SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Capítulo 2. Intercreatividad y W 2.0.
eb
La construcción de un cerebro digital planetario.
Facilitador: Juan Carlos Fernandez
WEB 2.0
En la medida que aumentó el intercambio abierto,
libre y gratuito de desarrollos tecnológicos fue
consolidándose una sub-cultura hacker basada en
la apertura a la que se incorporaron conceptos
como: innovación cooperativa, construcción social
de la tecnología o propiedad comunitaria.
Los hackers consolidaron un sistema
basado en la inteligencia colectiva, que
como explica Himanen (2002) se
concibe como un modelo abierto
centrado en el libre intercambio de
conocimientos.

En los años ’80 algunos fueron catalogados
como criminales cibernéticos (también
conocidos como crackers), producto del
uso

ilícito

que

hicieron

conocimientos en informática.

con

sus
La inteligencia colectiva puede entenderse como la capacidad
que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir
sobre su propio futuro, así como la posibilidad de alcanzar
colectivamente sus metas en un contexto de alta
complejidad.
La comunidad virtual es algo
parecido a un ecosistema de
subculturas
y
grupos
espontáneamente
constituidos. Bajo esta idea
un nuevo tipo de red social se
está extendiendo en los
últimos tiempos dentro del
espacio cibernético al que
todo el mundo puede acceder
usando
su
teléfono,
computadora
u
otros
dispositivos móviles.
Principales tendencias surgidas desde la
irrupción
de la telefonía móvil
La Autonomía

El Consumismo
La Conectividad
Permanente

Comunidad
Instantanea
Desdibujamiento del
contexto social en la
práctica individual
Acceso a la red
inalámbrica

Producción de
contenidos y de
servicios

La influencia de las
redes de información
Cuatro condiciones fundamentales para alcanzar
la suma de inteligencias:
Diversidad de opiniones entre
los individuos que conforman
el grupo.

Cierto grado de descentralización,
que permita la existencia de
subgrupos dentro del
colectivo.

Independencia de criterio.

Existencia de algún
mecanismo de inclusión de
los juicios individuales en una
decisión colectiva.
En esta misma línea, Prensky en su trabajo The emerging online
life of the digital native (2004), propone una taxonomía conceptual
entre las dos grandes tipologías de usuarios de las nuevas
tecnologías: los nativos digitales y los inmigrantes digitales.
Tres ideas alrededor de la intercreatividad:
Creative Commons, Folksonomía y Colaboratorios

Creative Commons

F
olksonom
ía

El usuario es libre de
copiar,
distribuir
o
modificar una obra.

Colaboratorios

Encuentro abierto

Ordenar / clasificar la
información por medio de
etiquetas o tags.


GRACIASSSS!!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (12)

Intercreatividad y web 2
Intercreatividad y web 2Intercreatividad y web 2
Intercreatividad y web 2
 
Interactividad y web 2.0: La construcción de un cerebro digital planetario. ...
Interactividad y web 2.0: La construcción de un cerebro digital planetario. ...Interactividad y web 2.0: La construcción de un cerebro digital planetario. ...
Interactividad y web 2.0: La construcción de un cerebro digital planetario. ...
 
La construcción de
La construcción deLa construcción de
La construcción de
 
Intercreatividad
IntercreatividadIntercreatividad
Intercreatividad
 
Cápitulo 2
Cápitulo 2Cápitulo 2
Cápitulo 2
 
Mapa De Aplicaciones
Mapa De AplicacionesMapa De Aplicaciones
Mapa De Aplicaciones
 
Mapa De Aplicaciones
Mapa De AplicacionesMapa De Aplicaciones
Mapa De Aplicaciones
 
Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
Trabajo De Web 2 0 De MultimediaTrabajo De Web 2 0 De Multimedia
Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
 
IntIntercreatividad y Web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetar...
IntIntercreatividad y Web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetar...IntIntercreatividad y Web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetar...
IntIntercreatividad y Web 2.0. La construcción de un cerebro digital planetar...
 
Interactividad y Web 2.0
Interactividad y Web 2.0Interactividad y Web 2.0
Interactividad y Web 2.0
 
Redes Sociales en Internet
Redes Sociales en InternetRedes Sociales en Internet
Redes Sociales en Internet
 
R E S U M E N D E F U N D A M E N T O S D E M U L T I M E D I A
R E S U M E N  D E  F U N D A M E N T O S  D E  M U L T I M E D I AR E S U M E N  D E  F U N D A M E N T O S  D E  M U L T I M E D I A
R E S U M E N D E F U N D A M E N T O S D E M U L T I M E D I A
 

Semelhante a Capítulo 2. intercreatividad y web 2.0.

Diapositivas 3
Diapositivas 3Diapositivas 3
Diapositivas 3
unaed
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La Web
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La WebC:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La Web
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La Web
BRENDA HERNANDEZ
 
Intercreatividad
IntercreatividadIntercreatividad
Intercreatividad
mateo1987
 
DiapòSitivas Emma
DiapòSitivas EmmaDiapòSitivas Emma
DiapòSitivas Emma
emgs
 
Capitulo 2 Planeta web 2.0
Capitulo 2 Planeta web 2.0Capitulo 2 Planeta web 2.0
Capitulo 2 Planeta web 2.0
Pelocho
 
Tareaaa Fundamentos Lii
Tareaaa Fundamentos LiiTareaaa Fundamentos Lii
Tareaaa Fundamentos Lii
chaparriita
 
Tareaaa Fundamentos Lii
Tareaaa Fundamentos  LiiTareaaa Fundamentos  Lii
Tareaaa Fundamentos Lii
chaparriita
 
Copia de presntacion isamara1
Copia de presntacion isamara1Copia de presntacion isamara1
Copia de presntacion isamara1
Mara Diaz
 

Semelhante a Capítulo 2. intercreatividad y web 2.0. (20)

web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Diapositivas 3
Diapositivas 3Diapositivas 3
Diapositivas 3
 
Intercreatividad Y Web 2 0
Intercreatividad Y Web 2 0Intercreatividad Y Web 2 0
Intercreatividad Y Web 2 0
 
Web 2 F
Web 2 FWeb 2 F
Web 2 F
 
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La Web
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La WebC:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La Web
C:\Documents And Settings\Usuario\Escritorio\Resumen De La Web
 
Resumen De La Web
Resumen De La WebResumen De La Web
Resumen De La Web
 
La Web
La WebLa Web
La Web
 
Cap. 2 intercreatividad y web 2.0. La construcción de un cerebro digital plan...
Cap. 2 intercreatividad y web 2.0. La construcción de un cerebro digital plan...Cap. 2 intercreatividad y web 2.0. La construcción de un cerebro digital plan...
Cap. 2 intercreatividad y web 2.0. La construcción de un cerebro digital plan...
 
Intercreatividad
IntercreatividadIntercreatividad
Intercreatividad
 
Presentación de intercreatividad y web 2.0. verónica
Presentación de intercreatividad y web 2.0.  verónicaPresentación de intercreatividad y web 2.0.  verónica
Presentación de intercreatividad y web 2.0. verónica
 
Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
Trabajo De Web 2 0 De MultimediaTrabajo De Web 2 0 De Multimedia
Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
 
D:\Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
D:\Trabajo De Web 2 0 De MultimediaD:\Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
D:\Trabajo De Web 2 0 De Multimedia
 
DiapòSitivas Emma
DiapòSitivas EmmaDiapòSitivas Emma
DiapòSitivas Emma
 
La intercreatividad y la web 2
La intercreatividad y la web 2La intercreatividad y la web 2
La intercreatividad y la web 2
 
Capitulo 2 Planeta web 2.0
Capitulo 2 Planeta web 2.0Capitulo 2 Planeta web 2.0
Capitulo 2 Planeta web 2.0
 
TaReA
TaReATaReA
TaReA
 
Tareaaa Fundamentos Lii
Tareaaa Fundamentos LiiTareaaa Fundamentos Lii
Tareaaa Fundamentos Lii
 
Tareaaa Fundamentos Lii
Tareaaa Fundamentos  LiiTareaaa Fundamentos  Lii
Tareaaa Fundamentos Lii
 
Copia de presntacion isamara1
Copia de presntacion isamara1Copia de presntacion isamara1
Copia de presntacion isamara1
 
LA CREACIÓN DE UNA CIVILIZACIÓN GLOBAL CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA
LA CREACIÓN DE UNA CIVILIZACIÓN GLOBAL CON EL USO DE LA TECNOLOGÍALA CREACIÓN DE UNA CIVILIZACIÓN GLOBAL CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA
LA CREACIÓN DE UNA CIVILIZACIÓN GLOBAL CON EL USO DE LA TECNOLOGÍA
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

Capítulo 2. intercreatividad y web 2.0.

  • 1. Capítulo 2. Intercreatividad y W 2.0. eb La construcción de un cerebro digital planetario. Facilitador: Juan Carlos Fernandez
  • 2. WEB 2.0 En la medida que aumentó el intercambio abierto, libre y gratuito de desarrollos tecnológicos fue consolidándose una sub-cultura hacker basada en la apertura a la que se incorporaron conceptos como: innovación cooperativa, construcción social de la tecnología o propiedad comunitaria.
  • 3. Los hackers consolidaron un sistema basado en la inteligencia colectiva, que como explica Himanen (2002) se concibe como un modelo abierto centrado en el libre intercambio de conocimientos. En los años ’80 algunos fueron catalogados como criminales cibernéticos (también conocidos como crackers), producto del uso ilícito que hicieron conocimientos en informática. con sus
  • 4. La inteligencia colectiva puede entenderse como la capacidad que tiene un grupo de personas de colaborar para decidir sobre su propio futuro, así como la posibilidad de alcanzar colectivamente sus metas en un contexto de alta complejidad.
  • 5. La comunidad virtual es algo parecido a un ecosistema de subculturas y grupos espontáneamente constituidos. Bajo esta idea un nuevo tipo de red social se está extendiendo en los últimos tiempos dentro del espacio cibernético al que todo el mundo puede acceder usando su teléfono, computadora u otros dispositivos móviles.
  • 6. Principales tendencias surgidas desde la irrupción de la telefonía móvil La Autonomía El Consumismo La Conectividad Permanente Comunidad Instantanea Desdibujamiento del contexto social en la práctica individual Acceso a la red inalámbrica Producción de contenidos y de servicios La influencia de las redes de información
  • 7. Cuatro condiciones fundamentales para alcanzar la suma de inteligencias: Diversidad de opiniones entre los individuos que conforman el grupo. Cierto grado de descentralización, que permita la existencia de subgrupos dentro del colectivo. Independencia de criterio. Existencia de algún mecanismo de inclusión de los juicios individuales en una decisión colectiva.
  • 8. En esta misma línea, Prensky en su trabajo The emerging online life of the digital native (2004), propone una taxonomía conceptual entre las dos grandes tipologías de usuarios de las nuevas tecnologías: los nativos digitales y los inmigrantes digitales.
  • 9. Tres ideas alrededor de la intercreatividad: Creative Commons, Folksonomía y Colaboratorios Creative Commons F olksonom ía El usuario es libre de copiar, distribuir o modificar una obra. Colaboratorios Encuentro abierto Ordenar / clasificar la información por medio de etiquetas o tags.