plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
Silabo de estadistica
1. Formando líderes para la educación del Perú
SÍLABO DE ESTADISTICA
I. INFORMACIÓNGENERAL
1.1.Carrera Profesional : COMPUTACION E INFORMATICA.
1.2.Módulo : Gestiondel soporte tecnico
1.3.UnidadDidáctica : EstadisticaGeneral
1.4.Créditos : 1.5
1.5.Semestre Académico : II
1.6.N° de Horas Semestral : 36
1.7. Jefe de Unidad Académica : Lic. Torres Vilca, Isaac
1.8. Nombre del Docente : Chávez Villanueva, Juan Manuel
1.9. Correo electrónico : juan_chv12@hotmail.es
II. COMPETENCIADE LA CARRERA PROFESIONAL
Planifica,organiza,verificayregistralasoperacioneseconómicasyfinancierasde lasentidades
públicasyprivadasenfunciónde suactividadde acuerdoal sistemade contabilidadya la
legislaciónvigente.
III. CAPACIDATERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconocer,interpretaryaplicarel marco
legal que describe losderechosy
obligacionesenlasrelacioneslaboralespara
utilizarlosprocedimientosde inserciónenel
mercadolaboral y lasposibilidadesde
empleo.
Interpreta,utilizayvaloralasfuentesbásicas
de informacióndel DerechoLaboral
examinandolosdeberesyderechosque
involucrenalaspartes.
Valoray establece rasgoscomoprofesional y
asume con responsabilidadyrespetola
búsquedade empleoe inserciónenel
mercadolaboral.
IV. ORGANIZACIÓNDE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEMA
NAS
ELEMENTOS DE CAPACIDAD ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS
BASICOS
TAREAS PREVIAS
1 N° 1 Presentación
de la Unidad
Didáctica
Introducción Análisisdel Sílabo
P. de entrada
2 Reconocerlosconceptos
básicosde estadística.
Nº 2 Normas
legaleslaborales
Conceptos preliminaresde
estadística
Lluviade ideas,
consolidacióninicial,
motivacióny
desarrollode la
sesión.
3 Aplicarlosprocedimientos
para elaborartablas
estadisticas
N° 3
Tablas
estadisticas
Tablas estadísticas:Tabla
estadística de una variable
cualitativa
Lluviade ideassobre
losderechos
laboralesde jornada
y horariode trabajo
2. 4
Identificarlosderechosde los
trabajadoresenlosdescansos
remuneradosyvacaciones
N° 4
Derechosde los
trabajadores:
Descansos
remuneradosy
vacaciones.
Gráficos de barras, polígono de
frecuencias.
Exploraciónde los
saberesprevios
acerca del descanso
remuneradosy
vacaciones
5 Identificarlosderechosde los
trabajadoresenla
remuneraciónmínimavital y
gratificaciones
N° 5 Normas
legaleslaborales:
Remuneración
mínimavital y
gratificaciones.
Gráficos de histogramas Lluviade ideassobre
la remuneración
mínimavital y
gratificaciones
6 Identificarcuandocorresponde
la asignaciónfamiliary
bonificaciónportiempode
servicios
N° 6 Derechosde
lostrabajadores:
Asignación
familiar
Bonificaciónpor
tiempode
servicios.
Gráficos circular Exploraciónde los
saberesprevios
sobre la asignación
familiary
bonificaciónpor
tiempode servicio.
7 Identificarel derechode la
compensaciónportiempode
servicio..
N° 7 La
compensaciónpor
tiempode
servicio.
Graficosde lieas Recopilaciónde
saberesprevios
respectoa la
compensaciónpor
tiempode servicios
8 - 9 Identificarel derechode los
trabajadoresde la
participaciónenlasutilidades
de la empresa
N° 8 – 9 Derecho
de los
trabajadores:
Participaciónen
lasutilidadesde la
empresa
Gráficosde bastones Retroalimentación
recojode saberes
previossobre la
participaciónde las
utilidadesde la
empresa.
10 Identificalaaplicaciónde la
Leyde FomentoyPromoción
del Empleo
N° 10 Leyde
Fomentodel
Empleo.
Ojivas, Medidasde tendencia
central: Media aritmética,
mediana y moda
Lectura de Capítulos
específicosde laLey
de Fomentoy
Promocióndel
Empleo.
11 Conocerla normatividadde las
Prácticas Pre Profesionales
N° 11 Práctica Pre
y Profesionales.
Rango, desviación media,
Cálculo
Exploraciónde los
saberesprevios
respectoa las
prácticas Pre
Profesionales.
12 Identificare investigarel
mercadolaboral de su Carrera
Profesional
N° 12 El mercado
laboral
Desviación cuartil : Definición,
Cálculo
Desviación estándar, Coeficiente
de variación: Definición, cálculo
Investigalarealidad
actual del mercado
laboral
13 Elaborar suFODA y marketing
personal
N° 13 FODA y
marketing
personal.
Resuelven un cuestionario
de preguntas
Elaborasu FODA
personal.
14 Identificarrecursosparala
búsquedade empleo
N° 14 Taller
Búsquedade
empleo-
Ministeriode
Trabajo
Definición, dominio y rango,
relación inversa
Participaenla
organizaciónde la
actividad.
3. 15 Aplicarel perfil profesional
para la inserciónlaboral.
N° 15 Perfil
profesional
Desviación estándar, Coeficiente
de variación: Definición, cálculo
Investigaacercadel
perfil profesionalyla
demandalaboral.
16 –
17
Realizarsucurrículum y
conocerel procesode
selecciónde personal.
N° 16-17 Proceso
de selecciónde
personal
Resuelven un cuestionario
de preguntas, practica
calificada
Recopilaciónde
saberesprevios
respectoal
currículum vitae,
entrevistaypruebas
psicológicas.
18 N° 18
EVALUACIÓN DE
RECUPERACIÓN
V. METODOLOGÍA
Para el desarrollode laUnidadDidácticase aplicará lossiguientesprocedimientos
didácticos:
ClasesTeóricas:conexposicióndelDocente ylaparticipaciónactivade losestudiantes.
Prácticas:Se aplicarácasuísticaspara sertrabajadosen equipode trabajoy otrosen
formaindividual
IntervencionesOrales:De aplicaciónde casos.
VI.EVALUACIÓN
La escalade calificaciónesvigesimalyel calificativomínimoaprobatorioestrece
(13). En todosloscasos la fracción0.5 o más se considera comouna unidada favor
del estudiante.
El estudiante que enlaevaluaciónde unaomás CapacidadesTerminales
programadasenla UnidadDidáctica,obtenganota desaprobatoriaentre diez(10)
y doce (12), tiene derechoaparticiparenel procesode recuperaciónprogramado.
El estudiante que despuésde realizadoel procesode recuperaciónobtuvieranota
menora trece (13), enuna o más capacidadesterminalesde unaUnidadDidáctica,
desapruebalamisma,portantorepite laUnidadDidáctica.
El estudiante que acumularainasistenciasinjustificadasennúmeroigual omayor
al 30% del total de horasprogramadas enla UnidadDidáctica,serádesaprobado
enforma automática,sinderechoarecuperación.
VII.RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS/BIBLIOGRAFÍA
-Impresos
AnguloJorge.Manual de LegislaciónLaboral
Bendezú,Guillermo.NuevoTratadode LegislaciónLaboral
-Digitales(páginaWEB)
www/mintra.gob.pe