SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Universidad Nacional Experimental   “ Francisco de Miranda” Área Ciencias de la Educación. Informática  Educativa-Matemática.
En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
En  http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase  encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail  [email_address]  .  A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en  www.vinagreasesino.com . Una vez  aperturado  la cuenta, deben enviar un correo a  [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se  enrriquese  la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área  educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.
Gracias

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a internet

Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
IrisGM
 
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
IrisGM
 
Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....
ledysllasmin
 
Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo
IrisGM
 
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailCómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Natii Riveera
 

Semelhante a internet (20)

Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
 
Guia # 1 email
Guia # 1 emailGuia # 1 email
Guia # 1 email
 
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
Tips informáticos grupo#1_domingo - 2
 
Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....Capacitación intel (1)....
Capacitación intel (1)....
 
Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo Tips informáticos grupo#1_domingo
Tips informáticos grupo#1_domingo
 
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmailCómo crear una cuenta de correo en gmail
Cómo crear una cuenta de correo en gmail
 
Tecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacionTecnologias de informacion y comunicacion
Tecnologias de informacion y comunicacion
 
TipsInformáticos_grupo#1_Domingo
TipsInformáticos_grupo#1_DomingoTipsInformáticos_grupo#1_Domingo
TipsInformáticos_grupo#1_Domingo
 
MANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOSMANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOS
 
Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)
 
correo
correocorreo
correo
 
Manejo de Correos
Manejo de CorreosManejo de Correos
Manejo de Correos
 
Manejo de correos
Manejo de correosManejo de correos
Manejo de correos
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdf
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdf
 
MANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOSMANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOS
 
Material de lectura 2 Correo
Material de lectura 2 CorreoMaterial de lectura 2 Correo
Material de lectura 2 Correo
 
Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)Material de lectura 2 correo (1)
Material de lectura 2 correo (1)
 
Material de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdfMaterial de lectura 2 Correo.pdf
Material de lectura 2 Correo.pdf
 
MANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOSMANEJO DE CORREOS
MANEJO DE CORREOS
 

Último

🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 

internet

  • 1. Universidad Nacional Experimental “ Francisco de Miranda” Área Ciencias de la Educación. Informática Educativa-Matemática.
  • 2. En todo proceso de formación intervienen factores impredecibles en el conocimiento del hombre, ya que: “el hombre es un ser que está en parte hecho y en parte debe hacerse, vive un constante proceso de llegar a ser lo que quiere, es un proyecto permanentemente abierto al futuro, su destino es desplegar al máximo sus potencialidades, llegar a conocer y amar, superarse y mejorar…” (Ríos. 2004:1).
  • 3. Bienvenidos a la Unidad Curricular Informática Básica, a cargo de mi persona, el facilitador Johan Valles. En esta primera sesión, abarcaremos el tema de Internet, conceptualización en varios ámbitos, sus ventajas y desventajas entre otras cosas de igual importancia.
  • 4. En http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase encontraran toda la información referente a la clase de Internet. Una vez hallan revisado la clase deben realizar, primero la apertura de una cuenta en Gmail esto con el fin de mantenernos comunicados por ese medio, lo otro será responder a las interrogantes planteadas acerca del tema tratado; estas tendrán que hacérmelas llegar a través del mail [email_address] . A través del uso de esta actividad se pretende que el estudiante construya su propio conocimiento y de esta manera lograr un aprendizaje significativo relacionado con el tema del Internet.
  • 5.
  • 6. Para la primera actividad (apertura de la cuenta en Gmail) debes seguir los pasos bien sea los que viste en las presentaciones o también te pueden servir de ayuda los pasos que se presentan en www.vinagreasesino.com . Una vez aperturado la cuenta, deben enviar un correo a [email_address] ; esto con el fin de evitar confusiones a la hora de enviar la actividad, ya recibido tu correo para confirmar recibirás otro en el que se te dará respuesta (un correo de prueba).
  • 7. Para la segunda actividad debes responder a las interrogantes de manera individual. Para esto, debes redactar las respuestas en un procesador de palabras como WORD (2003-2007) o WRITER, teniendo en cuenta que la letra del documento debe ser ARIAL o TIMES NEW ROMAN número 12, los márgenes serán 4 para el lado izquierdo y 3 para el superior, inferior y el derecho, con un interlineado de 1.5; además de esto y muy importante al enviarme el correo debes enviártelo a ti mismo también y enviarlo dos (2) veces.
  • 8. Clase: http://www.slideshare.net/johanvalles19/internet-clase Actividad 1 (apertura de la cuenta en Gmail) http://www.vinagreasesino.com/articulos/crear-cuenta-gmail.php http://www.vinagreasesino.com/articulos/como-crear-una-cuenta-de-gmail-el-correo-de-google-ya-no-necesitas-invitacion-para-tener-tu-correo-gmail.php
  • 9.
  • 10. Dado por finalizado el proceso de la WebQuest se resalta el componente fundamental de toda la dinámica, es decir, el Internet como herramienta de complemento en la formación integral del individuo; con esta información se enrriquese la enseñanza de los estudiantes; ya que dicho conocimiento les permitirá mejor desenvolvimiento en el área educativa tecnológica, en la sociedad; dando especial atención a los nuevos inventos del mundo, que a través del Internet se pueden mantener informados, sintetizando que un ser que no maneja la poderosa herramienta de Internet es un ser incompleto en el aspecto educativo.