SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Альбер Камю
Роман «Чума» (1947)
як еволюція «від
естетики абсурду до
естетики бунту»
Літературна вікторина
1. У якій країні (колонії Франції) народився Альбер
Камю?
2. Що сталося з батьком Альбера, коли хлопцю не було
ще й року?
3. Хто такий Луї Жермен?
4. Яким видом спорту все життя захоплювався Камю?
5. Чому Камю був змушений закінчити заняття
спортом і не був призваний до армії?
6. Що означає слово екзистенція?
7. Як називалася підпільна організація, членом якої
був Камю?
8. Праця якого міфічного героя для Камю є
метафорою сучасного життя?
9. До якого циклу включив Камю роман «Чума»?
10. Яким чином у 1957 році світова спільнота
відзначила внесок Камю у літературу?
11. Чорновий рукопис якого твору Камю був
знайдений серед його речей на місці автокатастрофи,
в якій загинув письменник?
12. Чому Камю можна назвати «антиавторитарним
соціалістом»?
Самооцінювання
1. В Алжирі.
2. Загинув на полях Першої світової війни: у Битві на Марні.
3. Учитель початкової школи, який допоміг Камю продовжити
освіту в ліцеї.
4. Футболом.
5. Захворів на сухоти.
6. Існування, буття.
7. «Комба».
8. Сізіфа.
9. «Цикл бунту».
10. Камю була присуджена Нобелівська премія.
11. Роману «Перша людина».
12. Сповідуючи соціалістичні ідеї, Камю в той же час вважав, що
боротьба з насиллям і несправедливістю «їхніми ж методами»
можуть породити ще більше насилля і несправедливість і
привести до встановлення авторитарних режимів.
Чума
Інфекційна
хвороба
Фашизм
Світове зло у
будь-якому з
проявів
Буквальне
значення
Алегоричне
значення
Символічне
значення
Оран
Порт міста Оран (1943)
Оран. Внутрішня гавань. Затоплений американський катер
(23 листопада 1942 року)
Сучасний Оран
Сучасний Оран
Проблематика і персонажі роману
Персонажі Порушені проблеми
Бернар Ріє Як жити в абсурдному світі, де панують хаос і зло?
Що робити, щоб зберегти у собі людину?
Чи можна остаточно перемогти «чуму»?
Чи варто боротися з чумою, якщо бацила ніколи не вмирає?
Чи має сенс боротьба без шансів на остаточну перемогу?
Жан Тарру Як виконати християнську заповідь «Не убий!»?
Як «не бути нічиїм ворогом»?
Чи можна «стати святим без бога»?
Проблема відповідальності.
Жозеф Гран Проблема «маленької людини».
Проблема взаємовідносин життя та творчості.
Раймон Рамбер Чи можна «бути щасливим одному»?
Чи можна бути «стороннім» у цьому світі?
Отець Панлю Віра в людину або віра в Бога?
Боротися зі злом чи покластися на Божу волю?
Коттар Чи можна наживатися на горі і смерті інших?
Як існувати в єдності з іншими?
Оранці Взаємини влади і людської спільноти.
Проблема самотності людини серед людей.
Всі персонажі Проблема вибору людини у «межовій ситуації».

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Томас Манн Маріо та чарівник
Томас Манн Маріо та чарівникТомас Манн Маріо та чарівник
Томас Манн Маріо та чарівник
Snezhana Pshenichnaya
 
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
Ганна Балецька
 
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Ганна Балецька
 
Філософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізмуФілософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізму
Alex Mechew
 
Хвильовий
ХвильовийХвильовий
Хвильовий
Olenamoon
 
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Ганна Балецька
 
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
Andrey Goroshko
 

Mais procurados (20)

А.Камю "Путь добывания добра"
А.Камю "Путь добывания добра"А.Камю "Путь добывания добра"
А.Камю "Путь добывания добра"
 
Томас Манн Маріо та чарівник
Томас Манн Маріо та чарівникТомас Манн Маріо та чарівник
Томас Манн Маріо та чарівник
 
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"Оскар Уайльд  "Портрет Доріана Грея"
Оскар Уайльд "Портрет Доріана Грея"
 
Натуралізм у літературі
Натуралізм у літературіНатуралізм у літературі
Натуралізм у літературі
 
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
Чарльз Діккенс. Гуманізм письменника, його співчуття до принижених і знедолен...
 
Філософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізмуФілософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізму
 
Хвильовий
ХвильовийХвильовий
Хвильовий
 
артур конан дойл 2
артур конан дойл 2артур конан дойл 2
артур конан дойл 2
 
Генріх Гейне – німецький поет романтик. «Книга пісень» – видатне явище німець...
Генріх Гейне – німецький поет романтик. «Книга пісень» – видатне явище німець...Генріх Гейне – німецький поет романтик. «Книга пісень» – видатне явище німець...
Генріх Гейне – німецький поет романтик. «Книга пісень» – видатне явище німець...
 
вергилий
вергилийвергилий
вергилий
 
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
Життєподібний» сюжет і філософсько-символічний зміст твору Е.Хемінгуея «Стари...
 
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
 
Григорій Косинка. Новела " В житах"
Григорій Косинка. Новела " В житах"Григорій Косинка. Новела " В житах"
Григорій Косинка. Новела " В житах"
 
Майстер і Маргарита
Майстер і МаргаритаМайстер і Маргарита
Майстер і Маргарита
 
Філософія екзистенціалізму. Проблема часу
Філософія екзистенціалізму. Проблема часуФілософія екзистенціалізму. Проблема часу
Філософія екзистенціалізму. Проблема часу
 
Panas myrnyy 10_klas
Panas myrnyy 10_klasPanas myrnyy 10_klas
Panas myrnyy 10_klas
 
Злочин і кара
Злочин і караЗлочин і кара
Злочин і кара
 
альбер камю чума
альбер камю чумаальбер камю чума
альбер камю чума
 
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
Роман «Злочин і кара» Ф. Достоєвського як утілення нового, поліфонічного типу...
 
Микола Хвильовий "Я (Романтика)"
Микола Хвильовий "Я (Романтика)"Микола Хвильовий "Я (Романтика)"
Микола Хвильовий "Я (Романтика)"
 

Semelhante a 11 кл. А. Камю Чума

американський постмодернізм
американський постмодернізмамериканський постмодернізм
американський постмодернізм
Catherina Stremylo
 
камю 19
камю 19камю 19
камю 19
zero1996
 
проблема боротьби
проблема боротьбипроблема боротьби
проблема боротьби
Lyudmila Boyko
 
Закарбовано у серці
Закарбовано у серціЗакарбовано у серці
Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.
Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.
Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.
Savua
 
особливості розвитку культури Xx століття
особливості розвитку культури Xx  століттяособливості розвитку культури Xx  століття
особливості розвитку культури Xx століття
Мила Федорченко
 

Semelhante a 11 кл. А. Камю Чума (20)

а.камю.чума
а.камю.чумаа.камю.чума
а.камю.чума
 
американський постмодернізм
американський постмодернізмамериканський постмодернізм
американський постмодернізм
 
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
М. Хвильовий. "Я (Романтика)"
 
Еріх Марія Ремарк Творчість в ім’я миру : інформаційно-бібліографічний список
 Еріх Марія Ремарк  Творчість в ім’я миру : інформаційно-бібліографічний список  Еріх Марія Ремарк  Творчість в ім’я миру : інформаційно-бібліографічний список
Еріх Марія Ремарк Творчість в ім’я миру : інформаційно-бібліографічний список
 
Novela 171-ya-romantika-187
Novela 171-ya-romantika-187Novela 171-ya-romantika-187
Novela 171-ya-romantika-187
 
143887.ppt
143887.ppt143887.ppt
143887.ppt
 
Ернест Хемінгуей
Ернест ХемінгуейЕрнест Хемінгуей
Ернест Хемінгуей
 
камю 19
камю 19камю 19
камю 19
 
Хвильовий.pdf
Хвильовий.pdfХвильовий.pdf
Хвильовий.pdf
 
В. Гюго Собор Паризької Богоматері
В. Гюго Собор Паризької БогоматеріВ. Гюго Собор Паризької Богоматері
В. Гюго Собор Паризької Богоматері
 
томас манн
томас маннтомас манн
томас манн
 
"О, найстрашніше з літочислень – війна війною до війни…"
"О, найстрашніше з літочислень – війна війною до війни…""О, найстрашніше з літочислень – війна війною до війни…"
"О, найстрашніше з літочислень – війна війною до війни…"
 
проблема боротьби
проблема боротьбипроблема боротьби
проблема боротьби
 
Закарбовано у серці
Закарбовано у серціЗакарбовано у серці
Закарбовано у серці
 
Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.
Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.
Літературні ювілеї 2021 року. Цикл щомісячних книжкових виставок. Вересень.
 
Бальзак
Бальзак Бальзак
Бальзак
 
Giyom apolliner
Giyom apollinerGiyom apolliner
Giyom apolliner
 
Книги для леді та джентльменів
Книги для леді та джентльменівКниги для леді та джентльменів
Книги для леді та джентльменів
 
особливості розвитку культури Xx століття
особливості розвитку культури Xx  століттяособливості розвитку культури Xx  століття
особливості розвитку культури Xx століття
 
семінар з зарубіжної літератури дуже знадо
семінар з зарубіжної літератури дуже знадосемінар з зарубіжної літератури дуже знадо
семінар з зарубіжної літератури дуже знадо
 

Mais de Yulia Novichenko

Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиВикористання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Yulia Novichenko
 

Mais de Yulia Novichenko (20)

Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математикиВикористання прийомів критичного мислення на уроках математики
Використання прийомів критичного мислення на уроках математики
 
Sapegina v. a._
Sapegina v. a._Sapegina v. a._
Sapegina v. a._
 
кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017кошторис школа 8 2017
кошторис школа 8 2017
 
лист зно
лист знолист зно
лист зно
 
презентація зно 2018
презентація зно 2018презентація зно 2018
презентація зно 2018
 
греко перські війни
греко перські    війнигреко перські    війни
греко перські війни
 
11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак11 клас. б. пастернак
11 клас. б. пастернак
 
анна ахматова
анна ахматоваанна ахматова
анна ахматова
 
релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4релігія та культура давнього китаю 4
релігія та культура давнього китаю 4
 
додаток до №4
додаток до №4додаток до №4
додаток до №4
 
давній китай 3
давній китай 3давній китай 3
давній китай 3
 
10 клас. історія україни
10 клас. історія україни10 клас. історія україни
10 клас. історія україни
 
7 клас.історія україни
7 клас.історія україни7 клас.історія україни
7 клас.історія україни
 
7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія7 клас.всесвітня історія
7 клас.всесвітня історія
 
11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія11 клас. всесвітня історія
11 клас. всесвітня історія
 
10 клас.
10 клас.10 клас.
10 клас.
 
Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.Архітектура та скульптура XIX ст.
Архітектура та скульптура XIX ст.
 
Пробне зно 2017
Пробне зно 2017Пробне зно 2017
Пробне зно 2017
 
Урок 7 8
Урок 7 8Урок 7 8
Урок 7 8
 
Архітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки УкраїниАрхітектурні пам'ятки України
Архітектурні пам'ятки України
 

Último

Último (10)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

11 кл. А. Камю Чума

  • 1. Альбер Камю Роман «Чума» (1947) як еволюція «від естетики абсурду до естетики бунту»
  • 2. Літературна вікторина 1. У якій країні (колонії Франції) народився Альбер Камю? 2. Що сталося з батьком Альбера, коли хлопцю не було ще й року? 3. Хто такий Луї Жермен? 4. Яким видом спорту все життя захоплювався Камю?
  • 3. 5. Чому Камю був змушений закінчити заняття спортом і не був призваний до армії? 6. Що означає слово екзистенція? 7. Як називалася підпільна організація, членом якої був Камю? 8. Праця якого міфічного героя для Камю є метафорою сучасного життя?
  • 4. 9. До якого циклу включив Камю роман «Чума»? 10. Яким чином у 1957 році світова спільнота відзначила внесок Камю у літературу? 11. Чорновий рукопис якого твору Камю був знайдений серед його речей на місці автокатастрофи, в якій загинув письменник? 12. Чому Камю можна назвати «антиавторитарним соціалістом»?
  • 5. Самооцінювання 1. В Алжирі. 2. Загинув на полях Першої світової війни: у Битві на Марні. 3. Учитель початкової школи, який допоміг Камю продовжити освіту в ліцеї. 4. Футболом. 5. Захворів на сухоти. 6. Існування, буття. 7. «Комба». 8. Сізіфа. 9. «Цикл бунту». 10. Камю була присуджена Нобелівська премія. 11. Роману «Перша людина». 12. Сповідуючи соціалістичні ідеї, Камю в той же час вважав, що боротьба з насиллям і несправедливістю «їхніми ж методами» можуть породити ще більше насилля і несправедливість і привести до встановлення авторитарних режимів.
  • 6.
  • 7. Чума Інфекційна хвороба Фашизм Світове зло у будь-якому з проявів Буквальне значення Алегоричне значення Символічне значення
  • 9. Оран. Внутрішня гавань. Затоплений американський катер (23 листопада 1942 року)
  • 12. Проблематика і персонажі роману Персонажі Порушені проблеми Бернар Ріє Як жити в абсурдному світі, де панують хаос і зло? Що робити, щоб зберегти у собі людину? Чи можна остаточно перемогти «чуму»? Чи варто боротися з чумою, якщо бацила ніколи не вмирає? Чи має сенс боротьба без шансів на остаточну перемогу? Жан Тарру Як виконати християнську заповідь «Не убий!»? Як «не бути нічиїм ворогом»? Чи можна «стати святим без бога»? Проблема відповідальності. Жозеф Гран Проблема «маленької людини». Проблема взаємовідносин життя та творчості. Раймон Рамбер Чи можна «бути щасливим одному»? Чи можна бути «стороннім» у цьому світі? Отець Панлю Віра в людину або віра в Бога? Боротися зі злом чи покластися на Божу волю? Коттар Чи можна наживатися на горі і смерті інших? Як існувати в єдності з іншими? Оранці Взаємини влади і людської спільноти. Проблема самотності людини серед людей. Всі персонажі Проблема вибору людини у «межовій ситуації».