangrijk zijn voor
ondernemers;
•Heeft inzicht in menselijk gedrag en drijfveren en de impact
ervan op ondernemerschap;
•Is in staat om (persoonlijkheids-)testen en testen met
betrekking tot persoonlijke vaardigheden bij ondernemers af te
nemen, zoals de kredietwijzer, een zelftest kredietwaardigheid of
een ondernemersprestatietest;
•Is in staat om de testresultaten met de ondernemer te bespreken
en op deze wijze het inzicht van de ondernemer in zijn
persoonlijkheidsprofiel te vergroten;
•Is in staat de ondernemer uit te leggen wat de impact van zijn
persoonlijkheidsprofiel is op zijn ondernemerschap;
•Is in staat om bij advisering, coaching en begeleiding zijn
handelen af te stemmen op de testresultaten;
•Is in staat om de persoon van de ondernemer, zijn
persoonlijkheid met specifiek gedrag, te integreren in het
coachen op financieel advies.
Competentie 5: Leren (financieel) analyseren
De MKB-kredietcoach is in staat om een mkb-
ondernemer zelf te leren de financiële gegevens van
zijn eigen onderneming te analyseren.
Financiering / Bedrijfseconomie / Marketing
•Beschikt over de kennis en vaardigheden zoals
beschreven bij Competentie 4: (Financieel) analyseren;
•Is in staat om ondernemers te begeleiden bij het
uitvoeren van tests.
Competentie 5: Leren (financieel) analyseren
Didaktiek:
•Is in staat om de ondernemer te overtuigen van het belang
dat deze zelf over voldoende economische kennis beschikt;
•Is in staat om het belang van financiële kennis en
vaardigheden aan de ondernemer over te dragen;
•Is in staat om zijn eigen kennis en vaardigheden op het
gebied van financiering / bedrijfseconomie over te dragen
op een ondernemer, zodat deze de kennis en vaardigheden
kan toepassen op zijn eigen bedrijf;
•Is in staat om de ondernemer te leren voldoende grip te
krijgen op zijn financiën, zodat de ondernemer een
volwaardig gesprekspartner van de financier wordt.
Bedrijfseconomische kennis op hbo-be-niveau
voor wat betreft de volgende vakgebieden: Boekhouden / bedrijfsadministratie,
Financiering, Management accounting, Verslaggeving, Bestuurlijke
informatievoorziening, Belastingrecht
Relevante werk- en levenservaring
Als accountant, als zakelijk bancair medewerker, als bedrijfsadviseur of als
financieel adviseur, werkervaring waarin een meer coachende rol ten opzichte
van ondernemers centraal staat
Motivatie
die aansluit bij de beroepshouding van de MKB-kredietcoach, voldoende
affiniteit met de financiële wereld (accountancy en bancair), de drive te hebben
om de ondernemer (beter) te laten ondernemen
Potentie als coach
goede coachingsvaardigheden te ontwikkelen.
Duur 42 weken x 4 uur Exclusief intake en
assessment vooraf
Contactmomenten 18 dagdelen Verspreid over het jaar.
Zelfstudie 24 dagdelen
Studielast 1 dagdeel (4 uur) per
week
Totaal 168 uur
•Ik en de vent: Portfolio met o.a. testen
•Ik en de tent: Praktijkopdrachten, casustoets
•Ik en de cent: Praktijkopdrachten, casustoets

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a 131009presentatie mkb kc

IBO Business School | Executive MBA
IBO Business School | Executive MBAIBO Business School | Executive MBA
IBO Business School | Executive MBA
IBO_Business_School
 
Bedrijfskunde post-hbo 1 jarig traject
Bedrijfskunde post-hbo 1 jarig trajectBedrijfskunde post-hbo 1 jarig traject
Bedrijfskunde post-hbo 1 jarig traject
Estella Griffioen
 
Uitgebreid Cv P Palm
Uitgebreid Cv P PalmUitgebreid Cv P Palm
Uitgebreid Cv P Palm
dodo02
 

Semelhante a 131009presentatie mkb kc (20)

Folder leergang MKB-kredietcoach voor accountants 2015
Folder leergang MKB-kredietcoach voor accountants 2015Folder leergang MKB-kredietcoach voor accountants 2015
Folder leergang MKB-kredietcoach voor accountants 2015
 
Persbericht mkbkredietcoach 29032010
Persbericht mkbkredietcoach 29032010Persbericht mkbkredietcoach 29032010
Persbericht mkbkredietcoach 29032010
 
Vf Academy Opleidingen
Vf Academy   OpleidingenVf Academy   Opleidingen
Vf Academy Opleidingen
 
Wordt MKB-kredietcoach
Wordt MKB-kredietcoachWordt MKB-kredietcoach
Wordt MKB-kredietcoach
 
Cv ron butter nieuwste
Cv ron butter nieuwsteCv ron butter nieuwste
Cv ron butter nieuwste
 
KredietWijzer voorspelt toekomstig succes ondernemerschap
KredietWijzer voorspelt toekomstig succes ondernemerschapKredietWijzer voorspelt toekomstig succes ondernemerschap
KredietWijzer voorspelt toekomstig succes ondernemerschap
 
De ondernemende commissaris folder
De ondernemende commissaris folderDe ondernemende commissaris folder
De ondernemende commissaris folder
 
IBO Business School | Executive MBA
IBO Business School | Executive MBAIBO Business School | Executive MBA
IBO Business School | Executive MBA
 
Jan wietsma-triple-a-kredietverlening-en-sbr
Jan wietsma-triple-a-kredietverlening-en-sbrJan wietsma-triple-a-kredietverlening-en-sbr
Jan wietsma-triple-a-kredietverlening-en-sbr
 
Masterclass ondernemende commisaris sept 2013
Masterclass ondernemende commisaris sept 2013Masterclass ondernemende commisaris sept 2013
Masterclass ondernemende commisaris sept 2013
 
accountmanagement voor budgetcoaches
accountmanagement voor budgetcoachesaccountmanagement voor budgetcoaches
accountmanagement voor budgetcoaches
 
Flyer accountmanagement voor budgetcoaches
Flyer accountmanagement voor budgetcoachesFlyer accountmanagement voor budgetcoaches
Flyer accountmanagement voor budgetcoaches
 
Financieringsvormen
FinancieringsvormenFinancieringsvormen
Financieringsvormen
 
Samenvatting adviesrapport de ondernemende commissaris mkb hub hu
Samenvatting adviesrapport de ondernemende commissaris mkb hub huSamenvatting adviesrapport de ondernemende commissaris mkb hub hu
Samenvatting adviesrapport de ondernemende commissaris mkb hub hu
 
Bedrijfskunde post-hbo 1 jarig traject
Bedrijfskunde post-hbo 1 jarig trajectBedrijfskunde post-hbo 1 jarig traject
Bedrijfskunde post-hbo 1 jarig traject
 
Sales cultuur onderzoek onder 175 jaar sales ervaring, conclusies, januari ...
Sales cultuur   onderzoek onder 175 jaar sales ervaring, conclusies, januari ...Sales cultuur   onderzoek onder 175 jaar sales ervaring, conclusies, januari ...
Sales cultuur onderzoek onder 175 jaar sales ervaring, conclusies, januari ...
 
Voorlichtingsbijeenkomst MKB-kredietcoach 160215
Voorlichtingsbijeenkomst MKB-kredietcoach 160215Voorlichtingsbijeenkomst MKB-kredietcoach 160215
Voorlichtingsbijeenkomst MKB-kredietcoach 160215
 
20 01-2021 cv
20 01-2021 cv20 01-2021 cv
20 01-2021 cv
 
Uitgebreid Cv P Palm
Uitgebreid Cv P PalmUitgebreid Cv P Palm
Uitgebreid Cv P Palm
 
CV
CVCV
CV
 

Mais de Jurroen Cluitmans (11)

Voorlichting accountancy en bedrijfseconomie
Voorlichting  accountancy en bedrijfseconomieVoorlichting  accountancy en bedrijfseconomie
Voorlichting accountancy en bedrijfseconomie
 
Post hbo aa
Post hbo aaPost hbo aa
Post hbo aa
 
Voorlichting accountancy en bedrijfseconomie deeltijd
Voorlichting  accountancy en bedrijfseconomie deeltijdVoorlichting  accountancy en bedrijfseconomie deeltijd
Voorlichting accountancy en bedrijfseconomie deeltijd
 
150118 voorlichting150216
150118 voorlichting150216150118 voorlichting150216
150118 voorlichting150216
 
Boekhouden les3
Boekhouden les3Boekhouden les3
Boekhouden les3
 
Boekhouden les2
Boekhouden les2Boekhouden les2
Boekhouden les2
 
Boekhouden les 1
Boekhouden les 1Boekhouden les 1
Boekhouden les 1
 
Boekhouden - Introductie
Boekhouden - IntroductieBoekhouden - Introductie
Boekhouden - Introductie
 
Presentatie opendag ac
Presentatie opendag acPresentatie opendag ac
Presentatie opendag ac
 
Les some
Les someLes some
Les some
 
Toets der kritiek
Toets der kritiekToets der kritiek
Toets der kritiek
 

131009presentatie mkb kc

  • 2.  Coördinator post-hbo-trajecten Accountancy HAN Secretaris AC-scholenoverleg / voorzitter LCE Directeur (samen met ) Mede-initiatiefnemer
  • 3. AFE Beroeps- en opleidingsprofiel MKB-kredietcoach Beroepstaken en beroepsproducten Competenties (en voorbeelden) Instroomvereisten Opzet van de opleiding Toetsing Vragen
  • 4. Boan Kattenberg (Dilemmamanager) Jan Wietsma Jurroen Cluitmans (#TeachMeSo)
  • 5.  Totstandkoming: diepte-interviews, enqûetes, valideringssessie met stakeholders  Beschrijft: •Beroepstaken en beroepsproducten •Competentieprofiel •Opleidingsprofiel •Schets van de opleiding
  • 6. Kernvragen, gesteld aan de stakeholders: Wat gaat een kredietcoach eigenlijk doen? Welke beroepsproducten (en – diensten) levert hij op? Hoe doet hij dat? Antwoorden leiden tot:
  • 7. 1. Het coachen van de persoon van de ondernemer, in relatie tot de onderneming 2. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij de bedrijfsvoering 3. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij het verkrijgen van krediet
  • 8. Het coachen van de persoon van de ondernemer, in relatie tot de onderneming Zelfinzicht en reflectief vermogen van de ondernemer inschatten, zodanig dat hij de afweging kan maken of de ondernemer te coachen is Neemt (persoonlijkheids-)testen af bij de ondernemer, deze interpreteren vanuit de relatie tussen ondernemer en onderneming en gebruiken als basis voor zijn coaching en begeleiding Hanteert een evolutionair model bij zijn begeleiding en coaching, waarbij hij in het begin meer sturend is en later meer overlatend
  • 9. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij de bedrijfsvoering Professionaliseert ondernemer bij management en neemt persoon ondernemer nadrukkelijk mee in het advies. Ondersteunt bij het beperken van risico’s waardoor er meer ruimte is voor kapitaalverstrekking Verwijst waar nodig door naar andere adviseurs
  • 10. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij het verkrijgen van krediet Helpt de ondernemer om zelf grip te krijgen op zijn financiën en een beter inzicht te krijgen in zijn financiële positie, om zo een gelijkwaardiger gesprekspartner van de financier te worden. Vergroot het bewustzijn bij de ondernemer dat financieel management de belangrijkste pijler is waar de onderneming op steunt. Begeleidt de ondernemer in het kredietproces, waarbij hij niet zelf op de stoel van de ondernemer gaat zitten en de ondernemer uiteindelijk zelf laat bepalen of de voorwaarden aanvaardbaar zijn.
  • 11. Het coachen en begeleiden van de ondernemer bij het verkrijgen van krediet Coacht de ondernemer naar zowel de accountant als naar de bank, ondersteunt de totstandkoming van een duurzame kredietrelatie tussen ondernemer en financier en is bruggenbouwer tussen ondernemer en financier. Gaan een financieringsaanvraag een meerwaarde mee, die door de financier herkend wordt.
  • 12. Integriteit, transparantie en onafhankelijkheid Zorgvuldigheid Gericht op (relatie met) ondernemer Gaat niet op de stoel van de ondernemer zitten Benadert vanuit ontwikkelingsgerichte insteek Te allen tijde dienstverlenend Kent zijn grenzen en weet wanneer hij moet doorverwijzen
  • 13.
  • 14. Competentie 1: Coachen De MKB-kredietcoach is in staat om de mkb-ondernemer te coachen, in relatie tot de onderneming. Competentie 2: Testen De MKB-kredietcoach is in staat om bij de mkb-ondernemer (persoonsgerichte) testen af te nemen de resultaten hiervan terug te koppelen naar de ondernemer en te vertalen naar de betekenis voor ondernemen en financieel managen. Competentie 3: Communiceren De MKB-kredietcoach is in staat om op een goede manier met de ondernemer te communiceren en daarbij te luisteren naar de ondernemer, zodanig dat hijzelf en de ondernemer zich een volledig beeld van de ondernemer en diens wensen kunnen vormen.
  • 15. Competentie 4: (Financieel) analyseren De MKB-kredietcoach is in staat om de (financiële) gegevens van een onderneming te analyseren, te duiden in de context en de impact op de bedrijfsvoering weer te geven. Competentie 5: Leren (financieel) analyseren De MKB-kredietcoach is in staat om een mkb-ondernemer zelf te leren de financiële gegevens van zijn eigen onderneming te analyseren. Competentie 6: Adviseren De MKB-kredietcoach is in staat om een mkb-ondernemer te adviseren, in het bijzonder op financieel terrein, bij de bedrijfsvoering en bij het opstellen van een financieringsaanvraag en ondernemingsplan.
  • 16. Competentie 7: Financieren De MKB-kredietcoach is in staat om de ondernemer te begeleiden en te coachen gedurende het gehele kredietproces. Competentie 8: Verbinden De MKB-kredietcoach is in staat om ondernemer en financier duurzaam aan elkaar te verbinden.
  • 17. Competentie 9: Ondernemen De MKB-kredietcoach is in staat om zijn eigen onderneming als kredietcoach vorm te geven en te onderhouden. Competentie 10: Netwerken De MKB-kredietcoach is in staat een netwerk op te zetten en te onderhouden, zodanig dat hij de ondernemer kan doorverwijzen naar andere specialisten dan wel zelf anderen kan inschakelen.
  • 18. Competentie 1: Coachen De MKB-kredietcoach is in staat om de mkb-ondernemer te coachen, in relatie tot de onderneming. Coachen •Is in staat om coachingsvaardigheden gedurende het gehele traject in te zetten; •Is in staat om op een respectvolle manier de ondernemer te confronteren, naar zichzelf te laten kijken en te laten reflecteren; •Is in staat met de ondernemer de levenswensen en het geldprofiel van de ondernemer in kaart te brengen en te vertalen in een financieel plan en weet hierbij de grenzen die gesteld worden door de Wft te bewaken; •Is in staat een geldcoachingstraject met een ondernemer in te gaan;
  • 19. •Is in staat de ondernemer zo goed mogelijk voor te bereiden op het kredietproces; •Is in staat de ondernemer te begeleiden en coachen in het kredietproces en bij het opstellen van de kredietaanvraag, zowel richting bank of andere financieringspartijen als richting accountant, en hierbij de regie over dit proces te behouden; •Is in staat de kennis en vaardigheden over te dragen die de ondernemer nodig heeft om het kredietproces op een voor de ondernemer optimale wijze te doorlopen; •Is in staat de ondernemer te leren welke voorwaarden er bij een kredietverstrekking gesteld kunnen worden en wat de consequenties van deze voorwaarden kunnen zijn; •Is in staat de ondernemer te leren welke factoren een rol spelen voor de bank in de besluitvorming over een kredietaanvraag; •Is in staat de ondernemer te leren op welke wijze deze het beste een kredietaanvraag kan opstellen; •Is in staat de ondernemer intensief te begeleiden bij crisissituaties.
  • 20. Competentie 2: Testen De MKB-kredietcoach is in staat om bij de mkb-ondernemer (persoonsgerichte) testen af te nemen de resultaten hiervan terug te koppelen naar de ondernemer en te vertalen naar de betekenis voor ondernemen en financieel managen. Psychologie •Is in staat om zelfinzicht en reflectief vermogen van de ondernemer in te schatten om zo de afweging te kunnen maken of de ondernemer te coachen is; •Heeft kennis van de menselijke aspecten die belangrijk zijn voor ondernemers; •Heeft inzicht in menselijk gedrag en drijfveren en de impact ervan op ondernemerschap;
  • 21. •Is in staat om (persoonlijkheids-)testen en testen met betrekking tot persoonlijke vaardigheden bij ondernemers af te nemen, zoals de kredietwijzer, een zelftest kredietwaardigheid of een ondernemersprestatietest; •Is in staat om de testresultaten met de ondernemer te bespreken en op deze wijze het inzicht van de ondernemer in zijn persoonlijkheidsprofiel te vergroten; •Is in staat de ondernemer uit te leggen wat de impact van zijn persoonlijkheidsprofiel is op zijn ondernemerschap; •Is in staat om bij advisering, coaching en begeleiding zijn handelen af te stemmen op de testresultaten; •Is in staat om de persoon van de ondernemer, zijn persoonlijkheid met specifiek gedrag, te integreren in het coachen op financieel advies.
  • 22. Competentie 5: Leren (financieel) analyseren De MKB-kredietcoach is in staat om een mkb- ondernemer zelf te leren de financiële gegevens van zijn eigen onderneming te analyseren. Financiering / Bedrijfseconomie / Marketing •Beschikt over de kennis en vaardigheden zoals beschreven bij Competentie 4: (Financieel) analyseren; •Is in staat om ondernemers te begeleiden bij het uitvoeren van tests.
  • 23. Competentie 5: Leren (financieel) analyseren Didaktiek: •Is in staat om de ondernemer te overtuigen van het belang dat deze zelf over voldoende economische kennis beschikt; •Is in staat om het belang van financiële kennis en vaardigheden aan de ondernemer over te dragen; •Is in staat om zijn eigen kennis en vaardigheden op het gebied van financiering / bedrijfseconomie over te dragen op een ondernemer, zodat deze de kennis en vaardigheden kan toepassen op zijn eigen bedrijf; •Is in staat om de ondernemer te leren voldoende grip te krijgen op zijn financiën, zodat de ondernemer een volwaardig gesprekspartner van de financier wordt.
  • 24. Bedrijfseconomische kennis op hbo-be-niveau voor wat betreft de volgende vakgebieden: Boekhouden / bedrijfsadministratie, Financiering, Management accounting, Verslaggeving, Bestuurlijke informatievoorziening, Belastingrecht Relevante werk- en levenservaring Als accountant, als zakelijk bancair medewerker, als bedrijfsadviseur of als financieel adviseur, werkervaring waarin een meer coachende rol ten opzichte van ondernemers centraal staat Motivatie die aansluit bij de beroepshouding van de MKB-kredietcoach, voldoende affiniteit met de financiële wereld (accountancy en bancair), de drive te hebben om de ondernemer (beter) te laten ondernemen Potentie als coach goede coachingsvaardigheden te ontwikkelen.
  • 25. Duur 42 weken x 4 uur Exclusief intake en assessment vooraf Contactmomenten 18 dagdelen Verspreid over het jaar. Zelfstudie 24 dagdelen Studielast 1 dagdeel (4 uur) per week Totaal 168 uur
  • 26.
  • 27. •Ik en de vent: Portfolio met o.a. testen •Ik en de tent: Praktijkopdrachten, casustoets •Ik en de cent: Praktijkopdrachten, casustoets