Araling Panlipunan Grade 4 Yunit 1 Aralin 1
•Transferir como PPTX, PDF•
123 gostaram•109,546 visualizações
Araling Panlipunan Grade 4 Yunit 1 Aralin 1
Recomendados
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Semelhante a Araling Panlipunan Grade 4 Yunit 1 Aralin 1
Semelhante a Araling Panlipunan Grade 4 Yunit 1 Aralin 1 (20)
Mais de DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
Mais de DepEd - San Carlos City (Pangasinan) (20)
Último
Último (20)
Araling Panlipunan Grade 4 Yunit 1 Aralin 1
- 1. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 YUNIT I
- 2. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Aralin 1 Ang Pilipinas ay Isang Bansa
- 3. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pag-unawa sa konsepto ng bansa
- 4. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Pamantayan sa Pagganap Naipapaliwanag na ang Pilipinas ay isang bansa
- 5. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Pamantayan sa Pagkatuto • Naipagmamalaki ang pagka-Pilipino at ang bansang Pilipinas na may pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng mga kulturang Pilipino batay sa paggamit ng mga kasanayan sa heograpiya, pag- unawa sa kultura at kabuhayan, pakikilahok sa pamamahala at pagpapahalaga sa mga mithiin ng bansang Pilipinas
- 6. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Pamantayan sa Pagkatuto AP4AAB-Ia-1; AP4AAB-Ib-2; AP4AAB- Ib-3 1.Natatalakay ang konsepto ng bansa 2. Nakapagbibigay ng halimbawa ng bansa 3. Naiisa-isa ang mga katangian ng
- 7. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Panimulang Gawain: Maglaro ng “Sakay, Lakbay, Salakay!”…
- 8. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Paano masasabing ang isang lugar ay isang bansa? Bakit tinawag na bansa ang Pilipinas? Ano ba ang kahulugan ng bansa?
- 9. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 • Bansa Ang bansa ay lugar o teritoryo na may naninirahang mga grupo ng tao na may magkakatulad na kulturang pinanggagalingan kung kaya makikita ang iisa o pare- parehong wika, pamana, relihiyon at lahi.
- 10. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 • Ang isang bansa ay maituturing na bansa kung ito ay binubuo ng apat na elemento ng pagkabansa –Tao –Teritoryo –Pamahalaan –Kalayaan o soberanya
- 11. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 • Tao Ang tao ay tumutukoy sa grupong naninirahan sa loob ng isang teritoryo na bumubuo ng populasyon ng bansa
- 12. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 • Teritoryo Ang teritoryo ay tumutukoy sa lawak ng lupain at katubigan kasama na ang himpapawid at kalawakan sa itaas nito • Ito rin ang tinitirhan ng tao at pinamumunuan ng pamahalaan
- 13. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 • Pamahalaan Ang pamahalaan ay isang samahan o organisasyong politikal na itinataguyod ng mga grupo ng tao na naglalayong magtatag ng kaayusan at magpanatili ng isang sibilisadong lipunan.
- 14. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 • Soberanya Ang soberanya o ganap na kalayaan ay kapangyarihan ng pamahalaang mamahala sa kanyang nasasakupan. • Tumutukoy rin ito sa kalayaang magpatupad ng mga programa nang hindi pinakikialaman ng ibang bansa.
- 15. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Sagutin ang mga katanungan: • Ano ang kahulugan ng bansa? • Anu-ano ang katangian ng isang lugar para masabing isa itong bansa? • Bakit maituturing na isang bansa ang Pilipinas?
- 16. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Gawain A Basahin ang mga pangungusap. Isulat ang bilang ng pangungusap na nagpapatunay na ang Pilipinas ay isang bansa. Gawin sa notbuk. 1. May mahigit sa 100 milyong tao ang naninirahan sa Pilipinas. 2. Ang Pilipinas ay hindi maaaring pakialam ng ibang bansa.
- 17. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 3. Ang Pilipinas ay may sariling teritoryo na binubuo ng mahigit sa 7,100 isla. 4. May pamahalaan ang Pilipinas na tumutugon sa mga pangangailangan ng mga mamamayan. 5. Ang mga Pilipino ay gumagamit ng iba’t ibang wika.
- 18. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Gawain B Gawin ito ng tatluhan (triad) Iguhit ang saranggola sa papel. Isulat sa apat na bahagi ng saranggola na may bilang ang mga elementong dapat mayroon ang isang lugar para matawag itong bansa. Ipaliwanag ang bawat isa.
- 19. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Gawain C Basahin ang maikling tula. Bilugan ang mga salita na nagpapatunay na ang Pilipinas ay isang bansa. Gawin ito ng triad. Pilipinas, Isang Bansa Ni Ynnos Azaban Pilipinas, isang bansa Tao’y tunay na malaya Mayroong namamahala May sariling teritoryo Para talaga sa tao.
- 20. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 TANDAAN MO • Ang bansa ay lugar o teritoryo na may naninirahang mga grupo ng tao na may magkakatulad na kulturang pinanggalingan kung saan makikita ang iisa o pareparehong wika, pamana, relihiyon, at lahi.
- 21. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 TANDAAN MO • Ang isang bansa ay maituturing na bansa kung ito ay binubuo ng apat na elemento ng pagkabansa— tao, teritoryo, pamahalaan, at ganap na kalayaan o soberanya.
- 22. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 TANDAAN MO • Ang Pilipinas ay isang bansa dahil may mga naninirahan ditong tao, may sariling teritoryo, may pamahalaan, at may ganap na kalayaan.
- 23. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Natutuhan Ko I. Lagyan ng tsek ang bilang ng pangungusap na nagsasabi ng katangian ng isang lugar para maituring na isang bansa. Gawin ito sa papel. ____1.May mga mamamayang naninirahan sa bansa. ____2. Pinamamahalaan ng iba pang bansa.
- 24. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 _____3. Binubuo ng tao, pamahalaan at teritoryo lamang. ____4. May sariling pamahalaan. ____5. May sariling teritoryo na tumutukoy sa lupain at katubigan kasama na ang himpapawid at kalawakan sa itaas nito.
- 25. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 II. Iguhit ang masayang mukha kung ang sinasabi ng pangungusap ay tama at malungkot na mukha kung mali . Isulat ang sagot sa sagutang papel. ____1. Ang Pilipinas ay isang bansa. ____2. Hindi malaya ang Pilipinas kaya hindi ito isang bansa.
- 26. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 ____3. Tao, teritoryo at pamahalaan lamang ang kailangan para maging isang bansa ang isang lugar. ____4. Ang Thailand ay maituturing na isang bansa dahil ito ay malaya, may sariling teritoryo at pamahalaan, at may mga mamamayan ____5. Ang lugar na pinakikialaman ng ibang bansa at walang sariling pamahalaan ay hindi maituturing na bansa.
- 27. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 III. Ang bandila ng Pilipinas ay isang simbolo ng bansa. Iguhit ang bandila sa papel. Isulat sa itaas na bahagi ang sarili mong pagpapakahulugan sa isang bansa. Isulat naman sa ibabang bahagi ang dahilan kung bakit isang bansa ang Pilipinas. Sundin ang nasa ibaba. Ang isang bansa ay _____________. Isang bansa ang Pilipinas dahil_______.
- 28. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Pangwakas na Gawain Bumuo ng isang pangkat na may tatlong kasapi. Magpagawa ng islogan tungkol sa pagiging isang bansa ng Pilipinas. Sikaping maipakita ang katangian ng pagiging bansa nito. Gawing gabay ang rubric sa ibaba.
- 29. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 8-10 5-7 3-4 1-2 Nilalaman 10 puntos Ang mensahe ay mabisang naipakita Di gaanong naipakita ang mensahe Medyo magulo ang mensahe Walang mensaheng naipakita Pagkamalikhain 8 puntos Napakaganda at napakalinaw ng pagkasulat ng mga titik Maganda at malinaw ang pagkakasulat ng mga titik Maganda ngunit di gaanong malinaw ang pagkakasulat ng mga titik Di maganda at malabo ang pagkakasulat ng mga titik. 6-7 4-5 2-3 1 Kaugnayan sa Paksa 7 puntos May malaking kaugnayan sa paksa ang islogan Di gaanong naipakita ang kaugnayan sa paksa ang islogan Kaunti lamang ang kaugnayan ng islogan sa paksa Walang kaugnayan sa paksa ang islogan 4-5 3 2 1 Kalinisan 5 puntos Malinis na malinis ang pagkakabuo Malinis ang pagkakabuo Di gaanong malinis ang pagkakabuo Marumi ang pagkakabuo Kabuuang Puntos =30
- 30. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Takdang Aralin Magdala ng mga sumusunod: 1.Mapa ng Asya 2.Mapa ng mundo 3.Ruler
- 31. Yunit I: Ang Aking Bansa Aralin 1 Araling Panlipunan 4 Sanggunian • Araling Panlipunan Kagamitan ng Mag-aaral pahina 2-7 Ikaapat na Baitang Unang Edisyon 2015 • Araling Panlipunan Patnubay ng Guro pahina 1-4 Ikaapat na Baitang Unang Edisyon 2015
Notas do Editor
- Iminumungkahing Araw ng Pagtuturo: (1-3 Araw)
- 3 ARAW ANG NA
- Panimula ( AP 4 TG pp.1-2) 1. Ipalaro ang “Sakay,Lakbay,Salakay!” Sabihin sa mga mag-aaral na kumuha ng ikaapat na bahagi ng papel. Pasulatan ito ng pangalan ng bansa na alam nila maliban sa Pilipinas. Tanggapin kung may magkapare-parehong bansa. Sabihan silang bumuo ng malaking bilog na ang bawat isa ay nakaharap sa loob nito. Ipalapag sa sahig sa tapat nila ang mga papel na may nakasulat na pangalan ng bansa. Pupuwesto ang guro sa loob ng bilog. Sabihan sila na kapag sinabi ng guro na “Sakay!” kailangan nilang tumalikod at kapag sinabing “Lakbay! Kailangang lumakad paikot sa kanan ang mga mag-aaral (habang ginagawa ito ng mga mag-aaral, magbabawas ng isang papel ang guro). Kapag sinabi ng guro ang “Salakay!” kailangang huminto ang mga mag-aaral at tatapat sa mga papel na may nakasulat na bansa. Ang mag-aaral na walang matatapang papel ay hindi na kasali sa laro at uupo na. Maaaring gawin ang laro sa loon ng 3-4 na minute. Bigyan ng mas mataas na puntos sa pakikilahok at palakpak ang mga mag-aaral na matitira sa laro. Itanong: Ano-ano ang mayroon sa laro na inyong ginawa? Kung wala ang mga bagay na bumubuo sa laro, magagawa kaya ang laro? Sa mga natanggal sa laro, ano ang naramdaman ninyo? Sa mga nanatili sa laro, ano ang naramdaman ninyo? Bakit mahalagang makapuwesto ka sa tapat ng papel na may nakasulat na bansa? 3. Iugnay ang sagot sa aralin. Tulad ng ating nilaro, may mahalagang bagay na kailangan upang matawag na bansa ang isang lugar. Iyan ang pag-aaralan natin ngayon.
- B. Paglinang Ilahad ang aralin sa pagpapasagot sa mga tanong sa Alamin Mo, LM,pahina 2. Pakinggan ang mga sagot ng mga mag-aaral. Tanggapin ang lahat ng sagot nila. Ipabasa ang tekstong nagpapaliwanag sa kahulugan at mga elementong bumubuo sa bansa.
- 4. Ipasagot ang mga tanong tungkol sa binasang teksto sa LM,p. 4.
- 5. Ipagawa ang mga sumusunod: Ipaliwanag ang pamamaraan sa paggawa ng Gawain A sa LM,pahina 5. Ipasulat ang kanilang sagot sa notbuk. Sagot: 2,3,4,5
- Gawain B Magpabuo ng pangkat na may tatlo kasapi lamang (triad). Ipaliwanag ang pamamaraan sa paggawa ng Gawain B sa LM, p. 5. Ipakopya sa papel ang saranggola at ipasulat ang sagot dito. Mga Sagot: 1-4 Tao, teritoryo, pamahalaan at soberanya ( maaaring hindi sunod-sunod)
- Gawain C Gaitin ang kaparehong pangkat sa Gawain B. Ipaliwanag ang pamamaraan sa paggawa ng Gawain C sa LM,pahina 5. Ipabasa ang tula tungkol sa bansa. Ipagawa ang isinasaad ng panuto sa gawain. Sagot: Ang mga may bilog ay ang mga salita/pariralang tao, malaya,mayroong namamahala at may teritoyo. f. Bigyang-diin ang kaisipan sa Tandaan Mo sa LM, p.6 at talakayin ang sagot.
- Bigyang-diin ang kaisipan sa Tandaan Mo sa LM, p. 6 at talakayin ang sagot.
- Bigyang-diin ang kaisipan sa Tandaan Mo sa LM, p. 6 at talakayin ang sagot.
- Bigyang-diin ang kaisipan sa Tandaan Mo sa LM, p. 6 at talakayin ang sagot.
- Pagtataya: Pasagutan ang bahaging Natutunan Ko sa LM, P. 6 Sagot: 1,3,4,5
- Susi sa Pagwawasto:
- Ang mga sagot ay maaaring: Sa itaas ng bandila: Ang bansa ay binubuuo ng tao,teritoryo, may pamahalaan at kalayaan. Sa ibabang bahagi ng bandila: Ang Pilipinas ay isang bansa dahil may mga taong nakatira dito, may sariling teritoryo, may pamahalaan at Malaya. Maaaring may ibang sagot ang mga mag-aaral. Tanggapin kung malapit sa sagot na ibinigay sa taas.
- Pangwakas na Gawain: Itanghal ang mga nagawang islogan sa likuran ng silid-aralan. Hikayatin ang mga mag-aaral na tingnan at basahin ang mga nakapaskil na islogan. Gawing gabay ang rubric.
- Rubric sa Pagtatanghal.