ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ ΣΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2018 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ - ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΠΙΜΕΛΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΤΟΥΣ
Semelhante a ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ ΣΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2018 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ - ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΠΙΜΕΛΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΤΟΥΣ
Semelhante a ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ ΣΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2018 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ - ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΠΙΜΕΛΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΤΟΥΣ (20)
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ ΣΤΟ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 2018 ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ - ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΕΠΙΜΕΛΗΘΗΚΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΤΟΥΣ
1. Ακολουθώντας τα ίχνη του παρελθόντος
βαδίζουμε στο μέλλον.
Καλή Χρονιά
Ημερολόγιο
Ακολουθώντας τα ίχνη του παρελθόντος
βαδίζουμε στο μέλλον.
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
2. Μια φορά κι έναν καιρό σ’ ένα όµορφο νησί του Αιγαί-
ου που λιαζόταν στο λαµπερό φως του ήλιου, του ηλιάτορα κι είχε γύρω - τριγύρω δαντελωτά
ακρογιάλια να βρέχονται απ’ το γαλάζιο κύµα της θάλασσας, γεννήθηκε µια όµορφη κόρη.
Ο πατέρας της, ξακουστός άρχοντας, πολεµιστής της θάλασσας, έχτισε για χάρη της ένα πολύ
γερό κάστρο που έφτανε από την µεγάλη πλατεία του νησιού µέχρι την θάλασσα. Τα τείχη του
ήταν φτιαγµένα από µεγάλες πέτρες και στις πολεµίστρες ψηλά στέκονταν κι αγνάντευαν το
πέλαγος, περήφανα µεγάλα µαύρα κανόνια που πετούσαν φωτιές µε βαριές σιδερένιες
µπάλες.
Είχε µια µεγάλη πόρτα φτιαγµένη από γερό σίδερο και χοντρά ξύλα, που έκλεινε µε µια βαριά
και χοντρή αλυσίδα και κλειδαριά µε µεγάλο κλειδί, που οδηγούσε προς την πόλη κι άλλες
δυο το ίδιο ενισχυµένες που άνοιγαν προς την µεριά της θάλασσας.
Για να φτάσει κάποιος στην πόρτα του κάστρου έπρεπε να περάσει µια ξύλινη γέφυρα, που την
κατέβαζαν οι ακοίµητοι φρουροί της µεγάλης πόρτας, όταν ήταν για να έρθει κάποιος και την
ανέβαζαν όταν δεν έπρεπε να µπει κάποιος που ήταν εχθρός. Κι αυτό γιατί γύρω από το κάστρο
υπήρχε µία τάφρος δηλ. κάτι σαν βαθύ ποτάµι γεµάτο νερό.
Για τις τάξεις Α’ & Β’ ευχαριστούμε
την εκπαιδευτικό κ. Πόπη Ποριώτη
όπου με τα αποσπάσματα του βιβλίο
που μας διέθεσε, μπορούν τα παιδιά
μέσα από το παραμύθι, να μάθουν
και να γνωρίσουν την ιστορία
του κάστρου της Χίου.
Τάξη
A1
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
3. Μ αυτό τον τρόπο ο γενναίος καπετάνιος του Βυζαντινού στόλου, ήθελε να προστατέψει την
µονάκριβή του θυγατέρα από τις επιθέσεις των πειρατών και των άλλων εχθρών που κατά καιρούς
ήθελαν να κατακτήσουν το ζηλευτό νησί. Μέσα σ’ αυτό το κάστρο- καταφύγιο ήταν το Παλατάκι
όπου µεγάλωνε µε ασφάλεια η Χιόνη.
Ετσι ονόµασε τη µονάκριβη του κόρη ο ναύαρχος, προς τιµήν της νύµφης Χιόνης, κόρης του Οινο-
ποίωνα, που έζησε στα αρχαία χρόνια στη Χίο και που απ΄αυτήν πήρε το όνοµά του, το όµορφο
νησί. Κι η Χιόνη µεγάλωνε και κάθε µέρα γινόταν όλο και πιο όµορφη.
΄Ηταν δε ξακουστή για την τιµιότητα, την καλοσύνη, την εξυπνάδα και την αγάπη που έδινε απλό-
χερα σ’ όλους. Κι όλοι την θαύµαζαν όταν έβγαινε στην πλατεία έξω από το κάστρο για να γεµίσει
τη στάµνα της µε δροσερό νερό από την µαρµαρένια βρύση και να ταΐσει µε ψιχουλάκια τα περιστέ-
ρια που την περίµεναν µε αγωνία κάθε πρωί. Την θαύµαζαν κι όταν έβγαινε βόλτα για να συνα-
ντήσει τις φίλες της στην παραπάνω βρύση για να πουν τα µυστικά τους και
να µοιραστούν τα όνειρά τους. Μια µέρα, είχε πάει µε την παραµάνα της
βόλτα στην πλατεία του κάστρου για ν’ αγοράσει χρωµατιστές κορδέλες και
χτενάκια για τα µαύρα λαµπερά µακριά της µαλλιά και υφάσµατα για τα φορέµα-
τα και τα πέπλα της, από τους πραµατευτάδες που πουλούσαν εκεί ένα σωρό
όµορφα πράγµατα.
Τάξη
A2
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
4. Eκεί λοιπόν συνάντησε έναν ιππότη, που καθόταν περήφανος και περιπο-
λούσε πάνω στο άσπρο του άλογο κι ήταν ό,τι πιο όµορφο είχε δει στη ζωή
της. Αλλά και το παλικάρι τά ‘χασε καθώς αντίκρισε τα όµορφα µάτια της
Χιόνης να τον κοιτάζουν. Η Χιόνη απογοητεύτηκε πολύ και γύρισε στο µικρό
της παλατάκι πολύ θλιµµένη. Το ίδιο βράδυ όµως άκουσε κάποιον να
τραγουδά γλυκά κάτω από το παράθυρό της.
Ηταν εκείνος!!! Κι όταν άνοιξε το παράθυρο της, της έστειλε ένα κόκκινο
τριαντάφυλλο µ’ ένα σηµείωµα. Το σηµείωµα έλεγε να συναντηθούν το
επόµενο βράδυ στην άκρη του κάστρου προς την πλευρά της θάλασσας στην
περιοχή που λέγεται Μπεντέµια. Εκεί λοιπόν την άλλη βραδιά, κάτω από το
φως του φεγγαριού, συναντήθηκαν η Χιόνη και το παλικάρι κι αγαπήθηκαν.
Την άλλη µέρα όµως καθώς το παλικάρι είχε βγει για περιπολία, εµφανίστη-
καν ξαφνικά και από το πουθενά άγριοι πειρατές. Κι οι φρουροί της µεγάλης
πόρτας του κάστρου, ανέβασαν γρήγορα τη γέφυρα για να σώσουν τους
κατοίκους από την µανία των πειρατών. ∆υστυχώς όµως αυτοί λύσσαξαν
από το κακό τους, πήραν όµηρο µαζί τους στο καράβι τον όµορφο ιππότη, κι
άνοιξαν πανιά για µακριά. Η Χιόνη όταν έµαθε τ’ άσχηµα νέα ήταν απαρηγό-
ρητη κι έκλαιγε συνεχώς. Και όταν τα δάκρυά της έπεφταν στη γη, πότιζαν
ένα χαµηλό δεντράκι που λέγεται σχίνος, που κι αυτό µε τη σειρά του έκλαι-
γε µαζί της µε δάκρυα που είχαν άρωµα µαστίχας. ∆εν έτρωγε, δεν έπινε, δεν
κοιµόταν, µέχρι που αρρώστησε. Τότε ο πατέρας της, πήρε το πιο µεγάλο
καράβι του στόλου, τη ναυαρχίδα, και βγήκε για να ψάξει να τον βρει.
Ο καιρός περνούσε όµως κι ο πατέρας της Χιόνης, αν και νίκησε πολλούς
πειρατές, δεν συνάντησε
πουθενά το παλικάρι. Τότε µια
καλή νεράιδα η Αερώ, που την
λυπήθηκε, πήγε στη θάλασσα κι
έψαξε τη φίλη της τη γοργόνα για να
µάθει κάτι από την τύχη του ιππότη,
αν ζει δηλαδή και πού µπορεί να
βρίσκεται.
Κάποια στιγµή η γοργόνα εµφανίστηκε στον
αφρό της θάλασσας και την ρώτησε:
-Ζει ο βασιλιάς Αλέξανδρος;
Κι η νεράιδα της είπε:
-Για να σου απαντήσω, θέλω πρώτα να µου πεις αν γνωρίζεις κάτι για τον
ιππότη µε το άσπρο άλογο που έκλεψαν οι πειρατές από τη Χίο.
-Κάτι άκουσα γι αυτόν, πως ζει και είναι σκλάβος κάπου µακριά στα µέρη της
Ανατολής.
-Ο βασιλιάς Αλέξανδρος ζει και βασιλεύει και τον κόσµο κυριεύει, της
απάντησε τότε κι η νεράιδα ευχαριστηµένη που ζούσε το παλικάρι.
Τάξη
B1
5. kι η γοργόνα, χαρούµενη, έδωσε µια βουτιά και χάθηκε στα βάθη της
θάλασσας.
Τότε η νεράιδα Αερώ µεταµόρφωσε σε αερικότην όµορφη Χιόνη, ώστε να
υπάρχει για πάντα και στην περίπτωση που θα επέστρεφε ο αγαπηµένος της,
τα µάγια θα λυνόταν αµέσως και θα γινόταν ξανά η Χιόνη, νέα κι όµορφη
όσο ποτέ. ΄Ετσι λοιπόν η Χιόνη περιπλανιόταν µέσα στα στενά σοκάκια του
κάστρου, ζούσε την ιστορία του τόπου µαζί µε τους ανθρώπους γύρω της
και τα χρόνια περνούσαν… Κι όταν η Χιόνη έβλεπε καράβι να ‘ρχεται στον
ορίζοντα, µαλάκωνε, γαλήνευε η ψυχή της κι από τη χαρά της φυσούσε
απαλά, αλλά όταν το καράβι προσπερνούσε κι έφευγε, αγρίευε, φυσούσε
δυνατά, ξήλωνε πορτοπαράθυρα και κεραµίδια από τις σκεπές των σπιτιών
και ξεσήκωνε στη θάλασσα βουνά τα κύµατα. Και τα χρόνια πέρασαν, κι η
Χιόνη πλανιέται ακόµα σαν αερικό µέσα στα στενά σοκάκια του κάστρου,
µπαίνει µέσα στα µικρά φτωχικά σπίτια και ζει τις χαρές, τις λύπες, τα
τραγούδια, τα όνειρα των ανθρώπων….Και κάθε µέρα, πρωί-απόγευµα
βρίσκεται στα µπεντένια ν’ αγναντεύει τη θάλασσα, να µιλά µε τους γλάρους
και να περιµένει τον καλό της για να λυθούνε τα µάγια…
Εκεί στα ξένα που πήγε το παλικάρι ήταν κι αυτό πολύ στεναχωρηµένο κι
όπως δεν έτρωγε και δεν έπινε, αρρώστησε βαριά. Ο βασιλιάς του τόπου
όπου βρέθηκε έστειλε γιατρούς να τον γιάνουν, µα δεν γινόταν τίποτα γιατί
τον πονούσε η καρδιά του µακριά από την αγαπηµένη του. Τότε επειδή ο
βασιλιάς τον συµπαθούσε πολύ γιατί ήταν έξυπνο και προκοµµένο παλικάρι
έδωσε εντολή στον µάγο του και τον... µεταµόρφωσε σ’ έναν όµορφο γλάρο,
που πέταξε χαρούµενος και µετά από πολλές µέρες ταξίδι, έφτασε στο
κάστρο και συνάντησε την αγαπηµένη του να τον περιµένει στα µπεντένια.
Κι από τότε επειδή τα δικά του τα µάγια δεν µπορούσαν να λυθούν ζουν
αγκαλιά ο γλάρος και το αερικό στα τείχη του κάστρου….
Κι αν ποτέ περάσετε από κει και τους δείτε, εσείς θα γνωρίζετε την ιστορία
τους.
Κι όµως υπάρχει ελπίδα...
Μπορούµε όλοι εµείς µε την αγάπη µας,
την καλή µας διάθεση και µε την βοήθεια
και τις οδηγίες της νεράιδας Αερώ
να λύσουµε τα µάγια και
να ξαναζωντανέψουν µπροστά µας
τη Χιόνη µε τον καλό της!!!!.
Τάξη
B2
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Χίος 2017 / Έκδοση: Τυπογραφή
Κείµενα: Πόπη Ποριώτη
Εικονογράφηση: ∆έσποινα Καλαγκιά
6. Η Δασκαλόπετρα ή Πέτρα του Οµήρου
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Στη Χίο, 7 χιλιόµετρα βόρεια της πόλης, στην παραθαλάσσια περιοχή
Βροντάδος, σ’ ένα ύψωµα µε θέα την θάλασσα, το οποίο µπορεί να
προσεγγίσει ο επισκέπτης ανεβαίνοντας κάποια σκαλοπάτια τα οποία
οδηγούν σε ένα µικρό άλσος, βρίσκεται ένας τεράστιος πέτρινος
όγκος ο οποίος θεωρείται το σχολείο του µεγάλου µας Ποιητή. Το
µέρος στο οποίο συγκέντρωνε ο Όµηρος τους µαθητές του και τους
δίδασκε τα Έπη του.
Σ’ αυτό το ύψωµα-βράχο της περιοχής υπήρχε υπαίθριο ιερό της
Κυβέλης που χρονολογείται στα τέλη του 6ου αιώνα π.Χ. Η Κυβέλη
λατρευόταν σε υπαίθρια ιερά, λόγω της απήχησης που είχε, ως θεά
της φύσης, στον κόσµο της υπαίθρου.
Σήµερα στον διαβρωµένο βράχο, µόλις που διακρίνεται από το
ανάγλυφο η καθιστή στο θρόνο θεά και οι λέοντες που πλαισίωναν το
ναό.
Την ύπαρξη του ιερού της Κυβέλης στην περιοχή µαρτυρεί αναθηµα-
τική επιγραφή της ελληνιστικής εποχής που βρίσκεται εντοιχισµένη
στην εκκλησία της Παναγίας της Ερυθιανής του Βροντάδου.
Στον ίδιο ύψωµα-βράχο της περιοχής, η νεότερη παράδοση τοποθετεί
το σχολείο του Οµήρου. Η "∆ασκαλόπετρα" ή αλλιώς "∆ασκαλειό" και
"Πέτρα του Οµήρου", λέγεται έτσι γιατί σύµφωνα µε την παράδοση
είναι ο τόπος, όπου ο γνωστός ποιητής δίδασκε τα αθάνατα Έπη του
την Ιλιάδα και την Οδύσσεια.
Έτσι σε συνδυασµό µε την παράδοση για τον Όµηρο, ο βράχος της
θεάς Κυβέλης θεωρήθηκε σχολείο στο οποίο δίδασκε ο Όµηρος και
επονοµάστηκε ∆ασκαλόπετρα. Στην ίδια περιοχή προφανώς άκµασε
και η Σχολή των Οµηρίδων Ραψωδών.
Έτσι από τα αρχαία χρόνια, το όνοµα του θείου αοιδού συνδέθηκε µε
τη Χίο και µε αυτόν τον βράχο, που πάντοτε προξενούσε ζωηρό ενδια-
φέρον και ήταν το κυριότερο αξιοθέατο του νησιού για τους περιηγη-
τές που κατέφθαναν από όλα τα µέρη.
Η πέτρα στην οποία καθόταν ο Όµηρος και δίδασκε τα Έπη του.
Τάξη
Γ1
7. Οι άγνωστες Κρήνες του Κάστρου της Χίου
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Tο νερό, ειδικά το πόσιµο, αποτελεί ζωτικό αγαθό επιβίωσης
και ανάπτυξης, ιδιαίτερα σε χώρους που η αποµόνωσή τους
ήταν πιθανή, επιβεβληµένη ή και επιθυµητή. Συνεπώς, η
ύπαρξη πόσιµου νερού σε ένα Κάστρο ήταν ζωτικής σηµασίας
και φυσικά το Κάστρο της Χίου δεν θα µπορούσε να αποτελεί
εξαίρεση.
Πιθανόν να είναι ακριβώς αυτός και ο λόγος για τον οποίο, παρ’
όλες τις αλλαγές στη διαρρύθµισή του µέσα στους αιώνες, η
βυζαντινή Κρύα βρύση έφτασε σχεδόν ανέπαφη και ακέραιη
µέχρι τις µέρες µας µιας και αυτή φαίνεται να αποτελούσε τη
διαχρονική πηγή προµήθειας πόσιµου νερού για το Κάστρο της
Χίου.
Η Κρύα βρύση αποτελεί αναµφισβήτητα ένα ακόµη από τα
πολλά κοσµήµατα του Κάστρου της Χίου.
Η κρήνη της Κρύας Βρύσης, βυζαντινής κατασκευής,
κοντά στο επιθαλάσσιο τείχος του Κάστρου της Χίου
Τάξη
Γ2
8. Ο Ναός της Αθηνάς στον αρχαιολογικό χώρο του Εµπορειού
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Στον Εµπορειό έκανε ανασκαφές η Βρετανική Αρχαιολογική Σχολή
Αθηνών υπό την εποπτεία του Τζων Μπόρντµαν, οι οποίες άρχισαν
από το 1953.
Τα ευρήµατα και τα ερείπια των ανασκαφών του Εµπορειού
αντιπροσωπεύουν όχι µόνο τον πολιτισµό των προϊστορικών
αιώνων, από τα τελευταία χρόνια της Νεολιθικής Εποχής ως τη
Μυκηναϊκή περίοδο, αλλά και τη µεταγενέστερη εποχή, επειδή η
πόλη ξαναχτίστηκε κατά την αρχαϊκή εποχή, τον 7ο αιώνα π.Χ., και
καταστράφηκε τελικά από τους Άραβες, όταν αυτοί έκαναν επιδρο-
µή στο Αιγαίο πέλαγος και πολιόρκησαν την Κωνσταντινούπολη
κατά τα έτη 674-678 µ.Χ.
Στη ΝΑ πλαγιά του βραχώδους λόφου του προφήτη Ηλία και µέχρι
το ύψος της ακροπόλεως ανακαλύφθηκαν από τον Χουντ τα
ερείπια 50 περίπου οικιών της αρχαϊκής πόλεως του 7ου π.Χ.
αιώνα. Μέσα στο τείχος του οικισµού αυτού αποκαλύφθηκε ο ναός
της Αθηνάς και παλάτι του Βασιλιά του τόπου.
Τάξη
Δ1
9. ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΧΙΟΥ
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Τα ευρήµατα του νησιού φυλάσσονται κι εκθέτονται στο Αρχαι-
ολογικό Μουσείο.
∆είγµατα της καθηµερινής ζωής και τέχνης, γλυπτά, κούροι και
κόρες, εργαλεία, αµφορείς, αγγεία, κοσµήµατα των κατοίκων
από τη νεολιθική περίοδο έως τα ρωµαϊκά χρόνια.
Εκεί φυλάσσονται επίσης τα κείµενα δύο επιστολών του Μ.
Αλεξάνδρου προς τον ∆ήµο της Χίου, που χρονολογούνται το
332π.Χ.
Πρόκειται για συλλογή αντικειµένων που βρέθηκαν σε συστη-
µατικές ανασκαφές στον Εµπορειό, τα Φανά, τα ∆ότια, το Άγιο
Γάλας και σε άλλα σηµεία της Χίου.
Τάξη
Δ2
10. Η Δηµόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Χίου «Κοραής»
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Η ∆ηµόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Χίου «Κοραής» είναι µία από
τις παλαιότερες και µεγαλύτερες της Ελλάδας. Το κτίριο που στεγάζεται
είναι χαρακτηριστικό δείγµα της χιώτικης αρχιτεκτονικής, µε προπύλαια
και σκαλοπάτια από θυµιανούσικη πέτρα.
Στο πέρασµα του χρόνου η Βιβλιοθήκη έχει συγκεντρώσει ανεκτίµητες
συλλογές βιβλίων, χειρογράφων, περιοδικών, εφηµερίδων, πινάκων,
νοµισµάτων, κειµηλίων και χαρτών που δώρισαν µεγάλοι πνευµατικοί
άνθρωποι.
Είναι αφιερωµένη στον µεγάλο δάσκαλο του Γένους, Αδαµάντιο Κοραή ο
οποίος έχει δωρίσει στη Βιβλιοθήκη τα βιβλία του. Ο ανδριάντας του
Κοραή βρίσκεται µπροστά από τη Βιβλιοθήκη και ο γύρω χώρος είναι
στρωµένος µε άσπρα και µαύρα βότσαλα.
Στον όροφο λειτουργεί το «Μουσείο Αργέντη» µε µοναδική συλλογή
αντικειµένων λαϊκής τέχνης όπως κεντήµατα, υφαντά, τοπικές ενδυµασί-
ες των χωριών της Χίου και ξυλόγλυπτα. Η Πινακοθήκη του Μουσείου Φ.
Αργέντη αποτελείται από πίνακες µελών ιστορικών οικογενειών της Χίου.
∆ιαθέτει επίσης δανειστικό τµήµα που χωρίζεται σε δύο τµήµατα, το
τµήµα των ενηλίκων και το παιδικό τµήµα.
Η Βιβλιοθήκη αποτελεί πολύτιµο στοιχείο της πολιτιστικής µας κληρο-
νοµιάς.
Τάξη
Δ3
11. Λωβοκοµείο Χίου
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Tο Λωβοκοµείο της Χίου ιδρύθηκε από τους Γενουάτες το 1378 ,
στη σηµερινή θέση του , µε σκοπό τον περιορισµό της εξάπλωσης της
λέπρας στο νησί. Λειτούργησε συνεχώς για έξι περίπου αιώνες, µέχρι
το 1959, οπότε και διέκοψε τη λειτουργία του. Υπήρξε το µακροβιό-
τερο Ίδρυµα στο είδος του, στον ελλαδικό χώρο. Κατά την καταστρο-
φή του νησιού το 1822, το Λωβοκοµείο κατεστράφη, οι ασθενείς
σφαγιάστηκαν και πυρπολήθηκαν οι εκκλησίες της Αγίας Υπακοής
και του Αγίου Λαζάρου. Μεγάλες καταστροφές υπέστη στους
σεισµούς του 1881.
Το κτιριακό συγκρότηµα είναι αξιοθαύµαστης αρχιτεκτονικής, αλλά
σαπίζει σήµερα παραδοµένο στην ανθρώπινη αδιαφορία, τον αδυσώ-
πητο χρόνο και τις καιρικές συνθήκες.
Τάξη
E1
12. Άγιος Ισίδωρος Συκιάδας, Χίου
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Στη Βορειοανατολική Χίο και λίγο µετά την Συκιάδα βρίσκεται
το γραφικό ξωκλήσι του Αγίου Ισιδώρου. Πρόκειται για έναν
κολπίσκο µε παραλία που διαθέτει ψιλό βοτσαλάκι και ένα
µονοπάτι που καταλήγει στο ξωκλήσι.
Πίσω απο το εκκλησάκι υπάρχει παγκάκι µε καθίσµατα όπου
µπορείτε να ξαποστάσετε και να απολαύσετε τη θέα.
Ο Άγιος Ισίδωρος είναι πολιούχος της Χίου και προστάτης των
αρτοποιών. Επισης η µαστίχα είναι το δάκρυ του. Μαρτύρησε
στην Χίο και τα λείψανα του εκτίθενται στον Μητροπολιτικό Ναό
της Χίου. Η εκκλησία τιµά την µνήµη του στις 14 Μαϊου.
Τάξη
E2
13. Τα µεγάλα Οθωµανικά λουτρά του Φρουρίου Χίου
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Η ύπαρξη λουτρών στο εσωτερικό του Κάστρου της Χίου, ήταν
φυσικό επακόλουθο της κατάκτησής του από τους Οθωµανούς. Το
µεγαλύτερο λουτρό - χαµάµ έφτασε ως τις µέρες µας µε σοβαρές
ζηµιές, κυρίως από τον καταστροφικό σεισµό του 1881 αλλά και
από την µετέπειτα εγκατάλειψη.
Η αποκατάσταση του χώρου ξεκίνησε το 2007 και µετά από πέντε
χρόνια δόθηκε στο κοινό.
Η είσοδος στα Λουτρά γίνεται από την αριστερή πλευρά, όπου
είναι η αίθουσα υποδοχής και τα «αποδυτήρια». Στη συνέχεια
υπάρχει η µεγάλη διακοσµηµένη αίθουσα που εντυπωσιάζει µε το
θόλο της ο οποίος έχει ειδικές τρύπες µε γυαλί στο οποίο εισχωρεί
το φως. Ενδιαφέρον παρουσιάζουν και οι υπόλοιποι χώροι µε τις
τεχνικές λύσεις της εποχής που είχαν χρησιµοποιηθεί για τη
λειτουργία του χαµάµ.
Τάξη
Στ1
14. Το Παλατάκι Ιουστινιάνι
«Γιώργης Κρόκος»
∆ηµοτικό Σχολείο Χίου7
Το Παλατάκι Ιουστινιάνι αποτέλεσε την έδρα εξουσίας των
Ιουστινιάνι, της οικογένειας που εξουσίαζε τη Χίο κατά τη Γενουα-
τοκρατία. Είναι το µοναδικό διοικητικό κτίσµα που σώζεται στο
Φρούριο. Η αρχιτεκτονική στο εξωτερικό µέρος του κτιρίου
παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον, για το λόγο ότι η βάση προέρ-
χεται από τη Βυζαντινή εποχή, το µεσαίο κτίσµα Γενουατικής
περιόδου και προς την οροφή βλέπουµε την Οθωµανική αρχιτε-
κτονική.
Στη νεότερη ιστορία το κτίριο κατοικήθηκε από µικρασιάτες
πρόσφυγες.
Τάξη
Στ2