1. LA LECTURA COMPRENSIVA I 1. INTRODUCCIÓN 2. ¿QUÉ ES LA LECTURA COMPRENSIVA? 3. NIVELES DE COMPRENSIÓN 4. VELOCIDAD LECTORA 5. ¿CÓMO LEER Y COMPRENDER MEJOR?

4. 3. NIVELES DE COMPRENSIÓN Comprensión Primaria ¿Qué dice esta frase? Simplemente no sabemos qué dice porque no sabemos el significado de las palabras que utiliza el autor. La solución es tener un diccionario a mano. La falta de vocabulario genera dificultades para entender el texto. Comprensión Secundaria Comprensión Profunda ¿Qué quiere decir el autor? Se debe distinguir entre lo principal y lo secundario. Entender los ejemplos, pero quedarnos con la idea Universal. Captar las afirmaciones más importantes del texto. ¿Qué mas dice el texto? Conocimiento previo por parte del lector. Hace falta cultura general y espíritu crítico.

5. 4. VELOCIDAD LECTORA El ojo es el principal órgano que interviene en este proceso No se desliza de forma continua, sino dando breves saltos “ fijaciones” El buen lector es capaz de hacer fijaciones amplias, captando en una sola el mayor número de palabras.

6. ¿Cuántas palabras consigues leer de un golpe de vista? Lo aceptable es leer unas 2 palabras por fijación, 3 es bueno y más de tres es difícil, aunque posible. Ejemplos