Miedo radiaciones electromagnéticas y salud

Campos Electromagnéticos y Salud
Ciencia VS Pseudociencia – 14 de abril de 2011

Enrique Arribas Garde
Departamento de Física Aplicada
Escuela Superior de Ingeniería Informática
UCLM.

Antes de empezar…
• ¿Quién de los presentes no tiene móvil?
• En el mundo hay 4000 millones de líneas de telefonía móvil.
• Según cifras de noviembre de 2010, en España hay 54 millones de:
…. 46 millones de habitantes….
…. 117 líneas por cada 100 habitantes…

• Vivimos inmersos en un océano de ondas electromagnéticas.

Enrique Arribas Garde Campos Electromagnéticos y Salud. CEP, abril de 2011

¿Cuál de las siguientes frases es cierta?
1. Los móviles producen cáncer.
2. Los móviles no tienen ningún efecto sobre la
salud.
3. Los móviles son para conectarse a Internet,
entre otras cosas.

Tan falso es decir que los móviles
producen cáncer, como decir que no
tienen ningún efecto sobre la salud. 0% 0% 0%

1. 2. 3.


Fuentes naturales de campos EM.
• Campo eléctrico de la atmósfera (150-200 V/m).
• Campo magnético terrestre (0,5 G = 50 µT).
• El sol:
• IR (324 W/m2).
• UV.
• Visible.
• Radiactividad Natural.


Fuentes artificiales de CEM.
• Líneas de alta y baja tensión.
• Antenas FM y TV.
• Teléfonos móviles.
• Teléfonos inalámbricos.
• WiFi.
• Radares.
• Rayos X.


¿Cuál de los siguientes aparatos NO
funciona con ondas electromagnéticas?
1. Una radio o una televisión
2. Un radiador/estufa
3. Un walkie talkie
4. Un microondas
5. Un teléfono móvil
6. Una linterna
7. Un teléfono inalámbrico
8. Los rayos X
9. Todos funcionan con ondas EM
10. Ninguno funciona con ondas EM

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.


¿Qué son los campos
electromagnéticos?
Definiciones, fuentes, conceptos básicos, espectro electromagnético, etc.

¿Qué es una onda?
1. Es la propagación de una determinada
variable en el espacio.
2. Sé lo que es pero no sé explicarlo.
3. No tengo ni idea.

0% 0% 0%

1. 2. 3.


¿Qué credibilidad/fiabilidad le sugiere la ciencia?
1. Completamente
2. Mucho
3. Bastante
4. Poco
5. Nada

0% 0% 0% 0% 0%

1. 2. 3. 4. 5.


Campos electromagnéticos. Definiciones.
• Los campos eléctricos son generados por diferencias de voltaje; cuanto
mayor es la diferencia, mayor es el campo resultante.
• Los campos magnéticos son generados por corrientes eléctricas; cuanto
mayor es la corriente, mayor es el campo resultante.
• Un campo electromagnético (CEM) es la combinación de ambos.
• Una onda electromagnética es la propagación de ambos campos en el
espacio (a la velocidad de la luz) y es producida por campos eléctricos y
magnéticos que varían en el tiempo.


¿Qué es un fotón?

• Los fotones son partículas muy especiales:
• No tienen masa.
• Se mueven siempre a la velocidad de la luz.
• Tienen una energía que depende de su frecuencia.

• Hipótesis de Planck
• Efotón=h
• Siendo h una constante que vale 6,63·10 -34 Js,
muy, muy pequeña.


¿Qué hace diferente cada tipo de radiación?
• Las ondas electromagnéticas se propagan a la velocidad de la luz.
• Lo que las hace diferentes es su frecuencia (, medida en Hz),
directamente relacionada con la longitud de onda (, medida en m):
c=·
• A mayor frecuencia, menor longitud de onda.
• A menor frecuencia, mayor longitud de onda.

• Podemos entender la radiación electromagnética formada por fotones,
cada uno de ellos con una energía que viene dada por:
• Efotón = h ·  donde h = 6,63·10-34 J·s
• A mayor frecuencia, mayor energía.


El espectro electromagnético (EEM).


Clasificación de los CEM (I).
• Las fuentes que generan campos de frecuencias inferiores a 3 kHz:
• Las de “campos estáticos” (0 Hz): Trenes de levitación magnética, sistemas
de resonancia magnética para diagnóstico médico y los sistemas
electrolíticos en aplicación industrial-experimental.
• Las fuentes de los campos de frecuencias extremadamente bajas (30
Hzf300 Hz): Equipos relacionados con la generación, transporte o
utilización de la energía eléctrica de 50 Hz, líneas de alta y media tensión y
aparatos electrodomésticos (neveras, secadores de pelo, etc.).
• Desde 300 Hz a 3000 Hz: Cocinas de inducción, antenas de radiodifusión
modulada y equipos de soldadura de arco.


Clasificación de los CEM (II).
• Las fuentes de campos de frecuencia inferior a 300 GHz:
• Desde 3kHz a 30 kHz (VLF): Antenas de radionavegación.
• Desde 30 kHz a 300 kHz (LF): Antenas de radiodifusión, comunicaciones
marinas y aeronáuticas, radiolocalización.
• Desde 300 kHz a 3 MHz (HF): Radioteléfonos marinos, radiodifusión AM.
• Desde 3 MHz a 30 MHz: Antenas de radioaficionados, termoselladoras,
aparatos para diatermia quirúrgica, sistemas antirrobo
• Desde 30 MHz a 300 MHz (VHF): Antenas de radiodifusión, frecuencia
modulada, antenas de estaciones de televisión, sistemas antirrobo.
• Desde 300 MHz a 3 GHz (UHF): Teléfonos móviles, antenas telefonía móvil,
hornos microondas, aparatos para diatermia quirúrgica, sistemas antirrobo.
• Desde 3 GHz a 30 GHz (SHF): Comunicaciones vía satélite, radares,
enlaces por Microondas.
• Desde 30 GHz a 300 GHz (EHF): Antenas de radionavegación, radares.

Teléfono móvil en papel de alumnio…
1. Sonará.
2. No hay cobertura.
3. No tiene saldo.
4. Se desenvolverá solo.
5. Comunicará.
6. Contactaremos con una línea erótica…

0% 0% 0% 0% 0% 0%

1. 2. 3. 4. 5. 6.


Intensidad y distancia
Variables a tener en cuenta

Intensidad.
• Podemos entender la intensidad de una onda electromagnética, como el
número de fotones por unidad de tiempo y superficie.
• Así, un único fotón de rayos X tendrá la energía 1 millón de fotones de
radiación de microondas, pero…
…cada tipo de radiación…
…..como veremos…
….interacciona con la materia de una forma diferente.
• No interaccionará igual un fotón de rayos X que de microondas.


Energía

• Podemos entender la energía de las ondas de radio y televisión como una bola de
ping pong

• Poca masa  Poca energía
• pero recordemos que las ondas electromagnéticas no transmiten masa, sólo
energía… fotones.


Aumentemos la energía, aumentamos la masa

• Un volante de badminton  Microondas

• Las microondas mayor energía que las ondas de radio y TV.


Continuemos…

• Más energía… una pelota de tenis…


Continuemos…

• Más energía… una pelota de golf…


Más energía… radiaciones ionizantes

• Tienen suficiente energía como para romper el ADN  cáncer.

• Son radiaciones que pueden ser muy perjudiciales.


¡Más energía aún!

• Pensemos en bolas de petanca, siempre pueden hacer daño (mucha energía/mucha
masa).

• Las bolas de petanca podrían simbolizar los rayos Gamma… pero… si un volante de
badminton (microondas) tiene una masa de 5 gramos, de acuerdo a nuestro
ejemplo, la bola de petanca debería tener una masa de unas 5000 toneladas.


Distancia.


¿Qué factor será el más importante para
conocer la dosis que recibe una persona?
1. La distancia.
2. La energía.
3. La frecuencia.
4. La intensidad.
5. El tiempo de exposición.
6. Todos son importantes.

0% 0% 0% 0% 0% 0%

1. 2. 3. 4. 5. 6.


Efectos biológicos y sobre la Salud
¿Hay de qué preocuparse?

¿Qué grado de relación crees que hay entre radiación
electromagnética y salud?
1. Completamente
2. Mucho
3. Bastante
4. Poco
5. Nada

0% 0% 0% 0% 0%

1. 2. 3. 4. 5.


Radiación ionizante y no ionizante.
• Cuando se habla de efectos biológicos de la radiación debemos
diferenciar dos rangos de radiación: no ionizante e ionizante.
• No ionizante:  < 30 PHz (30·106 GHz)  > 10 nm  20·10-18 J = 1,25 eV
• Por ejemplo, microondas:   1 GHz   30 cm  2·10-24 J = 1,25·10-6 eV


Efecto biológico y sobre la salud.
• Un efecto biológico se produce cuando la exposición provoca una
respuesta fisiológica detectable en un sistema biológico.
• Por ejemplo, la pupila se contrae cuando el ojo es expuesto a un CEM
intenso con frecuencias propias del espectro visible.
• Estas modificaciones, en condiciones normales, son reversibles en el
tiempo, de forma que, cuando desaparece el estímulo, el organismo vuelve a
su condición de equilibrio inicial.
• Un efecto biológico es nocivo para la salud cuando sobrepasa las
posibilidades de compensación normales del organismo.
• Para que se produzcan alteraciones perjudiciales, las modificaciones
inducidas tienen que ser irreversibles.
• En este caso es cuando podemos esperar que el sistema entre en un
proceso que conduzca, en el tiempo, a una situación de riesgo de
enfermedad.


Diferente radiación, diferente efecto.
• Radiación ionizante: efecto claro, muy peligrosa.
• Campos eléctricos: reorganizan cargas, que pueden generar corrientes.
• Campos magnéticos: inducen corrientes que pueden estimular nervios y
músculos pudiendo afectar a otros procesos biológicos.
• Excitación electrónica: UV, visible e infrarrojos (nunca por debajo).
• Las corrientes inducidas pueden producir calentamiento, pero hasta la
fecha no se han descrito efectos debidos a bajo nivel, largas
exposiciones… aunque se continúa investigando.
• Se ha sugerido que los campos magnéticos pueden afectar al ritmo de las
reacciones químicas donde intervengan pares de radicales libres; o bien a
través de mecanismos de resonancia o de amplificación de señales que
hicieran a las células (u organismos) especialmente sensibles a los
campos. Pero por ahora no han sido demostrados.


Efectos biológicos de los CEM (I).
• Efectos biológicos sobre el sistema nervioso: comportamiento, reacciones
funcionales, alteraciones en neurotransmisores y neurohormonas. No se
han observado efectos a los niveles normales.
• Cambios en los ritmos biológicos. Se ha estudiado el efecto de los CEM
sobre la síntesis de melatonina, puesto que se ve afectada por la luz:
• Escasa evidencia, estudios con metodologías diferentes, resultados no
concluyentes.
• Complejo extrapolar a efectos sobre la salud.


Efectos biológicos de los CEM (II).
• Genotoxicidad y CEM de bajas frecuencias:
• Numerosos estudios de genotoxicidad.
• Los únicos resultados positivos reproducibles son a 20000 T.
• Ningún resultado positivo a niveles normales.
• Genotoxicidad y promoción tumoral de radiofrecuencias (móviles):
• Los campos de radiofrecuencia (móviles y antenas de telefonía) no son
genotóxicas ni teratogénicas, al menos bajo condiciones no térmicas.
• Los únicos efectos de este tipo se restringen a situaciones muy alejadas de
las condiciones reales.
• Puede decirse como conclusión que, en general, los estudios de
promoción del cáncer a las intensidades encontradas en la vida real no
han demostrado que los CEM “no ionizantes” sean agentes o promotores
del proceso cancerígeno.


Efectos biológicos de los CEM (III).
• Sobre la “Hipersensibilidad Electromagnética”, se han descrito:
• Dolores inespecíficos, fatiga, cansancio, disestesias, palpitaciones, dificultad
para respirar, sudores, depresión, dificultades para dormir, y otros síntomas
que atribuyen a la exposición a CEM.
• Los resultados de los estudios que han investigado estos síntomas son a
menudo inconsistentes y contradictorios.
• Así, se han detectado diversos factores, la mayoría de ellos ambientales,
que pueden intervenir en la hipersensibilidad electromagnética; entre ellos
se incluye: baja humedad, parpadeo de la luz, factores ergonómicos
relacionados con el trabajo con pantallas de ordenador, enfermedades
previas y síndromes neurasténicos.


Percepción Social de los efectos
¿Por qué hay tanto miedo?

Desconocimiento.
• La población desconoce la naturaleza de “esas radiaciones que recibe
con más intensidad el vecino situado en el edificio situado enfrente/debajo
de la antena”.
• El público ha reaccionado solicitando información.
• Las informaciones alarmistas o poco rigurosas desde el punto de vista
científico contribuyen a generar un clima de rechazo, miedo y
desconfianza sobre los efectos reales de la exposición a los CEM,
independientemente de que su fuente se encuentre en las líneas de alta
tensión, los electrodomésticos, las antenas de radio y televisión o las
antenas de telefonía móvil.
• El ciudadano necesita saber que los posibles riesgos para su salud
pueden controlarse y las condiciones para conseguirlo.


Cómo funciona la ciencia, la de verdad.


Problemas, ¿por qué no se entiende?
• La población demanda “certezas científicas”.
• No comprende resultados epidemiológicos en términos de probabilidad.
• Necesario comunicar, educar e informar a la sociedad.


El principio de precaución y
los límites de la ICNIRP
¿Quién pone el límite?

El principio de precaución.
• El principio de precaución se aplica cuando una evaluación científica
objetiva indica que hay motivos razonables de preocupación por los
potenciales efectos peligrosos sobre la salud o el medio ambiente a pesar
de los niveles de protección adoptados.
• Si un riesgo potencial es confirmado como real por la evidencia científica,
no cabe ya la aplicación del principio de precaución, sino la adopción de
estrategias técnicas, políticas y reguladoras de control del riesgo.

• Las evidencias científicas sobre los efectos a largo plazo de la exposición
a CEM no permiten afirmar, actualmente, que existan riesgos para la
salud. Esta afirmación no significa que se descarte de manera absoluta la
posibilidad de que nuevos estudios experimentales, clínicos y
epidemiológicos detecten riesgos no probados actualmente.


¿Quién fija los límites de seguridad?
• La International Commission on Non-Ionizating Radiation Protection
(ICNIRP).
• Evalúa los resultados científicos y revisa, si es necesario, los niveles
recomendados.
• Los límites varían con la frecuencia de una forma compleja y fueron fijados
hace más de 10 años.
• Se aplica un factor 50 para fijar los límites de seguridad.
• Valores entre 4,5 y 10 W/m2.
• Máximos típicos: 0,002 W/m2.
• De acuerdo con la evidencia científica, no son necesarias medidas de
protección adicionales, extraordinarias o urgentes o de ámbito colectivo.


Conclusiones
Podemos estar más que tranquilos

Conclusiones – Informe Téc. Ministerio Sanidad
• No puede afirmarse que la exposición a CEM dentro de los límites
establecidos, aunque pudiera inducir alguna respuesta biológica en
condiciones experimentales, produzca efectos adversos para la salud
humana. Sin embargo, no disponemos de estudios epidemiológicos que
evalúen los efectos nocivos a largo plazo derivados de la exposición a
radiofrecuencias.
• Ÿ asta el presente no se ha llegado a determinar un mecanismo biológico
H
que explique una posible relación causal entre exposición a CEM y un
riesgo incrementado de padecer alguna enfermedad.
• De acuerdo con las conclusiones anteriores, a los valores de potencias de
emisión actuales, a las distancias calculadas y sobre la base de las
evidencias científicas disponibles, las antenas de telefonía móvil no
parecen representar un peligro para la salud pública.
• Igualmente, las evidencias actuales no indican asociación entre el uso de
los teléfonos móviles y efectos nocivos para la salud.

Caracterización de la exposición a CEM en AB
• Objetivo:
• Caracterizar la radiación de radiofrecuencia a la que está sometida la
población de Albacete.
• Metodología:
• Mediante un Satimo SPY 140 se medirán
• 14 bandas de frecuencia cada 10 segundo durante 24 horas en al menos
200 voluntarios.
• Zonas, barrios, lugares, días, etc.
• Especial atención a zonas antenas.
• Medidas preliminares:
• Entre 500 y 200000 veces por debajo del límite legal.


aurl.es/62c

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"No soy médico pero tampoco metería mi cabeza en el microondas. Sólo hace falta
sentido común. Llevo 30 años trabajando con móviles y no me ha pasado nada con
las radiaciones"
Martin Cooper, inventor del teléfono móvil. Premio Príncipe de Asturias de Investigación Técnica y Científica 2009.

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