1. FACULTAD : CIENCIAS
EMPRESARIALES.
ESCUELA : ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS.
CURSO : HISTORIA DEL
PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO
TEMA : EVOLUCIÓN DE LA
ADMINISTRACIÓN.
GUILLERMO G. DEL PIÉLAGO GASTIABURU.
2. Alarcón Odar, Yosely Jazmín
Blandón Hernández, Ana Patricia
Estela Gonzales, Hilmer Cesar
Maldonado de los Ríos, Katherine Paola
Rodríguez Pérez, Solange
Serquén Fernández, José Raúl
Sosa Solano, Sergio Arturo
3.
4. EDAD ANTIGUA
AD = DIRECCION
MINISTER =
SIRVIENTE
La
Administración
como ente en la
actualidad.
Importancia de la
Administración.
Nace con el
hombre
mismo.
10. Gobierno.
Los oficiales
tenían en sus
manos el
territorio.
Faraón a
la cabeza.
Aplicaron
sus
directivas.
Ejército:
mantenido por el
gobierno central
recaudaba
tributos.
Guardaron
documentos.
12. La construcción de las Pirámides, con unaLa construcción de las Pirámides, con una
tecnología que bajo los patrones modernostecnología que bajo los patrones modernos
podría considerarse como primitiva, nospodría considerarse como primitiva, nos
proporciona un mudo testimonio de susproporciona un mudo testimonio de sus
habilidades administrativas.habilidades administrativas.
15. Constitución
de Chow.
Probablemente
escrita en 1100
a.c.
Directorio de
todos los
sirvientes con
sus tareas.
Previo al gobierno
debe haber una
organización del
mismo, para
ahorrar trabajo y ser
más productivo.
El personal
debe estar
capacitado.
Sanciones
para los
errores.
Conocer los
ajustes para
valorar la
administración.
16. Reglas de
Confucio.
Sentó las bases de
la adecuada
administración en
China.
El gobierno tiene
la obligación de
solucionar
problemas.
El gobierno
trabaja para el
pueblo, no debe
llegar a una
dictadura.
La economía
está por
encima de
todo.
El gobernante
debe estar
siempre
desarrollando
mejores ideas.
17. CONFUCIO
.
“Tened siempre presente la debilidad humana: es deTened siempre presente la debilidad humana: es de
vuestra naturaleza caer y cometer faltas.”vuestra naturaleza caer y cometer faltas.”
18.
19.
20.
21. Rómulo y Remo fueron socorridos por unaRómulo y Remo fueron socorridos por una
loba, que los amamantó, y luego recogidosloba, que los amamantó, y luego recogidos
por un pastor que los crió como hijos suyos,por un pastor que los crió como hijos suyos,
creciendo los niños fuertes, valientes ycreciendo los niños fuertes, valientes y
estimados por todos. Cuando fueron jóvenesestimados por todos. Cuando fueron jóvenes
y conocieron su origen mataron a Amulio yy conocieron su origen mataron a Amulio y
restituyeron en el trono a Numitor. Luegorestituyeron en el trono a Numitor. Luego
decidieron fundar una nueva ciudad ydecidieron fundar una nueva ciudad y
trazaron en la colina Palatino, el 21 de abriltrazaron en la colina Palatino, el 21 de abril
del año 753 a.C., con un arado, el surco quedel año 753 a.C., con un arado, el surco que
debía delimitar la nueva ciudad. Pero,debía delimitar la nueva ciudad. Pero,
desdichadamente, entre ellos surgió unadesdichadamente, entre ellos surgió una
querella y Rómulo mató a Remo, que dioquerella y Rómulo mató a Remo, que dio
nombre a Roma.nombre a Roma.
22. ORGANIZACIÓN
IMPERIAL
Los romanos
tempranamente
concentraron su
mente en la manera
más efectiva de
organizar y controlar
su imperio.
La administración
ha aprendido, tanto
de los éxitos de
Roma como de sus
errores.
El problema consistió en
cómo mantener el control
y la lealtad en un imperio
geográficamente disperso.
24. Administración
Rural.
El estudio del libro de
Catón podría ser de
utilidad para el agricultor
de hoy.
Indica que cuando el
propietario inspecciona
sus tierras debe observar
cuánto ha progresado el
trabajo que se ha hecho y
queda por hacer.
Si el mal tiempo impide que sean
completadas, Catón aconseja que el
propietario repase con el supervisor los
trabajos que a pesar de la lluvia se
podrían haber hecho.
33. SEÑOR FEUDAL
Entregaba feudo o tierra a
trabajar SEÑOR FEUDALCASTILLO FEUDAL
VASALLO
Retribuye con
las cosechas
de dicha tierra
Ceremonia de investidura
FUNCIONES
Cumplir con los
Deberes militares
Es decir el vasallo
tenia que estar a la
vanguardia de la
seguridad del señor
y ala expectativa de
sus bienes.
Mantenimiento de
sus tierras
Es decir el vasallo
respondía por todo
Lo que le ocurriese
Alas tierras.
Aportar Tributos
Una obligación
pareja era aportar
una parte mínima
de los tributos
recaudados al señor
para engrandecer
sus propiedades.
38. INFLUENCIA DE
LA
ORAGNIZACION
MILITAR
NAPOLEO
N
PRINCIPIOS DE
PLANIFICACION
EXPLICABA LOS
OBJETIVOS Y
VERIFICABA LA
EJECUCION DE SUS
ORDENES
CARL VON
CLAUSEWITS
TRATADO SOBRE
LA GUERRA
INSPIRO LA
ADAPTACION DE
PRINCIPIOS DE
ORGANIZACION
ESTRATEGIA
EMPRESARIAL
DISCIPLINA
PLANEACION
CUIDADOSA
DESICIONES CIENTIFICAS
PROBABILIDAD
BUENA ORGANIZACION
FEDERICO II
EL GRANDE
EVOLUCIONO EL
ESTADO FORMAL
ESTADO
MAYOR
GENERAL
40. Sócrates(470 a.C.-399a.C.)
Sostiene que:
•La Administración es una
habilidad personal
separada del
conocimiento técnico y la
experiencia.
•Un buen dirigente, sabe
lo que necesita y cómo
proveerlo.
•Quienes conducen bien
los negocios públicos,
también lo hacen igual
con los negocios privados
“El trabajo no es
vergüenza, vergonzoso es
no trabajar.”
41. Platón (429 a.C. - 347 a.C.)
Discípulo de Sócrates
•Se preocupó por los
problemas
políticos y sociales
inherentes al desarrollo
cultural y social de
Grecia.
•Autor de “La República”
(Exposición sobre el
gobierno democrático y
la Administración de
negocios públicos).
42. Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.)
Discípulo de Platón
•Discrepó con las ideas
anteriores.
•Autor de “La Política”,
estableció 3 formas de
Administración, para la
organización del estado:
•Monarquía o Gobierno de 1
persona (tiende a la tiranía).
•Aristocracia o Gobierno de
una clase (tiende a la
Oligarquía).
•Democracia o Gobierno del
Pueblo (tiende a la Anarquía)
43. Francis
Bacón(1561-1626)
Filósofo y estadista inglés.
•Fundador de la lógica
moderna, basada en el
método experimental
e inductivo.
•Se anticipó al
“principio de la
prevalencia de lo
principal sobre lo
necesario”
44. René Descartes
(1596-1650).
• Filósofo, matemático y físico
francés.
•Fundador de la filosofía moderna
y creador de las coordenadas
cartesianas y autor del “Discurso
del método”, que acoge los
siguientes principios:
-De la duda metódica o de la
certeza.
-De análisis o descomposición.
-De síntesis o composición.
-De la enumeración o de la
verificación.
45. Thomas Hobbes (1588-1679).
• Político y filósofo inglés
•Defensor del Gobierno
absolutista y autor de
“Leviatán” (Sostenía que se
debería renunciar a los
derechos naturales del pueblo
a favor del gobierno).
•Sostenía que el estado nacido
de un pacto social, amenazaba
la libertad de todos.
46. Jean – Jacques
Rousseau (1712-1778)
•Desarrolló la Teoría
del contrato social
(autoridad igualitaria,
reglas, régimen político
o gobernante).
•Idealizó una vida
cordial y pacífica, sin
fricciones entre los
miembros de la
sociedad.
47. Karl Marx (1818-1883) –
Frederick Engels (1820-
1895).
•Creadores de la Teoría del Origen
Económico del estado (poder
político y estado fruto de la
explotación del hombre por el
hombre).
•Autores del “Manifiesto
Comunista”, que sostiene que la
historia de la humanidad es una
historia de luchas de clases
(explotador contra explotado).
•Sostiene que los fenómenos
históricos son el resultado de
relaciones económicas.
•Priorizaron las leyes objetivas del
desarrollo económico a los ideales
metafísicos.
49. CONTROL DE H.P.A.
1. PRINCIPAL APORTE DE LA CULTURA
EGIPCIA.
2. ¿A QUÉ CASTIGO SE LE SOMETÍA A LAS
PERSONAS QUE IBAN EN CONTRA DE LOS
IDEALES DE LA IGLESIA CATÓLICA?
3. ¿QUÉ FILÓSOFO TUVO EL IDEAL DE
IMPLANTAR LA UNIVERSIDAD?
4. HAGA UN BREVE COMENTARIO DE LO MÁS
IMPORTANTE DEL VIDEO OBSERVADO.