1. TECNICAS DE LA
COMUNICACION
CRISTIAN ERNESTO GONZALEZ BOLAÑOS
COD:19330
2. COMUNICACIÓN:
En términos generales, la comunicación es un medio de conexión o de unión
que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes. Es
decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos,
compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer
una conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas,
información o algún significado.
3. NIVELES DE LENGUAJE:
Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas: el
lenguaje popular o cotidiano y el lenguaje erudito. El lenguaje
popular es el que habla el común de las gentes, el vulgo, y el
erudito es el que emplean los sabios y en general las personas
dedicada a la academia.
Muchas personas sólo dominan el nivel popular. Y ninguna
persona se expresa todo el tiempo de manera erudita.
Igualmente es necesario resaltar que entre el lenguaje
popular y el erudito, se encuentra el técnico, el cual es propio
de cada profesión.
Por ejemplo, dentro de la Ingeniería Industrial existen unos
términos que le son propios y que se definen dentro de su
saber de una manera específica.
4. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA
COMUNICACIÓN
Los obstáculos, barreras o problemas que afectan la comunicación, es todo
lo que entorpece, deteriora o distorsiona al mensaje emitido por el
transmisor por el recibido por el receptor.
Los problemas que afectan la comunicación pueden ser por:
Por parte del transmisor
Por parte del receptor
Por las características del mensaje.
5. Problemas que afectan la comunicación
por parte del transmisor:
Excesiva emotividad: es cuando demuestra ira, impaciencia, agresividad,
intolerancia o nerviosismo extremo.
Escasa emotividad: muestra poco interés o entusiasmo en lo que dice.
Falta de contacto con el receptor: no tiene en cuenta los gustos o intereses
de las personas a las que emite el mensaje.
Exceso o defecto en la velocidad de la transmisión: el transmisor emite
mucha información rápidamente lo que produce una acumulación de ideas
que fatigan al receptor. O, se expresa con tal lentitud que promueve la
distracción del receptor.
6. Problemas que afectan la comunicación
por parte del receptor:
Que interrumpa al transmisor
Que no ponga atención al transmisor
Que realice actividades que distraigan al transmisor
Que no domine el lenguaje en el que está el mensaje
7. Problemas que afectan la comunicación
por las características del mensaje:
Falta de coherencia en la exposición de las ideas
Falta de creatividad en el tratamiento del tema
Errores gramaticales que no permiten la comprensión de las ideas
Errores ortográficos.
8. QUE ES EL METODO IPLER?
IPLER es un proceso de lectura autorregulada para leer.
En 1940 Robinson elaboró el Método IPLER que en 1984 fue señalado por
Johns y Mc Nema como un método para obtener un buen rendimiento
académico.
9. METODO IPLER:
ANTES DE LA LECTURA INSPECCIONAR
PREGUNTAR Y PREDECIR
DURANTE LA LECTURA LEER Y VALORAR
EXPRESAR
DESPUES DE LA LECTURA REVISAR Y CONSOLIDAR
10. NUEVAS FORMAS DE
COMUNICACION (NTIC'S)
Por Tecnología de la información (TICs) se entiende un concepto difuso
empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y,
especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma
simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
11. APSECTO SOCIAL DE LAS TIC:
La introducción de estas tecnologías implica un cambio de nuestra sociedad.
Se habla de sociedad de la información o sociedad del conocimiento. Se
trata de un cambio en profundidad de la propia sociedad. Las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación designan a la vez un
conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que
permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad.
