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El Ensayo 
Tercero Medio Minería
CARACTERÍSTICAS 
 Estructura libre 
 Forma sintética y de extensión relativamente breve 
 Variedad temática 
 Estilo cuidadoso y elegante 
 Tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve 
e interpreta al mundo. 
 Claridad de expresión que es la transparencia que puede dar al lector una 
mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el 
ensayista. 
 Pensamiento Crítico
ELABORACIÓN DEL ENSAYO 
 1. Búsqueda del título: se fija un tema 
 2. Búsqueda de la información: se recolecta 
 3. Organización de la información: se ordena 
 4. Elaboración del texto: se redacta un borrador 
 5.Búsqueda de la versión final: se revisa y corrige
ESTRUCTURA 
 INTRODUCCIÓN 
 DESARROLLO 
 CONCLUSIONES 
 BIBLIOGRAFÍA
INTRODUCCIÓN. 
 Se presenta un "tema", es decir una realidad social, empírica, que 
aún no tiene una respuesta verdadera. Esto puede hacerse a 
través de una pregunta que posee más de una respuesta o 
mediante una hipótesis que puede definirse como una solución 
provisional (tentativa) para un problema dado. 
 Se expresa el objetivo del ensayo; se explica el contenido y los 
subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se 
aplican en el texto, es el 10% del ensayo. Su objetivo específico 
es capturar la atención de los lectores. 
 Es en esta parte donde se presenta, generalmente la tesis del 
tema, que es la opinión del autor sobre un determinado tema 
debatible.
Desarrollo. 
 Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza 
más sobre la misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo 
o dejando preguntas finales que motiven al lector a reflexionar. 
 Esta utiliza principalmente recursos como lo son la descripción, la 
narración y citas que deben ser incluidas entre comillas para poder 
tener con qué defender nuestra tesis. 
 Constituye el 80% del ensayo; la extensión se conforma según las 
ideas que se desarrollan (cada párrafo se compone de una idea 
principal y varias secundarias). En él va todo el tema desarrollado, 
utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 
20% de comentario.
CONCLUSIONES. 
 Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por 
la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que 
en la conclusión la tesis debe ser profundizada, a la luz de los 
planteamientos expuestos en el desarrollo. 
 Se puede inferir en esta que es la manera de comprobar lo que se 
dijo anteriormente explicando el por qué sustenta un tema o una 
opinión y las motivaciones que lo llevan a desarrollarlo. 
 En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se 
permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se 
trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis 
para posteriores escritos. 
 Contemplan el otro 10% del ensayo.
BIBLIOGRAFÍA. 
 Al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que 
sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; 
estas fuentes pueden ser libros, revistas, internet, entrevistas, 
programas de televisión, videos, etc.
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El ensayo

  • 1. El Ensayo Tercero Medio Minería
  • 2. CARACTERÍSTICAS  Estructura libre  Forma sintética y de extensión relativamente breve  Variedad temática  Estilo cuidadoso y elegante  Tono variado, que corresponde a la manera particular con que el autor ve e interpreta al mundo.  Claridad de expresión que es la transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista.  Pensamiento Crítico
  • 3. ELABORACIÓN DEL ENSAYO  1. Búsqueda del título: se fija un tema  2. Búsqueda de la información: se recolecta  3. Organización de la información: se ordena  4. Elaboración del texto: se redacta un borrador  5.Búsqueda de la versión final: se revisa y corrige
  • 4. ESTRUCTURA  INTRODUCCIÓN  DESARROLLO  CONCLUSIONES  BIBLIOGRAFÍA
  • 5. INTRODUCCIÓN.  Se presenta un "tema", es decir una realidad social, empírica, que aún no tiene una respuesta verdadera. Esto puede hacerse a través de una pregunta que posee más de una respuesta o mediante una hipótesis que puede definirse como una solución provisional (tentativa) para un problema dado.  Se expresa el objetivo del ensayo; se explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto, es el 10% del ensayo. Su objetivo específico es capturar la atención de los lectores.  Es en esta parte donde se presenta, generalmente la tesis del tema, que es la opinión del autor sobre un determinado tema debatible.
  • 6. Desarrollo.  Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven al lector a reflexionar.  Esta utiliza principalmente recursos como lo son la descripción, la narración y citas que deben ser incluidas entre comillas para poder tener con qué defender nuestra tesis.  Constituye el 80% del ensayo; la extensión se conforma según las ideas que se desarrollan (cada párrafo se compone de una idea principal y varias secundarias). En él va todo el tema desarrollado, utilizando la estructura interna: 60% de síntesis, 20% de resumen y 20% de comentario.
  • 7. CONCLUSIONES.  Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia directa a la tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusión la tesis debe ser profundizada, a la luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo.  Se puede inferir en esta que es la manera de comprobar lo que se dijo anteriormente explicando el por qué sustenta un tema o una opinión y las motivaciones que lo llevan a desarrollarlo.  En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos.  Contemplan el otro 10% del ensayo.
  • 8. BIBLIOGRAFÍA.  Al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, internet, entrevistas, programas de televisión, videos, etc.