Kisi-kisi Penulisan Soal, Mata Diklat: Kompetensi Kejuruan Mekanik Otomotif

1.  Jenis Sekolah : SMKN 1 BINTAN
 Mata Pelajaran : Komp. Kejuruan Mekanik
Otomotif
 Kurikulum : KTSP SMKN 1 BINTAN
Oleh:
2. Joko Prasetiyo, S.Pd
3. Drs. Wiharjo, M.Pd

2. FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 BINTAN Alokasi Waktu: 120 Menit
Mata Pelajaran : Komp. Kejuruan Mekanik Otomotif Jumlah soal : 3
Kurikulum : KTSP SMKN 1 BINTAN Penulis 1. Drs. Wiharjo, M.Pd
2. Joko Prasetyo, S.Pd
No. Standar Kompetensi Kelas/ Bentuk
Urut Kompetensi Dasar smt. Materi Indikator Soal Tes No.
(Tertulis/ Soal
Praktik)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Melaksanakan Pelaksanaan X/1 Prosedur 1. Siswa dapat Pilihan 1
prosedur prosedur pengelasan Oxy menyebutkan Ganda
pengelasan, pengelasan. Aceteline komponen
pematrian, instalasi las Oxy
pemotongan Aceteline.
dengan panas dan 2. Siswa dapat
pemanasan. menggambarkan Uraian 2
skema instalsi
pengelasan Oxy
Aceteline dan
menuliskan
prinsip kerjanya.
3. Siswa dapat
merakit
komponen yang
digunakan
dalam las oxy Praktek 3
aceteline dan
mengoperasikan
nya.

3. KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis Sekolah : SMKN 1 BINTAN Penyusun: 1. Drs. Wiharjo
Mata Pelajaran : Komp. Kejuruan Mek. Otomotif 2. Joko Prasetyo, S.Pd
Bahan Kelas/smt: ------------- Tahun ajaran: 2008/2009
Bentuk Tes : Tertulis (Pilihan Ganda)
STANDAR KOMPETENSI:
Melaksanakan prosedur BUKU SUMBER:
pengelasan, pematrian,
pemotongan dengan panas dan RUMUSAN BUTIR SOAL
pemanasan. NO. SOAL
2. Kualitas pengelasan pada las oxy aceteline sangat
KOMPETENSI DASAR: 1 dipebgaruhi oleh tekanan gas yang digunakan, alat
Pelaksanaan prosedur pengukur tekanan gas tersebut adalah ……
pengelasan KUNCI A. Barometer
C B. Aerometer
MATERI: C. Manometer
Prosedur pengelasan Oxy Aceteline
D. Tachometer
INDIKATOR SOAL: E. Nanometer
2. Siswa dapat menyebutkan
komponen instalasi las Oxy
Aceteline.
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tanggal Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban pada Pilihan
No. untuk Siswa Kesukaran Pembeda Keterangan
A B C D E OMIT

4. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : ------------- Penyusun: 1. ------------
Mata Pelajaran : ------------- 2. -------------
Bahan Kelas/smt: ------------- Tahun ajaran: ---------------
Bentuk Tes : Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, penugasan, hasil karya)
STANDAR KOMPETENSI: BUKU SUMBER:
Melaksanakan prosedur
pengelasan, pematrian,
pemotongan dengan panas dan RUMUSAN BUTIR SOAL
pemanasan. NO. SOAL 2. Gambarkan dan tuliskan prinsip kerja ivstalasi
las oxy aceteline.
2
KOMPETENSI DASAR:
Pelaksanaan prosedur
pengelasan
MATERI:
Prosedur pengelasan Oxy Aceteline
INDIKATOR SOAL
KETERANGAN SOAL
Diguna Proporsi jawaban pada aspek Proporsi
N Kan Tang Jumlah Tingkat Daya pengamatan
Keter
A B C D sikap
o untuk gal siswa kesukar pembeda ang
an 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 an

5. PEDOMAN PENSKORAN
No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor
1. Gambar Instalasi Las Oxy Aceteline
Komponen:
4. Tabung gas oksigen
5. Tabung gas aceteline
6. Regulator oksigen
7. Regulator Aceteline
8. Selang gas oksigen
9. Selang gas aceteline
10. Torch las gas
11. Katup pengatur gas oksigen
12. Katup pengatur gas aceteline
13. Tips (moncong las)
ASPEK YANG DINILAI:
15. Kelengkapan gambar komponen : Lengkap 3, Kurang 2, sedikit 1 3
16. Nama komponen: Betul semua 3, Betul setengah 2, kurang dari 3
setengah 1.
17. Uraian Kerja; Lengkap 4, cukup 3, kurang 2. 4
Skor maksimum= 10

6. PEDOMAN PENSKORAN
No. Lanjutan Kunci jawaban Skor
1. URAIAN KERJA
Sumber panas oxy aceteline diperoleh dari hasil pembakaran antara gas aceteline dan
oksigen, gas acetelin tersimpan dalam tabung yang sudah diproduksi oleh pabrik
gas oksigen dengan ciri-ciri tabung kurus langsing, sedangkan gas aceteline
dengan ciri-ciri tabung gemuk pendek. Dari kedua tabung tadi pemakaian gas
diatur dengan regulator yang dilengkapi dengan manometer sebagai indikator
tekanan. Selanjutnya dari regulator gas aceteline disalurkan dengan selang gas
berwarna merah, gas oksigen disalurkan dengan selang berwarna biru. Keduanya
masuk ke Torch (brander pembakar), dari torch gas diatur dengan dua katup yaitu
pengatur gas acetelin dan oksigen. Dari katup inilah gas akhirnya menuju ke tips
pembakar. Dengan diberikan sumber panas yang cukup, maka terjadilah
pembakaran untuk pengelasan.
Perlu diketahui disini, bahwa untuk niple gas oksigen berulir kanan, untuk niple gas
aceteline berulir kiri dan ada tanda nut (alur).

7. KARTU SOAL URAIAN
Jenis Sekolah : ------------- Penyusun: 1. ------------
Mata Pelajaran : ------------- 2. -------------
Bahan Kelas/smt: ------------- Tahun ajaran: ---------------
Bentuk Tes : Tertulis (Uraian)/Praktik (Kinerja, penugasan, hasil karya)
STANDAR KOMPETENSI BUKU SUMBER:
RUMUSAN BUTIR SOAL
NO. SOAL 3. Rangkailah instalasi las oxy aceteline sehingga
siap untuk digunakan.
3
KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR SOAL
KETERANGAN SOAL
Diguna Proporsi jawaban pada aspek Proporsi
N Kan Tang Jumlah Tingkat Daya pengamatan
Keter
A B C D sikap
o untuk gal siswa kesukar pembeda ang
an 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6 an

8. PEDOMAN PENSKORAN
No. Kunci/Kriteria jawaban/Aspek yang dinilai Skor
1. Rangkaian instalasi las gas Oxy Aceteline terpasang dengan benar dan 10
dapat dioperasikan untuk pengelasan.
2. Rangkaian benar, tetapi hasil tidak maksimal 6
3. Rangkaian sebagian salah
3
Skor maksimum= 10

9. No. Siswa BS B K BS B K BS B K BS B K BS B K Tot
Keterangan: BS= Baik sekali, B= Baik, K= Kurang

10. No. Siswa Tot
Keterangan: A= Baik sekali, B= Baik, C= Cukup/sedang,
D= Kurang, E= Kurang sekali