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FACULTAD : CIENCIAS
EMPRESARIALES.
ESCUELA : ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS.
CURSO : HISTORIA DEL
PENSAMIENTO
ADMINISTRATIVO
TEMA : EVOLUCIÓN DE LA
ADMINISTRACIÓN.
GUILLERMO G. DEL PIÉLAGO GASTIABURU.
 Alarcón Odar, Yosely Jazmín
 Blandón Hernández, Ana Patricia
 Estela Gonzales, Hilmer Cesar
 Maldonado de los Ríos, Katherine Paola
 Rodríguez Pérez, Solange
 Serquén Fernández, José Raúl
 Sosa Solano, Sergio Arturo
EDAD ANTIGUA
AD = DIRECCION
MINISTER =
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La
Administración
como ente en la
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Importancia de la
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GEOGRAFÍA
Desierto
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La construcción de las Pirámides, con unaLa construcción de las Pirámides, con una
tecnología que bajo los patrones modernostecnología que bajo los patrones modernos
podría considerarse como primitiva, nospodría considerarse como primitiva, nos
proporciona un mudo testimonio de susproporciona un mudo testimonio de sus
habilidades administrativas.habilidades administrativas.
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CULTURA CHINACULTURA CHINA
Constitución
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Probablemente
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Previo al gobierno
debe haber una
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El gobierno tiene
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trabaja para el
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debe estar
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CONFUCIO
.
“Tened siempre presente la debilidad humana: es deTened siempre presente la debilidad humana: es de
vuestra naturaleza caer y cometer faltas.”vuestra naturaleza caer y cometer faltas.”
Rómulo y Remo fueron socorridos por unaRómulo y Remo fueron socorridos por una
loba, que los amamantó, y luego recogidosloba, que los amamantó, y luego recogidos
por un pastor que los crió como hijos suyos,por un pastor que los crió como hijos suyos,
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decidieron fundar una nueva ciudad ydecidieron fundar una nueva ciudad y
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del año 753 a.C., con un arado, el surco quedel año 753 a.C., con un arado, el surco que
debía delimitar la nueva ciudad. Pero,debía delimitar la nueva ciudad. Pero,
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Los romanos
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Retribuye con
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Cumplir con los
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Es decir el vasallo
tenia que estar a la
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seguridad del señor
y ala expectativa de
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Mantenimiento de
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Es decir el vasallo
respondía por todo
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Alas tierras.
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Una obligación
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INFLUENCIA DE LAINFLUENCIA DE LA
IGLESIA CATÓLICAIGLESIA CATÓLICA
LA IGLESIA CATÓLICA
FLORECIO EN
LA EDAD
MEDIA
APORTACIÓN
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SIMPLE Y
EFICIENTE
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INFLUENCIA DE LASINFLUENCIA DE LAS
ORGANIZACIONESORGANIZACIONES
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ORGANIZACIÓ
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ORGANIZACIÓN
LINEAL
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UNIDAD DE
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LA ESCALA
JERARQUICA
DEACUERDO AL
GRADO DE
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INFLUENCIA DE
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N
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PLANIFICACION
EXPLICABA LOS
OBJETIVOS Y
VERIFICABA LA
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ORDENES
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EL GRANDE
EVOLUCIONO EL
ESTADO FORMAL
ESTADO
MAYOR
GENERAL
INFLUENCIA DE LOSINFLUENCIA DE LOS
FILÓSOFOSFILÓSOFOS
Sócrates(470 a.C.-399a.C.)
Sostiene que:
•La Administración es una
habilidad personal
separada del
conocimiento técnico y la
experiencia.
•Un buen dirigente, sabe
lo que necesita y cómo
proveerlo.
•Quienes conducen bien
los negocios públicos,
también lo hacen igual
con los negocios privados
“El trabajo no es
vergüenza, vergonzoso es
no trabajar.”
Platón (429 a.C. - 347 a.C.)
Discípulo de Sócrates
•Se preocupó por los
problemas
políticos y sociales
inherentes al desarrollo
cultural y social de
Grecia.
•Autor de “La República”
(Exposición sobre el
gobierno democrático y
la Administración de
negocios públicos).
Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.)
Discípulo de Platón
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anteriores.
•Autor de “La Política”,
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•Aristocracia o Gobierno de
una clase (tiende a la
Oligarquía).
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Pueblo (tiende a la Anarquía)
Francis
Bacón(1561-1626)
Filósofo y estadista inglés.
•Fundador de la lógica
moderna, basada en el
método experimental
e inductivo.
•Se anticipó al
“principio de la
prevalencia de lo
principal sobre lo
necesario”
René Descartes
(1596-1650).
• Filósofo, matemático y físico
francés.
•Fundador de la filosofía moderna
y creador de las coordenadas
cartesianas y autor del “Discurso
del método”, que acoge los
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certeza.
-De análisis o descomposición.
-De síntesis o composición.
-De la enumeración o de la
verificación.
Thomas Hobbes (1588-1679).
• Político y filósofo inglés
•Defensor del Gobierno
absolutista y autor de
“Leviatán” (Sostenía que se
debería renunciar a los
derechos naturales del pueblo
a favor del gobierno).
•Sostenía que el estado nacido
de un pacto social, amenazaba
la libertad de todos.
Jean – Jacques
Rousseau (1712-1778)
•Desarrolló la Teoría
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(autoridad igualitaria,
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•Autores del “Manifiesto
Comunista”, que sostiene que la
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•Sostiene que los fenómenos
históricos son el resultado de
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GRACIASGRACIAS
CONTROL DE H.P.A.
1. PRINCIPAL APORTE DE LA CULTURA
EGIPCIA.
2. ¿A QUÉ CASTIGO SE LE SOMETÍA A LAS
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IDEALES DE LA IGLESIA CATÓLICA?
3. ¿QUÉ FILÓSOFO TUVO EL IDEAL DE
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  • 1. FACULTAD : CIENCIAS EMPRESARIALES. ESCUELA : ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS. CURSO : HISTORIA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO TEMA : EVOLUCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN. GUILLERMO G. DEL PIÉLAGO GASTIABURU.
  • 2.  Alarcón Odar, Yosely Jazmín  Blandón Hernández, Ana Patricia  Estela Gonzales, Hilmer Cesar  Maldonado de los Ríos, Katherine Paola  Rodríguez Pérez, Solange  Serquén Fernández, José Raúl  Sosa Solano, Sergio Arturo
  • 3.
  • 4. EDAD ANTIGUA AD = DIRECCION MINISTER = SIRVIENTE La Administración como ente en la actualidad. Importancia de la Administración. Nace con el hombre mismo.
  • 5.
  • 6. GEOGRAFÍA Desierto Inhóspito (Alto Egipto). Río Nilo. (Bajo Egipto.) Utilizado sólo para entierros. Aquí se establecieron.
  • 7.
  • 8.
  • 10. Gobierno. Los oficiales tenían en sus manos el territorio. Faraón a la cabeza. Aplicaron sus directivas. Ejército: mantenido por el gobierno central recaudaba tributos. Guardaron documentos.
  • 12. La construcción de las Pirámides, con unaLa construcción de las Pirámides, con una tecnología que bajo los patrones modernostecnología que bajo los patrones modernos podría considerarse como primitiva, nospodría considerarse como primitiva, nos proporciona un mudo testimonio de susproporciona un mudo testimonio de sus habilidades administrativas.habilidades administrativas.
  • 15. Constitución de Chow. Probablemente escrita en 1100 a.c. Directorio de todos los sirvientes con sus tareas. Previo al gobierno debe haber una organización del mismo, para ahorrar trabajo y ser más productivo. El personal debe estar capacitado. Sanciones para los errores. Conocer los ajustes para valorar la administración.
  • 16. Reglas de Confucio. Sentó las bases de la adecuada administración en China. El gobierno tiene la obligación de solucionar problemas. El gobierno trabaja para el pueblo, no debe llegar a una dictadura. La economía está por encima de todo. El gobernante debe estar siempre desarrollando mejores ideas.
  • 17. CONFUCIO . “Tened siempre presente la debilidad humana: es deTened siempre presente la debilidad humana: es de vuestra naturaleza caer y cometer faltas.”vuestra naturaleza caer y cometer faltas.”
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Rómulo y Remo fueron socorridos por unaRómulo y Remo fueron socorridos por una loba, que los amamantó, y luego recogidosloba, que los amamantó, y luego recogidos por un pastor que los crió como hijos suyos,por un pastor que los crió como hijos suyos, creciendo los niños fuertes, valientes ycreciendo los niños fuertes, valientes y estimados por todos. Cuando fueron jóvenesestimados por todos. Cuando fueron jóvenes y conocieron su origen mataron a Amulio yy conocieron su origen mataron a Amulio y restituyeron en el trono a Numitor. Luegorestituyeron en el trono a Numitor. Luego decidieron fundar una nueva ciudad ydecidieron fundar una nueva ciudad y trazaron en la colina Palatino, el 21 de abriltrazaron en la colina Palatino, el 21 de abril del año 753 a.C., con un arado, el surco quedel año 753 a.C., con un arado, el surco que debía delimitar la nueva ciudad. Pero,debía delimitar la nueva ciudad. Pero, desdichadamente, entre ellos surgió unadesdichadamente, entre ellos surgió una querella y Rómulo mató a Remo, que dioquerella y Rómulo mató a Remo, que dio nombre a Roma.nombre a Roma.
  • 22. ORGANIZACIÓN IMPERIAL Los romanos tempranamente concentraron su mente en la manera más efectiva de organizar y controlar su imperio. La administración ha aprendido, tanto de los éxitos de Roma como de sus errores. El problema consistió en cómo mantener el control y la lealtad en un imperio geográficamente disperso.
  • 24. Administración Rural. El estudio del libro de Catón podría ser de utilidad para el agricultor de hoy. Indica que cuando el propietario inspecciona sus tierras debe observar cuánto ha progresado el trabajo que se ha hecho y queda por hacer. Si el mal tiempo impide que sean completadas, Catón aconseja que el propietario repase con el supervisor los trabajos que a pesar de la lluvia se podrían haber hecho.
  • 28.
  • 32. EDADEDAD MEDIAMEDIA AÑO 476 AL 1492AÑO 476 AL 1492 Siglo V al XVSiglo V al XV
  • 33. SEÑOR FEUDAL Entregaba feudo o tierra a trabajar SEÑOR FEUDALCASTILLO FEUDAL VASALLO Retribuye con las cosechas de dicha tierra Ceremonia de investidura FUNCIONES Cumplir con los Deberes militares Es decir el vasallo tenia que estar a la vanguardia de la seguridad del señor y ala expectativa de sus bienes. Mantenimiento de sus tierras Es decir el vasallo respondía por todo Lo que le ocurriese Alas tierras. Aportar Tributos Una obligación pareja era aportar una parte mínima de los tributos recaudados al señor para engrandecer sus propiedades.
  • 34. INFLUENCIA DE LAINFLUENCIA DE LA IGLESIA CATÓLICAIGLESIA CATÓLICA
  • 35. LA IGLESIA CATÓLICA FLORECIO EN LA EDAD MEDIA APORTACIÓN DE PRINCIPIOS JERARQUÍA: SIMPLE Y EFICIENTE SIRVIÓ DE PARADIGMA PARA OTRAS ORGANIZACIONES
  • 36. INFLUENCIA DE LASINFLUENCIA DE LAS ORGANIZACIONESORGANIZACIONES MILITARESMILITARES
  • 37. INFLUENCIA DE LA ORGANIZACIÓ N MILITAR ORGANIZACIÓN LINEAL PRINCIPIO DE LA UNIDAD DE MANDO NUCLEO DE TODAS LAS ORGANIZACIONES DE ESTA EPOCA LA ESCALA JERARQUICA DEACUERDO AL GRADO DE AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD
  • 38. INFLUENCIA DE LA ORAGNIZACION MILITAR NAPOLEO N PRINCIPIOS DE PLANIFICACION EXPLICABA LOS OBJETIVOS Y VERIFICABA LA EJECUCION DE SUS ORDENES CARL VON CLAUSEWITS TRATADO SOBRE LA GUERRA INSPIRO LA ADAPTACION DE PRINCIPIOS DE ORGANIZACION ESTRATEGIA EMPRESARIAL DISCIPLINA PLANEACION CUIDADOSA DESICIONES CIENTIFICAS PROBABILIDAD BUENA ORGANIZACION FEDERICO II EL GRANDE EVOLUCIONO EL ESTADO FORMAL ESTADO MAYOR GENERAL
  • 39. INFLUENCIA DE LOSINFLUENCIA DE LOS FILÓSOFOSFILÓSOFOS
  • 40. Sócrates(470 a.C.-399a.C.) Sostiene que: •La Administración es una habilidad personal separada del conocimiento técnico y la experiencia. •Un buen dirigente, sabe lo que necesita y cómo proveerlo. •Quienes conducen bien los negocios públicos, también lo hacen igual con los negocios privados “El trabajo no es vergüenza, vergonzoso es no trabajar.”
  • 41. Platón (429 a.C. - 347 a.C.) Discípulo de Sócrates •Se preocupó por los problemas políticos y sociales inherentes al desarrollo cultural y social de Grecia. •Autor de “La República” (Exposición sobre el gobierno democrático y la Administración de negocios públicos).
  • 42. Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.) Discípulo de Platón •Discrepó con las ideas anteriores. •Autor de “La Política”, estableció 3 formas de Administración, para la organización del estado: •Monarquía o Gobierno de 1 persona (tiende a la tiranía). •Aristocracia o Gobierno de una clase (tiende a la Oligarquía). •Democracia o Gobierno del Pueblo (tiende a la Anarquía)
  • 43. Francis Bacón(1561-1626) Filósofo y estadista inglés. •Fundador de la lógica moderna, basada en el método experimental e inductivo. •Se anticipó al “principio de la prevalencia de lo principal sobre lo necesario”
  • 44. René Descartes (1596-1650). • Filósofo, matemático y físico francés. •Fundador de la filosofía moderna y creador de las coordenadas cartesianas y autor del “Discurso del método”, que acoge los siguientes principios: -De la duda metódica o de la certeza. -De análisis o descomposición. -De síntesis o composición. -De la enumeración o de la verificación.
  • 45. Thomas Hobbes (1588-1679). • Político y filósofo inglés •Defensor del Gobierno absolutista y autor de “Leviatán” (Sostenía que se debería renunciar a los derechos naturales del pueblo a favor del gobierno). •Sostenía que el estado nacido de un pacto social, amenazaba la libertad de todos.
  • 46. Jean – Jacques Rousseau (1712-1778) •Desarrolló la Teoría del contrato social (autoridad igualitaria, reglas, régimen político o gobernante). •Idealizó una vida cordial y pacífica, sin fricciones entre los miembros de la sociedad.
  • 47. Karl Marx (1818-1883) – Frederick Engels (1820- 1895). •Creadores de la Teoría del Origen Económico del estado (poder político y estado fruto de la explotación del hombre por el hombre). •Autores del “Manifiesto Comunista”, que sostiene que la historia de la humanidad es una historia de luchas de clases (explotador contra explotado). •Sostiene que los fenómenos históricos son el resultado de relaciones económicas. •Priorizaron las leyes objetivas del desarrollo económico a los ideales metafísicos.
  • 49. CONTROL DE H.P.A. 1. PRINCIPAL APORTE DE LA CULTURA EGIPCIA. 2. ¿A QUÉ CASTIGO SE LE SOMETÍA A LAS PERSONAS QUE IBAN EN CONTRA DE LOS IDEALES DE LA IGLESIA CATÓLICA? 3. ¿QUÉ FILÓSOFO TUVO EL IDEAL DE IMPLANTAR LA UNIVERSIDAD? 4. HAGA UN BREVE COMENTARIO DE LO MÁS IMPORTANTE DEL VIDEO OBSERVADO.