Láminas de apoyo didáctico que utilicé en el "Taller de Periodismo Ciudadano" que la organización Voto Joven (http://www.votojoven.com) realizó en Puerto La Cruz, con jóvenes estudiantes que tienen una visión del activismo político desde la perspectiva de la responsabilidad social individual.
Estrategias de Comunicaciones Virtuales para Voto Joven
1. Juan Carlos Jiménez Twitter: @jucarjim Hastag: #EstraComVir Mayo 2010 Módulo Estrategias de Comunicaciones Virtuales Taller de Periodismo Ciudadano
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7. 2. Efectividad basada en objetivos En la gerencia de las comunicaciones virtuales no se suele diferencia bien… • La definición de objetivos; y • Las consecuencias de lograrlos; … de los medios y condiciones para lograrlos. Se suele subestimar la calidad de la información y se suele sobrestimar el peso de la tecnología.
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9. 3. Expectativas de tus interlocutores Lo internautas están detrás de información útil. Enviar y recibir emails Buscar informaci ón Chatear (Messenger) Descargar archivos (soft/music) Ver videos Visitar redes sociales Leer noticias Operaciones bancarias Comprar productos y servicios Realizar cursos o estudios 85% 81% 68% 57% 53% 52% 34% 34% 33% 33%
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13. Al evaluar los h ábitos de navegación Toma en cuenta el principio 90-9-1 Las comunidades en Internet: Menos del 1% crea contenidos Menos del 9% contribuye un poquito Más del 90% son expectadores pasivos www.90-9-1.com
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15. 5. Gerencia de tu identidad y reputación Periodismo Ciudadano Es la gerencia de todas las comunicaciones, bajo el principio de que todo comunica : • Lo que se dice y deja de decirse; • Lo que se hace y deja de hacerse. ...Para influir en percepciones y estimular acciones. el cómo, el qui én, el cuando, el dónde y el por qué. M ÁS
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25. Promueve e integra contenidos Puedes agregar tu Blog y otros sitios web...
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Notas do Editor
Dar la bienvenida a los participantes. Agradecer su esfuerzo personal para estar presentes. Estamos conscientes de que han dejado otras cosas por hacer para participar en esta actividad. Preguntar por lo que m ás recuerdan del taller anterior ("Paradigmas y Creatividad"), como un ejercicio de "refrescamiento"...
Siempre necesitamos recordarle a los participantes, que no hacemos nuestros talleres para ense ñarlos a hacer su trabajo. Partimos del hecho de que ellos ya saben hacer su trabajo, y nuestras ideas pretenden estimular que cada quién decida buscar sus propias oportunidades para mejorar profesionalmente, basadas en la comprensión de su influencia permanente hacia todos las personas con las que interactua.