SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Co-pilotée par l'OIF et l'AUF         Création d'une communauté
Renforcement des capacités des        forte autour du projet
enseignants du primaire à             Promouvoir les REL en Afrique
l'enseignement du français            Organiser des sessions de
Plusieurs pays francophones           formation intensive sur le
concernés                             développement des
Soutien des gouvernements             ressources
Les resources éducatives              Développer des ressources
disponibles gratuitement sur          sur la plateforme WikiEducator
Internet (Licence CC niveau 5)
                                      http://wikieducator.org/FLOSS4Edu
http://www.ifadem.org

         Jibril TOUZI - FLOSS4Edu Francophone - jtouzi@jtouzi.net
Pourquoi les gouvernements et les
institutions doivent exploiter les REL ?
• Opportunités d'innovation pédagogique
• Facteur d'inclusion sociale et apprentissage tout
  au long de la vie
• Promeut les compétences numériques dans une
  société du savoir irriguée par les TIC
• Gain de visibilité pour l'institution
• Ressources de meilleure qualité grâce aux à la
  production collaborative
• Meilleur « retour sur investissement » des
  apports du contribuable (fonds publics)
 Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012
Facteurs critiques de succès des REL
• Bonne compréhension des REL par les acteurs
  (gouvernements, institutions, enseignants, etc.)
• Présence de communautés virtuelles fortes
  travaillant sur les REL
• Développement des pôles d'expertise
• Renforcement des capacités des principaux acteurs
• Plateformes techniques robustes et faciles
  d'utilisation
• Reconnaissance par les institutions des REL
  développées, ainsi que leur pérennité
• Suivi de la qualité des ressources produites

 Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012
Que peuvent/doivent faire les
           gouvernements ?
• Promouvoir les bénéfices des REL (montrer
  l'exemple, e.g. mettre les manuels scolaires en REL)
• Mettre en place une politique et des stratégies de
  développement et d'utilisation des REL (plage de
  temps, renforcement de capacités, gratification, etc.)
• Mettre en commun les initiatives des institutions afin
  qu'elles travaillent de façon collaborative, et que les
  expériences soient réutilisées
• Financer la mise sur pieds d'initiatives REL au sein
  des institutions
• Promouvoir les normes ouvertes

Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain

Echangerauquotidienpremierpas
EchangerauquotidienpremierpasEchangerauquotidienpremierpas
EchangerauquotidienpremierpasVianney Orjebin
 
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaireOser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultairepole_education
 
The Stellenbosch Declaration
The Stellenbosch DeclarationThe Stellenbosch Declaration
The Stellenbosch DeclarationChristian Hym
 
Projet de catalogue des services de l’IFIC
Projet de catalogue des services de l’IFICProjet de catalogue des services de l’IFIC
Projet de catalogue des services de l’IFICIFIC (AUF)
 
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...Martine Paquet
 
Oser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaireOser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultairepole_education
 
Place des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducationPlace des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducationHouda TOUKABRI
 
Place des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducationPlace des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducationFaycel Chaoua
 
Intégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieur
Intégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieurIntégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieur
Intégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieurMokhtar Ben Henda
 
Technologies au service du libre et de l'ouvert
Technologies au service du libre et de l'ouvertTechnologies au service du libre et de l'ouvert
Technologies au service du libre et de l'ouvertRobert Gregoire
 
Charte de ccopération entre pôle universitaires et Bpifrance
Charte de ccopération entre pôle universitaires et BpifranceCharte de ccopération entre pôle universitaires et Bpifrance
Charte de ccopération entre pôle universitaires et BpifranceBpifrance
 
Impact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS Forum
Impact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS ForumImpact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS Forum
Impact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS ForumKongossa (KWS)
 
Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015
Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015
Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015Stéphane VINCENT
 
Webinaire elearning : Afrique Centrale et Grands Lacs
Webinaire elearning : Afrique Centrale et Grands LacsWebinaire elearning : Afrique Centrale et Grands Lacs
Webinaire elearning : Afrique Centrale et Grands LacsMokhtar Ben Henda
 
Forma Via Preconisation Avril09 V5
Forma Via Preconisation Avril09 V5Forma Via Preconisation Avril09 V5
Forma Via Preconisation Avril09 V5FormaVia
 
Curriki Sankore paris nov 2011 fr
Curriki Sankore paris nov 2011 frCurriki Sankore paris nov 2011 fr
Curriki Sankore paris nov 2011 frCurriki1
 

Semelhante a Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain (20)

Echangerauquotidienpremierpas
EchangerauquotidienpremierpasEchangerauquotidienpremierpas
Echangerauquotidienpremierpas
 
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaireOser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique: création d'un Pôle facultaire
 
Synopsis REL
Synopsis RELSynopsis REL
Synopsis REL
 
The Stellenbosch Declaration
The Stellenbosch DeclarationThe Stellenbosch Declaration
The Stellenbosch Declaration
 
Projet de catalogue des services de l’IFIC
Projet de catalogue des services de l’IFICProjet de catalogue des services de l’IFIC
Projet de catalogue des services de l’IFIC
 
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
APTICA 2.0: L’association pour l’avancement pédagogique des technologies de ...
 
Oser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaireOser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaire
Oser l'innovation technopédagogique : création du Pôle facultaire
 
Ressouces Éducatives
Ressouces ÉducativesRessouces Éducatives
Ressouces Éducatives
 
Place des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducationPlace des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducation
 
Place des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducationPlace des TIC dans l’éducation
Place des TIC dans l’éducation
 
Intégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieur
Intégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieurIntégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieur
Intégration stratégique des REL dans l’enseignement supérieur
 
Technologies au service du libre et de l'ouvert
Technologies au service du libre et de l'ouvertTechnologies au service du libre et de l'ouvert
Technologies au service du libre et de l'ouvert
 
Charte de ccopération entre pôle universitaires et Bpifrance
Charte de ccopération entre pôle universitaires et BpifranceCharte de ccopération entre pôle universitaires et Bpifrance
Charte de ccopération entre pôle universitaires et Bpifrance
 
Education et ti
Education et tiEducation et ti
Education et ti
 
Education et technologie de l,information
Education et technologie de l,informationEducation et technologie de l,information
Education et technologie de l,information
 
Impact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS Forum
Impact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS ForumImpact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS Forum
Impact de la technologie sur l'éducation à distance en Afrique | KWS Forum
 
Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015
Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015
Débat Des formations ou déformation à l'innovation publique - SIP 2015
 
Webinaire elearning : Afrique Centrale et Grands Lacs
Webinaire elearning : Afrique Centrale et Grands LacsWebinaire elearning : Afrique Centrale et Grands Lacs
Webinaire elearning : Afrique Centrale et Grands Lacs
 
Forma Via Preconisation Avril09 V5
Forma Via Preconisation Avril09 V5Forma Via Preconisation Avril09 V5
Forma Via Preconisation Avril09 V5
 
Curriki Sankore paris nov 2011 fr
Curriki Sankore paris nov 2011 frCurriki Sankore paris nov 2011 fr
Curriki Sankore paris nov 2011 fr
 

Mais de Jibril Touzi

Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...
Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...
Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...Jibril Touzi
 
Gestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documents
Gestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documentsGestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documents
Gestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documentsJibril Touzi
 
Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)
Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)
Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)Jibril Touzi
 
Quelques domaines de maturité des Logiciels Libres
Quelques domaines de maturité des Logiciels LibresQuelques domaines de maturité des Logiciels Libres
Quelques domaines de maturité des Logiciels LibresJibril Touzi
 
Le Cloud Computing
Le Cloud ComputingLe Cloud Computing
Le Cloud ComputingJibril Touzi
 
Les Logiciels Libres et Open Sources
Les Logiciels Libres et Open SourcesLes Logiciels Libres et Open Sources
Les Logiciels Libres et Open SourcesJibril Touzi
 
Fostering Governmental Support for OER Internationally
Fostering Governmental Support for OER InternationallyFostering Governmental Support for OER Internationally
Fostering Governmental Support for OER InternationallyJibril Touzi
 
Great Lakes Consulting - Zimbra and Alfresco
Great Lakes Consulting - Zimbra and AlfrescoGreat Lakes Consulting - Zimbra and Alfresco
Great Lakes Consulting - Zimbra and AlfrescoJibril Touzi
 
Comparatif Windows/Linux
Comparatif Windows/LinuxComparatif Windows/Linux
Comparatif Windows/LinuxJibril Touzi
 
LCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearningLCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearningJibril Touzi
 
Introduction au Web 2.0
Introduction au Web 2.0Introduction au Web 2.0
Introduction au Web 2.0Jibril Touzi
 
Le travail collaboratif - Wiki
Le travail collaboratif -  WikiLe travail collaboratif -  Wiki
Le travail collaboratif - WikiJibril Touzi
 

Mais de Jibril Touzi (13)

Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...
Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...
Utilisation de la téléphonie mobile pour améliorer la couverture vaccinale au...
 
Gestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documents
Gestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documentsGestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documents
Gestion documentaire et utilité de la gestion électronique de documents
 
Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)
Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)
Présentation Gestion Electronique de Documents (Alfresco)
 
Quelques domaines de maturité des Logiciels Libres
Quelques domaines de maturité des Logiciels LibresQuelques domaines de maturité des Logiciels Libres
Quelques domaines de maturité des Logiciels Libres
 
Le Cloud Computing
Le Cloud ComputingLe Cloud Computing
Le Cloud Computing
 
Les Logiciels Libres et Open Sources
Les Logiciels Libres et Open SourcesLes Logiciels Libres et Open Sources
Les Logiciels Libres et Open Sources
 
Fostering Governmental Support for OER Internationally
Fostering Governmental Support for OER InternationallyFostering Governmental Support for OER Internationally
Fostering Governmental Support for OER Internationally
 
Great Lakes Consulting - Zimbra and Alfresco
Great Lakes Consulting - Zimbra and AlfrescoGreat Lakes Consulting - Zimbra and Alfresco
Great Lakes Consulting - Zimbra and Alfresco
 
Comparatif Windows/Linux
Comparatif Windows/LinuxComparatif Windows/Linux
Comparatif Windows/Linux
 
LCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearningLCMS, LMS, & CMS in eLearning
LCMS, LMS, & CMS in eLearning
 
Google Docs
Google DocsGoogle Docs
Google Docs
 
Introduction au Web 2.0
Introduction au Web 2.0Introduction au Web 2.0
Introduction au Web 2.0
 
Le travail collaboratif - Wiki
Le travail collaboratif -  WikiLe travail collaboratif -  Wiki
Le travail collaboratif - Wiki
 

Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain

  • 1. Co-pilotée par l'OIF et l'AUF Création d'une communauté Renforcement des capacités des forte autour du projet enseignants du primaire à Promouvoir les REL en Afrique l'enseignement du français Organiser des sessions de Plusieurs pays francophones formation intensive sur le concernés développement des Soutien des gouvernements ressources Les resources éducatives Développer des ressources disponibles gratuitement sur sur la plateforme WikiEducator Internet (Licence CC niveau 5) http://wikieducator.org/FLOSS4Edu http://www.ifadem.org Jibril TOUZI - FLOSS4Edu Francophone - jtouzi@jtouzi.net
  • 2. Pourquoi les gouvernements et les institutions doivent exploiter les REL ? • Opportunités d'innovation pédagogique • Facteur d'inclusion sociale et apprentissage tout au long de la vie • Promeut les compétences numériques dans une société du savoir irriguée par les TIC • Gain de visibilité pour l'institution • Ressources de meilleure qualité grâce aux à la production collaborative • Meilleur « retour sur investissement » des apports du contribuable (fonds publics) Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012
  • 3. Facteurs critiques de succès des REL • Bonne compréhension des REL par les acteurs (gouvernements, institutions, enseignants, etc.) • Présence de communautés virtuelles fortes travaillant sur les REL • Développement des pôles d'expertise • Renforcement des capacités des principaux acteurs • Plateformes techniques robustes et faciles d'utilisation • Reconnaissance par les institutions des REL développées, ainsi que leur pérennité • Suivi de la qualité des ressources produites Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012
  • 4. Que peuvent/doivent faire les gouvernements ? • Promouvoir les bénéfices des REL (montrer l'exemple, e.g. mettre les manuels scolaires en REL) • Mettre en place une politique et des stratégies de développement et d'utilisation des REL (plage de temps, renforcement de capacités, gratification, etc.) • Mettre en commun les initiatives des institutions afin qu'elles travaillent de façon collaborative, et que les expériences soient réutilisées • Financer la mise sur pieds d'initiatives REL au sein des institutions • Promouvoir les normes ouvertes Congrès mondial sur les REL 2012 - Forum africain – Prétoria, 21-22 février 2012