2. Introducción
En este trabajo analizaremos como se ha ido incrustado
la tecnología en la educación chilena y cuales son las
políticas y normas que trae consigo estos nuevos
avances tecnológicos.
3. Orígenes de la Tecnología en Chile
La fuerte penetración en Chile de las
nuevas tecnologías de información y
comunicación es una realidad evidente y el
PNUD lo confirma con cifras claras: entre
1989 y 2004, el stock de computadores se
multiplicó por 27.
4. ¿ Qué son las políticas de las TIC?
La Política es "un curso de acción adoptado y seguido por
un gobierno, partido, gobernante, estadista, etc.; cualquier
acción adoptada en virtud de sus ventajas o su conveniencia
Las Políticas de las TICS comprenden tres áreas:
Telecomunicaciones
Radio difusiones
Internet
5. TIC
Las TIC, precisamente, son un elemento fundamental de la nueva
sociedad; en donde la educación se ha ido adaptando e incorporándose
de a hace al menos unos 15 años aproximadamente, en donde los
sistemas educativos, que solían quedar rezagados a las transformaciones
tecnológicas y socioculturales, han intentado responder a los cambios
con un doble objetivo.
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
6. Finalidad de las TIC
EL GOBIERNO CREA ESTAS POLÍTICAS PARA:
Darle un nuevo horizonte a la educación
Más accesibles a la zona de menos alcance
Todos los niños y jóvenes tengan una educación de calidad
y equitativamente
7. Sociedad a la que van dirigidas las
TIC
Al principio iba dirigido a subvencionados y particulares,
pero debido al bajo nivel de aprendizaje en las escuelas y
liceos municipales se decidió establecer allí también.
8. Implementos de las TIC
De acorde a las necesidades y funciones de los actores
Escolares se ha desarrollado por parte del gobierno
perfiles de apoyo (Enlaces) para un mejor desarrollo en
la informática educativa.
Competencias y
estándares TICS
para directores
Competencias y
Estándares TICS
para la Profesión
Docente
Competencias y
Estándares TICS
para Orientadores
9. Competencia y
Estándares TICS para
coordinadores de las
Bibliotecas Escolares
Competencias y Estándares
TICS para Jefes/as De
Unidad Técnico Pedagógica
(UTP)
Implementos de las TICS
Los materiales ya mencionados fueron creados por el Gobierno
Chileno para orientar el desarrollo de las competencias TICS en los
diferentes profesionales de un establecimiento educacional
10. Así como se encuentra disponible material o perfiles de
apoyo para docentes también lo existen para los
Estudiantes llamadas Habilidades TICS para el
aprendizaje.
Implementos de las TIC
11. Para fomentar el uso de las
TIC en los estudiantes
Enlaces ha implementado
este programa con el
objetivo de desarrollar y
medir las habilidades de los
niños frente a la tecnología
y su buen uso.
En donde tenemos a:
Mapa K-12 (gradual) 2006
Matriz de Habilidades
TIC para estudiantes del
siglo XXI, el año 2008
12. Conclusión
En este trabajo analizamos las políticas de las TICS en
la educación; las cuales fueron creadas para mejorar
tanto el desempeño docente como estudiantil por
medio de diferentes programas de nivelación frente a
las nuevas tecnologías o plataformas que nos presenta
la INTERNET.
13. Bibliografía
Jara, I. (2010). Políticas de la Informática Educativa para Escuelas: Elementos claves para
su diseño.
Recuperado el 10 de Septiembre de 2013 de http://www.ceppe.cl/articulos-uso-educativo-
de-las-tic?start=14
Marco de Competencias Tecnológicas para el Sistema Escolar , (s.f.) Recuperado el 9 de
Septiembre de 2013 de http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=1689&tm=2
SIMCE TIC(s.f.)Recuperado el 9 de Septiembre de 2013 de
http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=1718&tm=2
Resultados de selección y las fechas para el curso Actualización curricular para la
asignatura de Tecnología (s.f.)
Recuperado el 9 de Septiembre de 2013 de http://www.enlaces.cl/index.php?t=75
Habilidades TIC en estudiantes (s.f.) Recuperado el 9 de Septiembre de 2013 de
http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=2285&tm=2