1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL
ESTADO DE PUEBLA
Especialidad: Matemáticas
Desarrollo de los adolescentes II
Psicología de la adolescencia
(Coleman J. C.)
Integrantes:
Laura Carlos Arredondo
Yosselyn E. López Cruz
Jordán López Ayón
Roberto Pérez Cruz

2. DESARROLLO FÍSICO
Desarrollo físico

Cambios fisiológicos y morfológicos

Pubertad, pubertas: comienzo de la edad adulta

Mujer: menstruación

Hombre: brote de vello púbico

• Cambios en el funcionamiento de
sistemas como: cardiovascular,
respiratorio.
• Aumento de tamaño y fuerza en
músculos corporales

3. Estirón: estatura y peso

Niños: comienzo a los 10 o 16

punto elevado: 14 años
Niños: comienzo a los 8 o 13 (14)

punto elevado: 12 años
Diferencia de
18 a 24
meses

4. Hipófisis: cambios fisiológicos
libera hormonas activadoras
•hormonas sexuales
Testosterona:
espermatozoos
Estrógenos: óvulos
maduros
•Glándula tiroides
•Glándula suprarrenal

5. Niño:

Desarrollo de

testículos y escroto
Crecimiento de vello

púbico
Crecimiento del pene

Bigote y barba.

Desarrollo de talla y
peso
Cambio de voz

Primera polución

•Niña:
- Crecimiento de senos. Crecimiento de
vello púbico
- Crecimiento del útero y vagina
- Primera menstruación (pico del estirón)

6. Tanner (1977-1978)

Aumento de estatura de las niñas mucho antes que

los niños (dos años)
Diferencia y aparición del vello púbico de nueve

meses
Primer acontecimiento de la pubertad en las niñas:

aumento de estatura
“Los jóvenes son tranquilizados por que el estirón
apenas va llevarse a cabo”
“Las niñas se preocupan por estar demasiado altas”

9. Forma Tamaño
cuerpo
Nuevas experiencias
Funcionamiento
corporales

10. Cambios
físicos
Identidad
*No ser diferente
* Continuidad de sí mismo

11. Sentido crítico
Propio físico
Normas
idealizadas

12. importante

13. DESARROLLO INICIAL Y TERMINAL
Tanner (1962)

La pubertad es una escasa relación con la normalidad en

el desarrollo físico. (estiron).

 Los individuos que maduran mas rápido
obtienen puntuaciones mas altas en los test y se
desenvuelven mejor.

14. LAS MUJERES QUE MADURAN PRECOZMENTE
TIENEN PUNTUACIONES RELATIVAS A LA
FEMINIDAD.

15. LA MADURACIÓN TEMPRANA VA ASOCIADA CON
LA AUTOCONFIANZA Y LA MADUREZ SOCIAL

16. DESARROLLO FÍSICO
La pubertad y el llamado “estirón”
Efectos psicológicos de la pubertad
Desarrollo inicial y terminal
ACELERACIÓN

17. ¿EN QUE CONSISTE LA ACELERACIÓN EN EL
DESARROLLO FÍSICO?
 Has sido designada al hecho
biológico que representa la tendencia
observada del desarrollo físico de
niños y adolescentes.
maduración mas rápida y por lo
Una
tanto mas temprana.
Actualmente se llega a una talla y

peso mas temprana y mayor que
nunca.

18. POR EJEMPLO: Meredith (1963) Y Tanner (1962)
Chicos americanos de Chicos ingleses de 16:6
años, en 1873 tenían una
15 años y raza blanca
talla de media de 166
En 1955, 13 y 15 cm cm,
Mas altos que de su ochenta años mas tarde
de la misma edad median
Misma raza y edad
172,75 cm. ganando
en 1870.
0,675 po década.

19. ¿QUÉ OTRO A AFECTADO LA ACELERACIÓN?
La maduración del aparato reproductor.

menarquía (primera menstruación) ha tenido
La
una tendencia de disminución de edad
Desde 1850 hasta 1970 en poblaciones medias
o
de Europa han tenido una disminución de unos
cuatro meses por década.
1970 ha tenido descrecencia Noruega
o
y Gran Bretaña.

20. ¿QUÉ ES LO QUE PROVOCA ESTA
ACELERACIÓN EN LA MENARQUÍA?
Existen dos explicaciones:

Que un factor es que las chicas de países tropicales
a)
alcanzan la pubertad antes que las chicas te climas
templados.
gRechazada por Gonger: en los años 1960-75. Birmania
13:2 años, México 12:8 años, Londres 13 años, Oslo
13:2 años, Uganda 13:4 años y estados unidos 12:8
años.

21. b) opinan que una mejor nutrición, así como una
favorable asistencia sanitaria, mejor
condiciones de vivencias y sociales.
Niños de clase trabajadora son los que
•
presentan cuotas de temprana y mayor
desarrollo
en países de Europa no se acelero el
•
desarrollo y se lentifico la menarquía (segunda
guerra mundial).
Rural y urbana mas tardía en la rural (12:8
•
urbanas y 14:2 rural)

22. Se a encontrado la menarquía retrasada en zona

primitivas situaciones de penuria y privación: 15:0
y 18:0 en nueva guinea, 14:9 entre los habitantes
de zonas urbanas de áfrica del sur, 13: entre los
esquimales.

23. ¿CUANTO TIEMPO PROSEGUIRÁ?
Algunos autores dicen: para el 2240 las

niñas alcanzaran la pubertad a los 4 años
y Tanner creen que solo se
Muuss(1970)
acelerara dentro de los limites
biológicos, determinadas por la
población.
En el siglo xx ha visto una reducción de

4 meses, para el próximo siglo será de
un mes o quizá menos.
DEPENDE DEL GRADO QUE SIGA
TODO
MEJORANDO LA CALIDAD O LOS NIVELES DE
VIDA

25. En conclusión creo que cada uno de
nosotros se da cuenta de los cambios
que ocurren en nuestro cuerpo de
diferente manera.

26. Bibliografía
Coleman J. C.,

Psicología de la adolescencia,
Morata, Madrid.
Pp. 30-44