Documento empleado en el taller del Libro de Calificaciones en Moodle 1.9.4 en la Moodlemoot 2008 Barcelona. Por Juan Leyva y Laia Subirats

1. Juan Leyva, Consultor CV&A Consulting
Módulo de calificaciones Laia Subirats, participante del Google Summer of Code
Principales problemas del libro de calificaciones
(gradebook)
• PROBLEMA 1: Es difícil localizar las funcionalidades y lo que contiene “categorías y elementos”
y otras etiquetas de edición:
o Solución: Comúnmente se seleccionará “categorías y elementos” para poder definir
cómo calcular la nota final de una asignatura.
• PROBLEMA 2: Difícil utilizar la ayuda de cómo calcular la puntuación final (demasiadas
opciones):
o Solución: Seleccionando “Media ponderada simple de calificaciones” y la opción
“peso del elemento” se puede realizar ponderación de notas sin utilizar fórmulas
explicado en la estrategia 3. Si no sale “peso del elemento” es que no se ha
seleccionado la opción “Media ponderada simple de calificaciones”.
• PROBLEMA 3: Dificultad para cambiar la puntuación de un curso (activar el botón de edición)
:
o Solución: El botón de edición se encuentra en la parte superior de la derecha.
• PROBLEMA 4: Dificultad en mover las categorías :
o Solución: Se realiza con el botón .
• Observación: No es lo mismo no introducir ninguna nota en el libro de calificaciones
(entonces no computa en la nota final) que introducir un 0 (que en este caso sí computa el 0
en la nota final).
Tutorial de Calificaciones 1.91
1
Este tutorial es accesible en http://docs.moodle.org/en/Gradebook_1.9_TutorialSpanish y se pueden ver demos en
www.moodletutorials.org
Las nuevas notas de la versión 1.9 de Moodle es muy potente y flexible. Sin embargo, muchas
de las nuevas características pueden confundir. El objetivo de este tutorial mostrar tres métodos
de calificación que probablemente cubrirá las necesidades de un gran número de cursos.
Estrategia 1: Cursos ponderados por sus valores
Por defecto, Moodle calcula la nota sobre la base del número total de puntos que obtuvo,
dividido por el número de puntos posible. Por lo tanto, si el curso tiene dos pruebas de mitad de
período, cada uno por valor de 50 puntos, y un examen final por valor de 100 puntos, el examen
final cuenta con el doble de lo que cada una de las pruebas de mitad de período. A
continuación se detallaran los pasos para realizar la primera estrategia:
1. En una muestra de tres estudiantes, crear tres tareas tituladas "tarea de 10 puntos", "tarea
de 20 puntos", y "tarea mitad de periodo".
2. Asignar puntuaciones a cada una de las tareas como se muestra en el ejemplo:

2. Juan Leyva, Consultor CV&A Consulting
Módulo de calificaciones Laia Subirats, participante del Google Summer of Code
No
afectan
a la 21/30 puntos
es el 70%
3. Compruebe que el curso tiene la puntuación que desea.
4. Cambie diferentes notas para comprobar que calcula la nota final del curso
correctamente. Si no es así, realice cambios adicionales para que calcule la nota final
correctamente.
Estrategia 2: Cursos que reciben el mismo peso
En algunos cursos, el número de puntos a un determinado curso es arbitrario y no es un factor en
la decisión de su peso en la nota final del curso. En este caso, a cada tarea se da el mismo peso,
por lo que un ensayo de 10 puntos podría ser tan útil como un punto de ensayo 20. Con esta
estrategia de clasificación, en primer lugar se realiza una conversión de cada curso a un
porcentaje de valor y, a continuación, se realiza un promedio de los porcentajes de cada
recurso.
Moodle llama a este método de agregación media de los recursos porque el promedio se
calcula dando el mismo peso a cada recurso. A continuación se detalla los pasos de este
ejercicio (comienza con el ejemplo desde el primer ejercicio) :
1. En el menú Editar seleccione "Categorías y elementos".
2. Clica el icono “Editar” para tu curso

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Módulo de calificaciones Laia Subirats, participante del Google Summer of Code
3. Cambia Agregación por “Media de calificaciones”
4. Verifica que la calificación del curso da el siguiente resultado:
La media de
Los 100% (10/10)
elementos se y 55% (11/21)
ponderan es 77,5%
5. Compruebe que el curso tiene la puntuación que desea.
6. Cambie diferentes notas para comprobar que calcula la nota final del curso
correctamente. Si no es así, realice cambios adicionales para que calcule la nota final
correctamente.
Estrategia 3: Calificación del curso ponderado por
su categoría
Se llama computación de la media de ponderada por cada categoría porque la calificación
final se calcula según el peso que se asigna a cada categoría.
Nota:
• Una vez que sus notas están en la configuración, puede poner las actividades en las
categorías al crear o editar la actividad.
• También puede cambiar los cursos de la vista “categorías y elementos” de las
calificaciones.
• Las categorías no es necesario que sumen 100. Si una categoría vale 1 y otra 2, la
categoría 2 computará dos veces más que la 1.

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Módulo de calificaciones Laia Subirats, participante del Google Summer of Code
A continuación se detalla los pasos de este ejercicio (comienza con el ejemplo desde el segundo
ejercicio) :
1. En el menú Ver en el libro de calificaciones, seleccione "Categorías y elementos".
2. Haz clic en el icono "Editar" de su curso (el primer tema en el notas) y en la agregación
de medias ponderadas de las calificaciones.
3. A partir de la vista “Categorías y elementos" haga clic en el botón "Añadir
categoría" . Añadir dos categorías: "Trabajo diario 40%"
con un peso de 40
y "Pruebas y exámenes 60%" con un peso de 60. Dentro de
la categoría, mantener el tipo de agregación como "Media ponderada simple de las
calificaciones".
4. Para los elementos existentes en las calificaciones, haga clic en el icono de "movimiento"
los elementos en las categorías adecuadas.
5. Volviendo a su curso principal, añadir una nueva misión denominada "100 punto final".
Tenga en cuenta que puede colocar los elementos en categorías al crear o editarlos
.
6. Asignar puntuaciones a cada una de las tareas tal como se indica en este ejemplo (ten
en cuenta que en Helen se cambió la nota que la primera asignación):
7. Cambie diferentes notas para comprobar que calcula la nota final del curso
correctamente. Si no es así, realice cambios adicionales para que calcule la nota final
correctamente.

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Módulo de calificaciones Laia Subirats, participante del Google Summer of Code
Uso de cálculos
En el nuevo libro de calificaciones también es posible utilizar una columna de cálculos para
establecer notas parciales o finales en un curso.
Para ello, se utilizarán una serie de funciones matemáticas similares a las empleadas en las hojas
de cálculo más conocidas (Excel, Calc).
A continuación usando cálculos vamos a establecer la nota final de un curso en base a este
criterio:
Suma de las medias de las dos primeras tareas, teniendo en cuenta que la primera tarea
contribuye en un 60% a la nota final y la segunda un 40% (el resto de tareas no se tendrán en
cuenta).
Para ello hay que realizar los siguientes pasos:
1- Activar el modo edición en el libro de calificaciones
2- Seleccionar Mostrar cálculos
3 – Pulsamos sobre el icono en forma de calculadora que aparecerá en la columna Total
del curso

6. Juan Leyva, Consultor CV&A Consulting
Módulo de calificaciones Laia Subirats, participante del Google Summer of Code
4 - Agregamos identificadores a los elementos de calificación para posteriormente usarlos
en las fórmulas.
Para ello hay que rellenar las casillas en blanco que aparecen a la derecha de los
nombres de los elementos de calificación.
En la imagen de ejemplo ya están rellenados y guardados.
5 - Agregamos la fórmula
=sum((([[t10]]*100)/10)*0,6;(([[t20]]*100)/20)*0,4)
Con la fórmula ([[t10]]*100)/10 calculamos la nota en escala 100 de la primera actividad.
Con la fórmula ([t20]]*100)/20 calculamos la nota en escala 100 de la segunda actividad.
Posteriormente, multiplicamos la primera nota por 0.6 para asignarle un 60% de peso, la segunda
por 0,4 y sumamos los resultados.

7. Juan Leyva, Consultor CV&A Consulting
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6 – Vista final del libro de calificaciones