Para seguir el curso con los alumnos

1. TEMA 2:
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
LA VERDAD
El objetivo de la filosofía en tres grandes preguntas
según Kant.
¿Qué puedo conocer?
¿Qué debo hacer?
¿Qué me cabe esperar?

2. 1.- LA DOBLE DIMENSIÓN DE LA FILOSOFÍA.
A.) La racionalidad teórica: observar, contemplar, echar una mirada.
Uso de la razón en la lógica, epistemología y metafísica.

3. 1.- LA DOBLE DIMENSIÓN DE LA FILOSOFÍA.
B.) Racionalidad práctica: la moral, lo político.
Reflexión sobre las acciones humanas, buenas o malas.
Normas de convivencia…
Filosofía moral, social y política.
Inteligencia integral, lo cognitivo y lo afectivo.
Inteligencias múltiples e inteligencia emocional.

4. ARISTÓTELES y la búsqueda del Fin Último: LA FELICIDAD y LA JUSTICIA.
SER FELIZ es armonizar las tres esferas: cognitiva, afectiva y conductual.
Vivir hacia dentro, reflexionando y conviviendo con los demás.
ARISTÓTELES Y SUS CINCO FORMAS DE ESTAR EN LA VERDAD:
La intuición por los principios, valores, axiomas.
La ciencia a partir de la demostración de las leyes.
La técnica producción de objetos.
La prudencia, saber vivir, saber elegir.
LA SABIDURÍA, la suma de todas.

5. 2.- EL CONOCIMIENTO: el sensitivo y el intelectual.
a.) EL CONOCIMIENTO SENSITIVO: con los cinco sentidos.
Los exteroceptores, interoceptores, propioceptores y nociceptores.
Vinculado a la sensación, fisiológico, y a la percepción, sensocognitivo.

6. 2.- EL CONOCIMIENTO: el sensitivo y el intelectual.
b.) EL CONOCIMIENTO INTELECTUAL.
1.- Conceptos la representación mental y abstracta de un objeto, que
se expresan en palabras, llamadas términos.
2.- Juicios relación de conceptos de forma ordenada. La expresión de
un juicio es a través de una proposición o enunciado.
3.- Razonamiento es una relación ordenada de juicios. Premisas,
inferencias y conclusión. Un razonamiento se expresa con un argumento.
Hay Razonamiento DEDUCTIVO Y razonamiento INDUCTIVO.

7. ¿NOS PERMITEN LA RAZÓN Y LOS SENTIDOS
CONOCER LA REALIDAD COMO ES?

13. 3.- LA VERDAD. Alétheia, desvelamiento de lo que está oculto.
LA VERDAD es la adecuación entre la cosa y el entendimiento. Sto. T.
.- Como ética, como juicio moral.
.- Ontológico, como propiedad de una realidad.
.- Epistemológico, exactitud del conocimiento.

14. ESTADOS DE SEGURIDAD CON RESPECTO A LA VERDAD:
IGNORANCIA ausencia de conocimiento.
OPINIÓN afirmando algo, admite la posibilidad de no estar en lo cierto.
DUDA suspensión de juicio con respecto a la
verdad o falsedad de un enunciado.
CERTEZA plena seguridad de que es verdadero.

15. CRITERIOS DE VERDAD propiedad de un enunciado.
1.- La tradición: verdadero aquello que a lo largo del tiempo ha sido
considerado verdadero por la comunidad.
2.- Criterio de autoridad: la verdad procede de alguna persona a la que se
concede crédito.
3.- Coherencia lógica: ámbito de las ciencias formales.
4.- La verificabilidad: en las ciencias experimentales.
5.- Utilidad: la verdad es cuando sea beneficioso y útil.
6.- La evidencia: un entendimiento como indiscutible. No admite dudas.

16. 4.- MODELOS DE EXPLICACION DEL CONOCIMIENTO Y
ACCESO A LA VERDAD.
1.- NATURALISTA lo real son las cosas de la naturaleza. Platón.
2.- RACIONALISTA método que nos libre del error. Descartes- Hegel.
3.- EMPIRISTA las ideas que proceden de la experiencia sensible. Locke.
4.- SEMÁNTICO la verdad está en los enunciados, en el lenguaje.Tarski.
5.- PRAGMÁTICO si tiene consecuencias útiles. James.
6.- DE CONSENSO todos den su cierto asentimiento o consenso. Habermas.

17. EJERCICIOS:
.- Buscar ilusiones ópticas.
.- Leyes de perspectiva de Gestalt.
.- Inteligencias Múltiples e Inteligencia Emocional.
.- Pág. 19 actividades 1,2,3,4,5.
.- Pág. 20 actividades 1,2,3,4,5,6.
.- Pág. 21 actividades 1,2.
.- Pág. 22 actividades 1,2,3.
.- Ideas principales de los 6 modelos de acceso a la verdad.
.- V y F pág 23. Y las dos Autoevaluaciones.

19. TEMA 2:
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO.
LA VERDAD
El objetivo de la filosofía en tres grandes preguntas
según Kant.
¿Qué puedo conocer?
¿Qué debo hacer?
¿Qué me cabe esperar?