consideraciones para una visita guidada

1. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
GUÍA DE PRÁCTICA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignaturas : Realidad Nacional, Antropología Educativa y Geopolítica.
1.2. Tema : Revalorando nuestra identidad en el centro arqueológico Bandurria
1.3. Actividad : Visita guiada.
1.4. Docentes : M(o) Jorge Alberto Palomino Way / Mg. Abraham García Chapoñan /
Mg. Daniel Lecca Ascate / Lic. Carmen Rosa Bravo Núñez / Ing. Noé
Huamán Tena.
1.5. Especialidades : EIA / EPPA / LCII / CST / Electrónica
II. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
2.1. Actividades de observación: Observar y tomar apuntes en forma detallada de los
siguientes aspectos:
a. Ubicación geográfica del centro arqueológico.
b. Ubicación geográfica de la albufera del Paraíso
c. Ubicación geográfica del distrito de Huacho
d. Distancia en Km. de Huacho al cruce de la Panamericana que da acceso al centro
arqueológico.
e. Centros turísticos localizados en la zona.
2.2. Actividades de descripción: Describir las características de los siguientes aspectos:
a. Características de las vías de comunicación que dan acceso a Bandurria.
b. Características de las viviendas ubicadas en el trayecto visitado.
c. Características geográficas de la zona visitada.
d. Tipo de cultivos en la agricultura de la zona.
e. Tipo de ganadería desarrollada en la zona.
2.3. Actividades explicación: Explique los aspectos que a continuación de tallamos:
a. ¿Por qué los antiguos hombres poblaron esta zona?
b. ¿Qué tipos de investigación se vienen realizando en la zona?
c. ¿Cuál es el papel del I.N.C. en los estudios de investigación de la zona?
d. ¿Qué actividades desarrollaron los antiguos pobladores en Bandurria?
e. ¿Qué tipo de contaminación se manifiesta en las zonas visitadas?
2.4. Actividades de análisis: habiendo observado, descrito y explicado los aspectos de la
realidad, proceda a realizar un análisis crítico:
a. ¿Qué se debe hacer para potenciar el desarrollo sostenible en la zona? ¿Por qué?
b. ¿Qué deben hacer los estudiantes de la Facultad de Educación para revalorar y
difundir la existencia del centro arqueológico de Bandurria?
2.5. Actividades de complementación: para completar el trabajo es necesario la
realización de algunas actividades complementarias:
a. Realizar una actividad recreativa: baile, sociodrama, canto, juegos, etc. de manera
individual o grupal que represente a la especialidad.
b. Tomar fotografías de los lugares más importantes y adjuntar a su trabajo como
anexos. Se debe incluir una fotografía del grupo de trabajo.
c. Presentar una anécdota o algo recordatorio de la actividad.
III. CONSOLIDADO DEL TRABAJO
Presentar el trabajo escrito entre la semana del 28 al 31 de mayo, siguiendo los siguientes
pasos: Carátula – Índice – Presentación – Desarrollo del trabajo – Conclusiones – Anexos.