Ein kurzer Überblick über Studien und Reports zum Thema "Trends der digitalen Bildung". Grundlage eines Vortrags, gehalten auf der Zukunft Personal Europe am 13.09.2018 in Köln

1. Entwicklungstendenzen
technologiegestützten Lernens
Jochen Robes, Robes Consulting/ Weiterbildungsblog
Köln, 13.09.2018

2. 2
1. Studien, Umfragen, Reports:
Wie informieren wir uns über Entwicklungen
im technologiegestützten Lernen?
2. Diskussionen & Perspektiven:
Welche Themen begleiten die Entwicklung
der letzten 25 Jahre?

3. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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a) Corporate Learning: mmb Learning Delphi
▪ seit 2006
▪ Online-Befragung von Expert*innen aus
Deutschland, Österreich und der Schweiz
(2017: 61 Expert*innen)
▪ Prognose zu künftigen Szenarien des
digitalen Lernens:
„Welche Trends werden in drei Jahren das
digitale Lernen bestimmen – und wo sind
die größten geschäftlichen Erfolge zu
erwarten?“
▪ mmb Institut

4. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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Frage:
„Was schätzen Sie – werden
die folgenden Anwendungen
in den kommenden drei
Jahren eine zentrale
Bedeutung oder eine geringe
Bedeutung als Lernform für
das betriebliche Lernen in
Unternehmen haben?“

5. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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a) Corporate Learning: scil Trendstudie
▪ 5 Auflagen
▪ zuletzt 2015/2016: Befragung von 121
Learning Professionals aus verschiedenen
Branchen und Institutionen (2015/ 2016,
134 Fragen)
▪ zentrale Frage:
„Welche Trends nehmen Sie im Bereich
Corporate Learning/
Bildungsmanagement wahr?“
▪ swiss competence centre for innovations
in learning (scil)

6. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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Frage:
„Was sind die Top 10 Themen des
Bildungsmanagements/ Corporate Learning
2015/ 2016?“

7. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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a) Corporate Learning: L&D Global Sentiment Survey
▪ seit 2014
▪ “a simple one-question survey that
takes the pulse of learning and
development professionals globally”
▪ 2018: 1.051 Teilnehmende aus 47
Ländern
▪ Donald H. Taylor

8. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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9. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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b) Human Resources: Global Human Capital Trends
▪ 2018 erschien die 6. Ausgabe
▪ Befragung von 11.070
Geschäftsführern und HR-Leitern
aus über 140 Ländern
▪ Deloitte

10. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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11. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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c) Hochschulen: NMC Horizon Report
▪ jährlich seit 2004
▪ früher: New Media Consortium (NMC) und
EDUCAUSE, jetzt: EDUCAUSE
▪ gesucht werden „… higher education trends,
challenges, and developments in educational
technology likely to have an impact on learning,
teaching, and creative inquiry“
▪ Delphi – Studie (71 Experten)
▪ EDUCAUSE

12. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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13. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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c) Hochschulen: Innovating Pedagogy
▪ jährlich seit 2011
▪ Open University (UK) in Zusammenarbeit mit
Learning In a NetworKed Society (LINKS) Israeli
Center of Research Excellence (I-CORE)
▪ gesucht werden „ten innovations that are already
in currency but have not yet had a profound
influence on education“
▪ Open University

14. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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15. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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d) Lernen und Lernwerkzeuge: Top 100/ 200 Tools for Learning
▪ jährlich seit 2007
▪ online: “from the votes of 2,174 learning
professionals from 52 countries worldwide”
▪ gesucht werden u.a. die „Top 100 Digital Tools for
Workplace Learning 2018 – ie. the digital tools
used to design, deliver, enable, support learning
in the workplace“
▪ Jane Hart

16. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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17. Wie informieren wir uns über Entwicklungen im
technologiegestützten Lernen?
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Projekte
Bertelsmann Stiftung,
2017/2018
Martin Weller, 2018
Josh Bersin, 2017

18. 18
1. Studien, Umfragen, Reports:
Wie informieren wir uns über Entwicklungen
im technologiegestützten Lernen?
2. Diskussionen & Perspektiven:
Welche Themen begleiten die Entwicklung
der letzten 25 Jahre?

19. ▪ Ersetzen, unterstützen oder verschwinden
digitale Bildungstechnologien?
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Welche Themen begleiten uns durch die Entwicklung?
ARD-alpha, 2017
Online Educa, 2016

20. ▪ Ersetzen, unterstützen oder verschwinden
digitale Bildungstechnologien?
▪ Personalisiertes (personalized) oder
persönliches (personal) Lernen?
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Welche Themen begleiten uns durch die Entwicklung?
B.F Skinner. Teaching machine and
programmed learning (via Giovanni Bonaiuti,
YouTube)
Dräger/ Müller-Eiselt, 2015

21. ▪ Ersetzen, unterstützen oder verschwinden
digitale Bildungstechnologien?
▪ Personalisiertes (personalized) oder
persönliches (personal) Lernen?
▪ Geschlossene Lernsysteme oder offene
Lernumgebungen?
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Welche Themen begleiten uns durch die Entwicklung?
adidas, 2014

22. ▪ Ersetzen, unterstützen oder verschwinden
digitale Bildungstechnologien?
▪ Personalisiertes (personalized) oder
persönliches (personal) Lernen?
▪ Geschlossene Lernsysteme oder offene
Lernumgebungen?
▪ Präsenz oder digital: Wie weit reicht das
virtuelle Lernen?
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Welche Themen begleiten uns durch die Entwicklung?
Seufert/ Meier, 2016

23. ▪ Ersetzen, unterstützen oder verschwinden
digitale Bildungstechnologien?
▪ Personalisiertes (personalized) oder
persönliches (personal) Lernen?
▪ Geschlossene Lernsysteme oder offene
Lernumgebungen?
▪ Präsenz oder digital: Wie weit reicht das
virtuelle Lernen?
▪ Was kommt zuerst: Didaktik/ Technik
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Welche Themen begleiten uns durch die Entwicklung?
“Bei uns gibt es nur den Satz “Die
Technik muss der Didaktik folgen.”
und damit wird Technik immer als
minderwertig angesehen.
… selbst unsere bekannten
Mediendidaktiker sind meist
technisch so schlecht ausgebildet,
dass sie bei GDoc mit der rechten
Maustaste keine Kommentare
setzen können (selbst erlebt).“
(Andreas Wittke, 2017)

24. Herzlichen Dank!
Kontakt:
Dr. Jochen Robes
Robes Consulting: https://robes-consulting.de
Siebenbürgenstraße 6, 60388 Frankfurt
+49 151 – 289 011 25, info@robes-consulting.de
Weiterbildungsblog: www.weiterbildungsblog.de
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Bild: Lindsay Henwood