SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 13
Baixar para ler offline
Plan de respuesta local con
          enfoque de
      Gestión de Riesgos
 Cooperativa Gloria Quintanilla
Municipio del Crucero, Managua
           Nicaragua
José Angel Cruz
MUNICIPIO DEL CRUCERO 25 KILÓMETROS DE
MANAGUA




 En este municipio se encuentra la comunidad Santa Julia y La cooperativa
 Gloria Quintanilla El Crucero tiene 223.45 kilometros cuadrados 22,107.Hb
 42 % urbano 58% rural.
PROYECTO ACCESO MERCADOS
OXFAM BÉLGICA
   La elaboración de planes de producción con enfoque de
    gestión de riesgos.
   Planes de respuesta local con Enfoque gestión de riesgos
   Fortalecimientos a los Comites de Distribución Comunitarios
   Capacitación y Fortalecimiento institucional             de
    cooperativas con perfil agropecuaria y forestal en
    6 municipios: Crucero, San Rafael del Norte
   La Dalia ,Matagalpa, Jinotega y León
   10 cooperativas 452 beneficiarios entre mujeres y hombres
   Aproximadamente.
EJE TRANSVERSAL

     Desarrollo
     Sostenible
       Agua
      Gestión
                                                                                           Propiedad
     de riesgos                                                                            Intelectual


Economía
  Social                        DISPONIBILIDAD DE        ACCESO A                            Semillas
                                    ALIMENTOS           ALIMENTOS



Derechos                                       SAN
Humanos
                                                                                            Educación

                                  CONSUMO DE            UTILIZACIÓN
      Ayuda                        ALIMENTOS             BIOLÓGICA
   Alimentaria
                                                                                          Salud
              Reforma
           Agraria Integral
             Propiedad                                                    Globalización
               Acceso
            Legalización
                              Quimicos       Comercio      Transgénicos
                                               OMC
AGENDA DE LA ATC
   Soberanía alimentaria
   Comercio Justo(relación productor –consumidor)
   Producción agroecológica(libre de contaminantes)
   Asociatividad (Cooperativismo).
   Capacitación –Educación media –Técnica y superior
   Salario mínimo
   Ambiente saludable
   Reforestación
   Protección al recurso agua
   Gestión de riesgo
PLAN DE RESPUESTA LOCAL CON ENFOQUE DE
GESTIÓN DE RIESGO


 Comunidad Santa Julia
 Municipio del Crucero –Managua

 Cooperativa Gloria Quintanilla
ORGANIZACIÓN
   La comunidad Santa Julia esta integrada por 352
    habitantes, 52% mujeres

   Comité Comunitario de Prevención Mitigación y Atención
    de Desastres (COCOPRED). Es coordinado por una
    compañera que es presidenta de la Cooperativa
   6 comisiones de trabajo
   1 . Comisión de Salud con 3 brigadistas , que se han
    estado capacitando en primeros auxilios , atención
    medico sanitaria.
   2 Socorro y/o operaciones especiales, apoyado por 5
    brigadistas
 Tiene como funciones el rescate y salvamento ,
  prevencion y control de de incendios forestales
 Esta comisión es encargada de atender a la
  población afectada en caso de un desastre
  (evaluación, búsqueda, salvamento , rescate y
  atención de lesionados.
 3-    Comisión de Albergues (educación e
  información) con 3 brigadistas es la encargada de
  administrar los albergues y preparación del
  personal y recursos para que estos            sean
  ocupados
 4 . Comisión de suministros Básicos esta
  integradas por 2 brigadistas. Esta encargada
  de administrar la ayuda humanitaria y otros
  recursos de la comunidad
 5. Comisión de Censo , es responsable de la
  actualización de las estadísticas de la
  población en general . Y población en riesgo
 6. Comisión de evaluación de daños y análisis
  de necesidades
FASES PARA EJECUTAR EL PLAN
   Alerta verde .informativa
   Alertas Amarilla- Preparación
   Alerta Roja . Respuesta
   Organización de la evacuación
   hay un centro de albergue construido por la cooperativa y un
    centro de educativo La Escuela Andrés Castro.
   Condiciones que se manejan para realizar una evacuación
   1. inundaciones
   2. Erupción Volcánica.
   3. Después del impacto de un terremoto
   4.incendio forestal
   La evacuación sólo puede ejecutarse por indicaciones
    expresas de una autoridad competente
   Recomendaciones de la cooperativa para la mitigación
   1- Actualización constante de los botiquines
   2. Reforestación permanente.
   3. Evitar el uso intensivo de la tierra
   4. Cercas vivas en áreas de derrumbe.
   5 , Retenedores de vientos.
   6, No despalar
   7 , evitar los incendios forestales,
   8. No usar agro tóxicos.
No somos peces para vivir del mar , no
 somos aves para vivir del aire somos
 hombres para vivir de la tierra.

Bernardino Díaz Ochoa

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Boletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRM
Boletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRMBoletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRM
Boletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRMCrónicas del despojo
 
Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...
Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...
Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...Crónicas del despojo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1silva_123
 
Congreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologia
Congreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologiaCongreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologia
Congreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologiaadriecologia
 
Soberanía alimentaria en el aula
Soberanía alimentaria en el aulaSoberanía alimentaria en el aula
Soberanía alimentaria en el aulaconcejoeducativocyl
 
AGROCEDAT N°3. AÑO 2
 AGROCEDAT N°3. AÑO 2 AGROCEDAT N°3. AÑO 2
AGROCEDAT N°3. AÑO 2CEDATUNESR
 
Armonización del Conocimiento Indígena y Local
Armonización del Conocimiento Indígena y LocalArmonización del Conocimiento Indígena y Local
Armonización del Conocimiento Indígena y LocalCARE Nicaragua
 
Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...
Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...
Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...MERCODES
 
AGROCEDAT Nº2. AÑO 1
AGROCEDAT Nº2. AÑO 1AGROCEDAT Nº2. AÑO 1
AGROCEDAT Nº2. AÑO 1CEDATUNESR
 
"Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida...
"Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida..."Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida...
"Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida...Crónicas del despojo
 
Agrocedat nº 04 año 02
Agrocedat nº 04 año 02Agrocedat nº 04 año 02
Agrocedat nº 04 año 02CEDATUNESR
 

Mais procurados (18)

Boletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRM
Boletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRMBoletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRM
Boletín n° 202 del Movimiento Mundial por los Bosques Tropicales-WRM
 
Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...
Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...
Boletín WRM, Julio-Agosto 2017: "Compensaciones por pérdida de biodiversidad:...
 
La Soberanía Alimentaria
La Soberanía AlimentariaLa Soberanía Alimentaria
La Soberanía Alimentaria
 
Conferencia visitauach febrero28-2015
Conferencia visitauach febrero28-2015Conferencia visitauach febrero28-2015
Conferencia visitauach febrero28-2015
 
Libro et final
Libro et finalLibro et final
Libro et final
 
Biodiversidad72 web1
Biodiversidad72 web1Biodiversidad72 web1
Biodiversidad72 web1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
recursos naturales
recursos naturalesrecursos naturales
recursos naturales
 
Congreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologia
Congreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologiaCongreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologia
Congreso socla2007 nuevos desarrollos sobre el marco teorico de la agroecologia
 
Soberanía alimentaria en el aula
Soberanía alimentaria en el aulaSoberanía alimentaria en el aula
Soberanía alimentaria en el aula
 
AGROCEDAT N°3. AÑO 2
 AGROCEDAT N°3. AÑO 2 AGROCEDAT N°3. AÑO 2
AGROCEDAT N°3. AÑO 2
 
GESG Kit de Prensa 2013
GESG Kit de Prensa 2013GESG Kit de Prensa 2013
GESG Kit de Prensa 2013
 
Experiencias de articulación municipal para la gestión de riesgos y adaptaci...
Experiencias de articulación municipal para  la gestión de riesgos y adaptaci...Experiencias de articulación municipal para  la gestión de riesgos y adaptaci...
Experiencias de articulación municipal para la gestión de riesgos y adaptaci...
 
Armonización del Conocimiento Indígena y Local
Armonización del Conocimiento Indígena y LocalArmonización del Conocimiento Indígena y Local
Armonización del Conocimiento Indígena y Local
 
Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...
Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...
Dinamización de iniciativas locales agroecologicas, generación de nuevas opor...
 
AGROCEDAT Nº2. AÑO 1
AGROCEDAT Nº2. AÑO 1AGROCEDAT Nº2. AÑO 1
AGROCEDAT Nº2. AÑO 1
 
"Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida...
"Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida..."Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida...
"Las Luchas de La Vía Campesina por la Reforma Agraria, la defensa de la vida...
 
Agrocedat nº 04 año 02
Agrocedat nº 04 año 02Agrocedat nº 04 año 02
Agrocedat nº 04 año 02
 

Destaque (20)

Google Glass und Co. – Wie neue Technologien unser Rechtssystem vor ungeahnte...
Google Glass und Co. – Wie neue Technologien unser Rechtssystem vor ungeahnte...Google Glass und Co. – Wie neue Technologien unser Rechtssystem vor ungeahnte...
Google Glass und Co. – Wie neue Technologien unser Rechtssystem vor ungeahnte...
 
Geeks+nerds
Geeks+nerdsGeeks+nerds
Geeks+nerds
 
Trab adriana
Trab adrianaTrab adriana
Trab adriana
 
Obra
ObraObra
Obra
 
Ilusi 01
Ilusi 01Ilusi 01
Ilusi 01
 
Cris
CrisCris
Cris
 
Die schönsten Shitstorms
Die schönsten ShitstormsDie schönsten Shitstorms
Die schönsten Shitstorms
 
Case Study HP: Online- und Print-Kampagne in DIE WELT
Case Study HP: Online- und Print-Kampagne in DIE WELTCase Study HP: Online- und Print-Kampagne in DIE WELT
Case Study HP: Online- und Print-Kampagne in DIE WELT
 
Beachtung und Nutzung von QR-Codes Maerz 2012
Beachtung und Nutzung von QR-Codes Maerz 2012Beachtung und Nutzung von QR-Codes Maerz 2012
Beachtung und Nutzung von QR-Codes Maerz 2012
 
Practica 1 y 2
Practica 1 y 2Practica 1 y 2
Practica 1 y 2
 
Präsentation deutscher Chinchurreta
Präsentation deutscher ChinchurretaPräsentation deutscher Chinchurreta
Präsentation deutscher Chinchurreta
 
Pensa 140423055806-phpapp01
Pensa 140423055806-phpapp01Pensa 140423055806-phpapp01
Pensa 140423055806-phpapp01
 
1 7 scheiman
1 7 scheiman1 7 scheiman
1 7 scheiman
 
El blog diapositiva
El blog diapositivaEl blog diapositiva
El blog diapositiva
 
Institución educativa la gabriela
Institución educativa la gabrielaInstitución educativa la gabriela
Institución educativa la gabriela
 
Emw
EmwEmw
Emw
 
Trabajo final de innovaciones
Trabajo final de innovacionesTrabajo final de innovaciones
Trabajo final de innovaciones
 
Ep2228616 a1
Ep2228616 a1Ep2228616 a1
Ep2228616 a1
 
Bi
BiBi
Bi
 
Destinaciones y regímenes aduaneros
Destinaciones y regímenes aduanerosDestinaciones y regímenes aduaneros
Destinaciones y regímenes aduaneros
 

Semelhante a José angel cruz (20)

Desarrollo sustentable
Desarrollo sustentableDesarrollo sustentable
Desarrollo sustentable
 
SOBERANIA ALIMENTARIA
SOBERANIA ALIMENTARIASOBERANIA ALIMENTARIA
SOBERANIA ALIMENTARIA
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
Biodiversidad 24
Biodiversidad 24Biodiversidad 24
Biodiversidad 24
 
Agua y salud 2010
Agua y salud  2010Agua y salud  2010
Agua y salud 2010
 
Guia 6
Guia 6Guia 6
Guia 6
 
Agricultura Familiar
Agricultura FamiliarAgricultura Familiar
Agricultura Familiar
 
La salud ambiental desde una perspectiva comunitaria
La salud ambiental desde una perspectiva comunitariaLa salud ambiental desde una perspectiva comunitaria
La salud ambiental desde una perspectiva comunitaria
 
Ptms educando para la sequia
Ptms educando para la sequiaPtms educando para la sequia
Ptms educando para la sequia
 
Agricultura_familiar_10052018.pptx
Agricultura_familiar_10052018.pptxAgricultura_familiar_10052018.pptx
Agricultura_familiar_10052018.pptx
 
Biodiversidad andahuaylas
Biodiversidad andahuaylasBiodiversidad andahuaylas
Biodiversidad andahuaylas
 
Pedc 2021 interclimas_marta_bautista
Pedc 2021 interclimas_marta_bautistaPedc 2021 interclimas_marta_bautista
Pedc 2021 interclimas_marta_bautista
 
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
 
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
 
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02Biodiversidad 131216073517-phpapp02
Biodiversidad 131216073517-phpapp02
 
Territorios.ppt ok
Territorios.ppt okTerritorios.ppt ok
Territorios.ppt ok
 
Las ods y las pronaces
Las ods y las pronacesLas ods y las pronaces
Las ods y las pronaces
 
Ok t area envio iii
Ok t area envio iiiOk t area envio iii
Ok t area envio iii
 

Mais de José Cruz

Manualhabilidades dirigentes rurales
Manualhabilidades  dirigentes rurales Manualhabilidades  dirigentes rurales
Manualhabilidades dirigentes rurales José Cruz
 
Cartilla organismos de integracion
Cartilla organismos de integracionCartilla organismos de integracion
Cartilla organismos de integracionJosé Cruz
 
Teorias aprendizaje j quintana 2
Teorias aprendizaje j quintana 2Teorias aprendizaje j quintana 2
Teorias aprendizaje j quintana 2José Cruz
 
Ahora descubra sus_fortalezas
Ahora descubra sus_fortalezasAhora descubra sus_fortalezas
Ahora descubra sus_fortalezasJosé Cruz
 
Pndh 2012 2016
Pndh  2012 2016Pndh  2012 2016
Pndh 2012 2016José Cruz
 
Marco legal en ssan
Marco legal en ssanMarco legal en ssan
Marco legal en ssanJosé Cruz
 
201604 perfil ssan. 4. ni vf
201604 perfil ssan. 4. ni vf201604 perfil ssan. 4. ni vf
201604 perfil ssan. 4. ni vfJosé Cruz
 
2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata
2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata
2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errataJosé Cruz
 
Masculinidades y desarrollo rural
Masculinidades y desarrollo ruralMasculinidades y desarrollo rural
Masculinidades y desarrollo ruralJosé Cruz
 
07.07.2014 erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)
07.07.2014   erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)07.07.2014   erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)
07.07.2014 erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)José Cruz
 
07.07.2014 crcc - presentaci+¦n del gran canal
07.07.2014   crcc - presentaci+¦n del gran canal07.07.2014   crcc - presentaci+¦n del gran canal
07.07.2014 crcc - presentaci+¦n del gran canalJosé Cruz
 
Economía social y solidaria
Economía social y solidariaEconomía social y solidaria
Economía social y solidariaJosé Cruz
 
Economía social y solidaria
Economía social y solidariaEconomía social y solidaria
Economía social y solidariaJosé Cruz
 
Terremoto nagarote 230414
Terremoto   nagarote  230414Terremoto   nagarote  230414
Terremoto nagarote 230414José Cruz
 
Conozcamos los terremotos
Conozcamos los terremotosConozcamos los terremotos
Conozcamos los terremotosJosé Cruz
 
Linea organica agroecol.
Linea organica agroecol.Linea organica agroecol.
Linea organica agroecol.José Cruz
 
Presentacion unapa
Presentacion unapaPresentacion unapa
Presentacion unapaJosé Cruz
 

Mais de José Cruz (20)

Manualhabilidades dirigentes rurales
Manualhabilidades  dirigentes rurales Manualhabilidades  dirigentes rurales
Manualhabilidades dirigentes rurales
 
Cartilla organismos de integracion
Cartilla organismos de integracionCartilla organismos de integracion
Cartilla organismos de integracion
 
Teorias aprendizaje j quintana 2
Teorias aprendizaje j quintana 2Teorias aprendizaje j quintana 2
Teorias aprendizaje j quintana 2
 
Ahora descubra sus_fortalezas
Ahora descubra sus_fortalezasAhora descubra sus_fortalezas
Ahora descubra sus_fortalezas
 
Pndh 2012 2016
Pndh  2012 2016Pndh  2012 2016
Pndh 2012 2016
 
Marco legal en ssan
Marco legal en ssanMarco legal en ssan
Marco legal en ssan
 
La excelencia
La excelenciaLa excelencia
La excelencia
 
201604 perfil ssan. 4. ni vf
201604 perfil ssan. 4. ni vf201604 perfil ssan. 4. ni vf
201604 perfil ssan. 4. ni vf
 
2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata
2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata
2. ley no. 881, ley del digesto de la materia ssan y fe de errata
 
Masculinidades y desarrollo rural
Masculinidades y desarrollo ruralMasculinidades y desarrollo rural
Masculinidades y desarrollo rural
 
07.07.2014 erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)
07.07.2014   erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)07.07.2014   erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)
07.07.2014 erm - presentaci+¦n del gran canal (v3)
 
07.07.2014 crcc - presentaci+¦n del gran canal
07.07.2014   crcc - presentaci+¦n del gran canal07.07.2014   crcc - presentaci+¦n del gran canal
07.07.2014 crcc - presentaci+¦n del gran canal
 
San y 693
San y 693San y 693
San y 693
 
Economía social y solidaria
Economía social y solidariaEconomía social y solidaria
Economía social y solidaria
 
Economía social y solidaria
Economía social y solidariaEconomía social y solidaria
Economía social y solidaria
 
Manual ssan
Manual ssanManual ssan
Manual ssan
 
Terremoto nagarote 230414
Terremoto   nagarote  230414Terremoto   nagarote  230414
Terremoto nagarote 230414
 
Conozcamos los terremotos
Conozcamos los terremotosConozcamos los terremotos
Conozcamos los terremotos
 
Linea organica agroecol.
Linea organica agroecol.Linea organica agroecol.
Linea organica agroecol.
 
Presentacion unapa
Presentacion unapaPresentacion unapa
Presentacion unapa
 

Último

Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaJoaquinMaisanaba
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxzevalloslunaedgar
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxTAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxjosem5454881
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peruCarlosAntonioBalbuen1
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfFranciscoJavierEstra11
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAzullycelestinoparede
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 

Último (20)

Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Filo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucíaFilo Descartes para selectividad de andalucía
Filo Descartes para selectividad de andalucía
 
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptxPERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
PERSECUCIONES A CRISTIANOS SIGLO I IGLESIA PRIMITIVA.pptx
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptxTAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
TAREA_1_GRUPO7_ADMINISTRACIÓN_DE_EMPRESA.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peruPresentación NORMA  TECNICA 2024. minedu peru
Presentación NORMA TECNICA 2024. minedu peru
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 

José angel cruz

  • 1. Plan de respuesta local con enfoque de Gestión de Riesgos Cooperativa Gloria Quintanilla Municipio del Crucero, Managua Nicaragua José Angel Cruz
  • 2.
  • 3. MUNICIPIO DEL CRUCERO 25 KILÓMETROS DE MANAGUA En este municipio se encuentra la comunidad Santa Julia y La cooperativa Gloria Quintanilla El Crucero tiene 223.45 kilometros cuadrados 22,107.Hb 42 % urbano 58% rural.
  • 4. PROYECTO ACCESO MERCADOS OXFAM BÉLGICA  La elaboración de planes de producción con enfoque de gestión de riesgos.  Planes de respuesta local con Enfoque gestión de riesgos  Fortalecimientos a los Comites de Distribución Comunitarios  Capacitación y Fortalecimiento institucional de cooperativas con perfil agropecuaria y forestal en  6 municipios: Crucero, San Rafael del Norte  La Dalia ,Matagalpa, Jinotega y León  10 cooperativas 452 beneficiarios entre mujeres y hombres  Aproximadamente.
  • 5. EJE TRANSVERSAL Desarrollo Sostenible Agua Gestión Propiedad de riesgos Intelectual Economía Social DISPONIBILIDAD DE ACCESO A Semillas ALIMENTOS ALIMENTOS Derechos SAN Humanos Educación CONSUMO DE UTILIZACIÓN Ayuda ALIMENTOS BIOLÓGICA Alimentaria Salud Reforma Agraria Integral Propiedad Globalización Acceso Legalización Quimicos Comercio Transgénicos OMC
  • 6. AGENDA DE LA ATC  Soberanía alimentaria  Comercio Justo(relación productor –consumidor)  Producción agroecológica(libre de contaminantes)  Asociatividad (Cooperativismo).  Capacitación –Educación media –Técnica y superior  Salario mínimo  Ambiente saludable  Reforestación  Protección al recurso agua  Gestión de riesgo
  • 7. PLAN DE RESPUESTA LOCAL CON ENFOQUE DE GESTIÓN DE RIESGO  Comunidad Santa Julia  Municipio del Crucero –Managua  Cooperativa Gloria Quintanilla
  • 8. ORGANIZACIÓN  La comunidad Santa Julia esta integrada por 352 habitantes, 52% mujeres  Comité Comunitario de Prevención Mitigación y Atención de Desastres (COCOPRED). Es coordinado por una compañera que es presidenta de la Cooperativa  6 comisiones de trabajo  1 . Comisión de Salud con 3 brigadistas , que se han estado capacitando en primeros auxilios , atención medico sanitaria.  2 Socorro y/o operaciones especiales, apoyado por 5 brigadistas
  • 9.  Tiene como funciones el rescate y salvamento , prevencion y control de de incendios forestales  Esta comisión es encargada de atender a la población afectada en caso de un desastre (evaluación, búsqueda, salvamento , rescate y atención de lesionados.  3- Comisión de Albergues (educación e información) con 3 brigadistas es la encargada de administrar los albergues y preparación del personal y recursos para que estos sean ocupados
  • 10.  4 . Comisión de suministros Básicos esta integradas por 2 brigadistas. Esta encargada de administrar la ayuda humanitaria y otros recursos de la comunidad  5. Comisión de Censo , es responsable de la actualización de las estadísticas de la población en general . Y población en riesgo  6. Comisión de evaluación de daños y análisis de necesidades
  • 11. FASES PARA EJECUTAR EL PLAN  Alerta verde .informativa  Alertas Amarilla- Preparación  Alerta Roja . Respuesta  Organización de la evacuación  hay un centro de albergue construido por la cooperativa y un centro de educativo La Escuela Andrés Castro.  Condiciones que se manejan para realizar una evacuación  1. inundaciones  2. Erupción Volcánica.  3. Después del impacto de un terremoto  4.incendio forestal
  • 12. La evacuación sólo puede ejecutarse por indicaciones expresas de una autoridad competente  Recomendaciones de la cooperativa para la mitigación  1- Actualización constante de los botiquines  2. Reforestación permanente.  3. Evitar el uso intensivo de la tierra  4. Cercas vivas en áreas de derrumbe.  5 , Retenedores de vientos.  6, No despalar  7 , evitar los incendios forestales,  8. No usar agro tóxicos.
  • 13. No somos peces para vivir del mar , no somos aves para vivir del aire somos hombres para vivir de la tierra. Bernardino Díaz Ochoa