BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
Plan de Clase
1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
ESCUELA TÈCNICA INDUSTRIAL ROBINSONIANA
“PEDRO LEÓN TORRES”
BARQUISIMETO - LARA
Docente: ____________________ COORD. DE CONTROL DE ESTUDIO Y EVALUACION Lapso: _________________
Asignatura: ____________________ T TOTAL COMPETENCIAS: _________________
Año/Sección: ____________________
Especialidad:_____________________ Plan de Evaluación
(Año Escolar 2011-2012)
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
Semana Competencias Contenidos Estrategias de Aprendizaje TIPO Técnica Instrumento Recursos Criterios Ponderaci
Fecha ón
D F S
Conoce Los -Circuito. INICIO: X Observación. Registro de *Pizarrón * Participación
Circuitos Bienvenida y saludos por Participaci *Marcad * Coherencia
-Partes de un Circuito. parte del docente. ón. or. * Convivencia
Eléctricos, sus Acrílico. * Pertinencia
tipos, -Tipos de Circuitos: Seguidamente se realizara X
*Textos
características, e una interacción docente –
de
Serie. alumno sobre el tema a Circuitos
importancia y desarrollar en clase. *Guía
calculo de los Paralelo. DESARROLLO: Examen Escala de elaborad *Conocimient
mismos. Exposición por parte del Teórico- Estimación 20%
Mixto. Práctico.
as por el os Previos.
docente e interacción con Docente. *Destreza y
-Características los participantes, *Habilidades
explicación sobre los Tipos *Fluidez
-Importancia. *Dominio de
de Circuitos y su
importancia. Contenido.
CIERRE:
Resolución de un Examen
teórico – practico por parte
de los estudiantes donde
expresaran los
conocimientos que
adquirieron sobre el
contenido expuesto en
clases.