Este documento trata sobre el papel de la universidad venezolana en el desarrollo productivo. Discute la necesidad de fortalecer la vinculación entre la universidad y el sector productivo a través de una convivencia interorganizacional que permita la construcción y gestión del conocimiento. También analiza la "universidad productiva" como una visión emergente basada en las relaciones entre investigación y gestión del conocimiento.

1. Autor :
José Orta
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
EXTENSIÓN ACADÉMICA APURE.
Diciembre 2014
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2. Educación Superior y Gestión del Conocimiento
1.- La vinculación de la universidad con el sector productivo.
Una persovisión temática desde la perspectiva de la gerencia del conocimiento.
2.- La universidad productiva.
Una visión emergente en el marco de las relaciones investigación-gestión del
conocimiento.
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3. 1.- La vinculación de la universidad con el sector productivo.
Una persovisión temática desde la perspectiva de la gerencia del conocimiento.
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4. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
Creatividad
Factor de
producción
Obsolescencia
Explícito Tácito
Innovación Procesos sistemáticos
de investigación
Instrumento insustituible para la transformación de la realidad
en función de lograr el progreso y bienestar de grupos sociales.
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5. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
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6. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
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7. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
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8. Universidad
Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
Sector Productivo
Estado
Sujeto
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9. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
Universidad
- Orientada a la formación de recursos humanos, el cultivo del
saber, la intelectualidad en contextos académicos y la generación
del conocimiento científico
-Atender las demandas de la sociedad productiva a través de la
generación de conocimiento.
La investigación como función sustantiva de la
universidad
- Construcción de modelos de gestión y desarrollo de investigación
para dar cuenta del origen y destino del conocimiento generado
desde la universidad.
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10. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
Las Universidades Venezolanas (Casas, 2000).
“Deben orientar su acción con una mayor vinculación con las
instituciones del estado, el sector productivo y la comunidad en
general, y de este modo asumir la responsabilidad como institución
inserta en la sociedad global y del conocimiento. Ello supone la
convivencia entre la universidad y su entorno… la universidad
Venezolana debe desempeñar un papel protagónico en la definición y
aplicación de un paradigma global de desarrollo sustentable” (p.
92).
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11. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
Organizaciones del Sector Productivo
- Producción de bienes y servicios, la obtención de beneficios económicos,
comercialización y rentabilidad.
- Red de saberes teóricos y tecnológicos que deben operar mediante una
praxis comunicacional colectiva en el marco de una cultura organizacional en
permanente evolución.
- Aplicación de las tecnologías que el país necesita para su crecimiento y
desarrollo armónico.
Sector Productivo
- Empresas que generan bienes y servicios en la sociedad y todas aquellas
organizaciones que intervienen en el mejoramiento de la calidad de vida de
la colectividad.
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12. Formación
y Desarrollo
Producción
Investigativa
Escenarios Estratégicos de
Vinculación de la Universidad
con el Sector Productivo
Construcción
y Difusión
Asistencia Técnica
y Gerencial
Cohabitación
de Espacio
Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
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13. Papel de la Universidad Venezolana en el Desarrollo Productivo
Conclusión
Existe la necesidad de construir un puente axiológico para
fortalecer la vinculación entre la Universidad y el Sector
Productivo, a través de una convivencia interorganizacional
sistemática que permita la construcción y gerencia del
conocimiento en su origen y destino.
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14. 2.- La universidad productiva.
Una visión emergente en el marco de las relaciones investigación-gestión
del conocimiento.
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15. Universidad
Epistemológica
Saber Sector
Productivo
UP
UP D=I=E
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16. UNIVERSIDAD
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17. UNIVERSIDAD
La autonomía universitaria, el cogobierno, La extensión
universitaria, la periodicidad de las cátedras, y los concursos de
oposición.
La autonomía universitaria, el cogobierno, La extensión
universitaria, la periodicidad de las cátedras, y los concursos de
oposición.
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18. UNIVERSIDAD
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19. UNIVERSIDAD
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20. UNIVERSIDAD
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21. UNIVERSIDAD
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22. UNIVERSIDAD
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23. UNIVERSIDAD
Pertinencia Social de la
Conocimiento
Univ.
Capacidad Científica y Tecnológica
Desarrollar la Innovación - productividad
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24. UNIVERSIDAD
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25. La Dimensión Ética de la Gestión del Conocimiento
EL CONOCIMIENTO EN LA PERSPECTIVA DE LOS PARADIGMAS
CIENTÍFICOS TECNOLÓGICOS
El primero de ellos, entre 1770 y 1840 tiene como insumos clave al
algodón y al hierro fundido. Los sectores de mayor crecimiento fueron
textiles y sus equipamientos, fundición y laminación de metales
ferrosos.
El segundo período llega hasta 1890 y está dominado por la máquina
de vapor y el ferrocarril, y por los factores de carbón y transportes.
El tercer período se extiende hasta la gran depresión de 1929. En
esta etapa predominan la energía eléctrica y la ingeniería pesada.
El factor clave es el acero y los sectores dinámicos eran la
ingeniería y los equipamientos pesados.
El cuarto período se extiende hasta mediados de los 70s
(principios de los 80’s) y tiene como factor clave al acero y los
sectores dinámicos son el complejo automotor, bienes de
consumo durables y petroquímica.
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26. La Dimensión Ética de la Gestión del Conocimiento
ÉTICA
HONESTO
-Parte de la filosofía que estudia el bien y el
mal relacionado con el comportamiento
humano y con la moral.
Diccionario Manual de la Lengua Española/ 2007 Larousse
Editorial, S.L.
-Según una corriente “clásica”, la ética
tiene como objeto los actos que el ser
humano realiza de modo consciente y libre
(es decir, aquellos actos sobre los que ejerce
de algún modo un control racional.
Sobre la base de tres virtudes estructurales
como la fortaleza, la justicia, y la templanza.
HONRADO FIEL
LEAL
TOLERANTE ORDENADO
OPTIMISTA
SERVICIAL
GENEROSO
PRUDENTE
HUMILDE
SOLIDARIO
SINCERO
OBEDIENTE
SENCILLO
PERSEVERANTE
CORDIAL
RESPONSABLE
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