1. TRABAJO DE TECNOLOGIA
ALEJANDRA GONZÁLEZ
STEFANIA MEJIA GIRALDO
EVELYN MORALES
LINA MARCELA SANCHEZ
JUAN PABLO TREJOS REYES
ALEJANDRA VÁSCONEZ BURBANO
11-6
GUILLLERMO MONDRAGON
Lic. Tecnologia e informatica
I.E LICEO DEPARTAMENTAL
AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
SANTIAGO DE CALI
2021
2. TABLA DE CONTENIDO
Desarrollo temático…………………………………………………………………………....1
Métodos estadísticos……………………………………..……………………………….…...2
Que es la estadística…………………………………………………………………….…...2.1
Ramas de la estadística……………………………………………………………....,….….2.2
Aplicaciones de la estadística………………………………………………………...…..…2.3
Distribución de frecuencias……………………………….………………………....………...3
Nombre de la variable………………………………………………………………….……3.1
Frecuencia absoluta…………………………………………….…………………….….......3.2
Frecuencia relativa porcentual…………………………………………………..…...….…...3.3
Equivalencia en grados………………………………………………..………….....……...3.4
Mapa conceptual………….………………....……………………………....………………...4
Conclusiones………….……………………………………………....…………….………....5
Referencias………….……………………………………………....…………….….…….....6
Anexos………….……………………………………………....……….………….….……...7
3. 1. DESARROLLO TEMÁTICO
Este trabajo de investigación va refiriendo al tema métodos estadísticos que se puede
definir es la ciencia de un objetivo es reunir información para facilitar al hombre el
estudio de datos masivos de individuos grupos series o hechos etc. Y deducir de ello
gracias al análisis de estos datos unos significados precisos o unas previsiones para
el futuro. también se refiere a la importancia , métodos e importancia de la estadística
ya que está relacionada con el estudio de proceso cuyo resultado es más imprescindible
y con la finalidad de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de
acuerdo con tales observaciones . la Estadística se ocupa de los métodos científicos
para recolectar , organizar , resumir presentar y analizar datos así como sacar
conclusiones válidas y tomar decisiones con base en este análisis así también realizar
predicciones a cerca de un conjunto del cual se han seleccionado dichos datos .El
empleo cuidadoso de los métodos estadísticos permite obtener información precisa de
los datos.
2. MÉTODOS ESTADÍSTICOS
Se le llama métodos estadísticos a los procedimientos para manejar datos cuantitativos y
cualitativos mediante diferentes técnicas como recolección, recuento, presentación,
descripción y análisis.
1
2.1 ESTADÍSTICA
4. Es la rama de las matemáticas que estudia la variabilidad (conjuntos de datos numéricos con
los que a partir de ellos se hallan diferentes probabilidades).
2.2 RAMAS DE LA ESTADÍSTICA
-Estadística descriptiva: es la rama que recolecta y presenta un conjunto de datos (por
ejemplo, edad de una población, altura de los estudiantes de una escuela, temperatura en los
meses de verano, etc.).
-Estadística inferencial: La estadística inferencial es una parte de la estadística que
comprende los métodos y procedimientos que por medio de la inducción determina
propiedades de una población estadística, a partir de una parte de esta.
-Estadística paramétrica: La estadística paramétrica utiliza cálculos y procedimientos
asumiendo que conoce cómo se distribuye la variable aleatoria a estudiar.
-Estadística no paramétrica: la estadística no paramétrica utiliza métodos para conocer
cómo se distribuye un fenómeno para, más tarde, utilizar técnicas de estadística paramétrica.
-Estadística matemáticas: es la escala de la estadística con ramas de la matemática tales
como el álgebra lineal y análisis matemático.
2
2.3 APLICACIONES DE LA ESTADÍSTICA
-Contaduría: La contaduría es la práctica fundamentada en los conocimientos contables y
que se enfoca en el conocimiento fiel de la empresa de cara a su funcionamiento y la mejor
toma de decisiones posible.
5. -Administración:Administración es el acto de administrar, planificar, controlar y dirigir los
diversos recursos con los que cuenta una persona, empresa, negocio u organización, con el fin
de alcanzar una serie de objetivos.
-Gerontología:Es la ciencia que se dedica a estudiar los diversos aspectos de la vejez y el
envejecimiento de una población, tales como los biológicos psicológicos, sociales,
económicos y culturales.
-Deporte: La contribución de la Estadística a la cientificidad del sistema de preparación del
deportista se patentiza en aplicar modelos estadísticos que permitan, entre otros: obtener una
información objetiva sobre la caracterización de los atletas en diferentes etapas de su
preparación.
-Economía:La economía es una ciencia social que estudia la forma de administrar los
recursos disponibles para satisfacer las necesidades humanas. Además, también estudia el
comportamiento y las acciones de los seres humanos con el propósito de mejorar su vida
cotidiana.
-Educación:La investigación en educación estadística en el nivel escolar trata principalmente
las definiciones y las distinciones que aparecen en el desarrollo de la alfabetización
estadística y en la comprensión de cómo razona la gente usando ideas estadísticas para darle
sentido a la información estadística.
-Hipótesis:La hipótesis es la tentativa de explicación de algún fenómeno o problema que
puede ser corroborado mediante observación o experimentación.
-Variable: una variable es un símbolo constituyente de un predicado, fórmula, algoritmo o de
una proposición de la que no se sabe el resultado.
-Dato: es la información que nos permite conocer la variable (según sea el caso).
-Población: es el total de individuos o conjunto de ellos que presentan o podrían presentar el
rasgo característico que se desea estudiar, esta nos permite dar respuesta a las variables.
-Muestra: Como un subgrupo o subconjunto representativo de la población, extraída
seleccionada por algún método de muestreo, la muestra siempre es una parte de la población.
Si se tienen varias poblaciones, entonces se tendrán varias muestras.
-Nivel de medición nominal: es una clasificación acordada con el fin de describir la
naturaleza de la información contenida dentro de los números asignados a los objetos y, por
lo tanto, dentro de una variable.
6. 3
3. DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la variable
por filas. En las columnas se dispone el número de ocurrencias por cada valor, porcentajes,
etc. La finalidad de las agrupaciones en frecuencias es facilitar la obtención de la información
que contienen los datos.
3.1 NOMBRE DE LA VARIABLE
Una variable estadística es una característica que puede fluctuar y cuya variación es
susceptible a adoptar diferentes valores, los cuales pueden medirse u observarse. Las
variables adquieren valor cuando se relacionan con otras variables, es decir, si forman parte
de una hipótesis o de una teoría. En este caso se las denomina constructos o construcciones
hipotéticas.
3.2 FRECUENCIA ABSOLUTA
La frecuencia absoluta es una medida estadística que nos da información acerca de la
cantidad de veces que se repite un suceso al realizar un número determinado de experimentos
aleatorios. Esta medida se representa mediante las letras fi. La letra f se refiere a la palabra
frecuencia y la letra i se refiere a la realización i-ésima del experimento aleatorio.
3.3 FRECUENCIA RELATIVA PORCENTUAL
Es el porcentaje de la frecuencia relativa, siendo esta la división de la frecuencia absoluta
entre el total de valores en una selección de datos.
7. 3.4 EQUIVALENCIA EN GRADOS
la equivalencia en grados se llama radiación y es el ángulo que en una circunferencia
subtiende respecto del centro O un arco MN con igual longitud que el radio r.
4
4. MAPA
CONCEPTUAL
8. 5. CONCLUSIONES
Los conceptos antes mencionados han sido analizados e investigados de tal manera de hacer
más fácil su comprensión y entendimientos ya que la estadística es la ciencia que trata de
entender, organizar y tomar decisiones que estén de acuerdo con los análisis efectuados. La
estadística juega un papel muy importante en nuestras vidas, ya que actualmente ésta se ha
convertido en un método muy efectivo para describir con mucha precisión los valores de
datos económicos, políticos, sociales, psicológicos, biológicos y físicos, además, sirve como
herramienta para relacionar y analizar dichos datos. El trabajo del experto estadístico ha
evolucionado mucho, ya no consiste sólo en reunir y tabular los datos, sino sobre todo en el
proceso de interpretación de esa información, ahora tiene un papel mucho más importante del
que tenía en años pasados.
Es de vital importancia para nuestra vida profesional venidera, que manejemos estos
conceptos con facilidad, así mismo el que los usemos de la manera apropiada, siempre en pro
de buscar soluciones a los problemas que se nos puedan presentar.
6. REFERENCIAS
● Fagan, J. ( 2019). Distribución de frecuencias .
https://www.uv.es/webgid/Descriptiva/3_distribucin_de_frecuencias.html#:~:text=La
s%20distribuciones%20de%20frecuencias%20son,informaci%C3%B3n%20que%20c
ontienen%20los%20datos
● Wikipedia. (2021). Variable estadística.
https://es.wikipedia.org/wiki/Variable_estad%C3%ADstica
● Perez, D. (2021). Radián y Equivalencia en grados sexagesimales
https://www.geogebra.org/m/W8rChZGs
● Lopez, J. (2020). Población estadística.
https://www.google.com/search?client=opera&sxsrf=ALeKk007JLwRkXgtVkh76G9
Fm86yUAiy8A%3A1613607254867&ei=VrEtYPCaNKKD5wK0h7vIDQ&q=definic
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● Araneda, A. (2012). Educación estadística: relaciones con la matemática.
https://www.google.com/search?client=opera&sxsrf=ALeKk03zsAdy8d8dVWl_osgG
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7. ANEXOS
