Deteccio maltractament infantil

DETECCIÓ DE MALTRACTAMENT INFANTIL: indicadors, gravetat i efectes

MALTRACTAMENT FÍSIC EN L'INFANT - ADOLESCENT
Nivell
INDICADORS DE MALTRACTAMENT FÍSIC Identificació
a. indicadors de maltractament físic en l'infànt - adolescent Identificació
1. Indicadors físics en l'infànt - adolescent Identificació
1. Magulladuras o moratones inexplicables (S0.LB.L3.DE.Mu) : Identificació
1.1 en rostro, labios o boca (S0.LB.L3), Identificació
1.2 en diferentes fases de cicatrización (S0.LB.L3), Identificació
1.3 en zonas extensas del torso, espalda, nalgas o muslos (S0.LB.L3), Identificació
1.4 con formas no normales, agrupados o como señal o marca del objeto con el que han sido inflingidos (S0.LB.L3), Identificació
1.5 en varias áreas diferentes indicando que el niño ha sido golpeado desde distintas direcciones (S0.LB.L3), Identificació
1.5.a Apareixen o augmenten regularment després d’un període d’absència (vacances, cap de setmana,…) (L3) Identificació
2. Quemaduras (S0.LB.L3.DE.Mu): Identificació
2.1 de puros o cigarros (S0.LB.L3.DE.), Identificació
2.2 quemaduras húmedas que cubren toda la superficie de las manos (como un guante) o de los pies (como un calcetín) o Identificació
quemaduras en forma de buñuelo en nalgas, genitales, indicativas de inmersión en líquido caliente (S0.LB.L3.DE),
2.3 quemaduras en brazos, piernas, cuello o torso provocadas por haber estado atado fuertemente con cuerdas Identificació
(S0.LB.L3.DE),
2.4 quemaduras secas con objetos que dejan una señal claramente definida (parrilla, plancha, etc) (S0.LB.L3.DE), Identificació
2.4.a En llocs ‘difícils’: l’espatlla, les natges i plantes dels peus, el palmell de la mà (L3) Identificació
2.4.b En forma circular en els braços, les cames, el coll, el tòrax (L3) Identificació
3. Fracturas (S0.LB.L3.DE): Identificació
3.1 en el cráneo, nariz o mandíbula (S0.LB.L3), Identificació
3.2 fracturas en espiral de los huesos largos (brazos o piernas) (S0.LB.L3), Identificació
3.3 en diversas fases de cicatrización (S0.LB.L3), Identificació
3.4 fracturas múltiples (S0.LB.L3), Identificació
3.5 cualquier fractura en un niño menor de dos años (S0.LB) Identificació
4. Heridas o raspaduras (S0.LB.DE.Mu): Identificació
4.1 en la boca, labios, encías u ojos (S0.LB.DE), Identificació
4.2 en los genitales externos (S0.LB.DE), Identificació
4.3 en la parte posterior de los brazos, piernas o torso (S0.LB.DE), Identificació
4.3.a En diferents estats de cicatrització (DE) Identificació
5. Lesiones abdominales (S0.LB.DE.Mu): Identificació
5.1 Hinchazón del abdómen (S0.LB.DE.Mu), Identificació
5.2 Dolor localizado (S0.LB.DE).Mu, Identificació
5.3 Vómitos constantes (S0.LB.DE.Mu), Identificació
6. Señales de mordeduras humanas (especialmente cuando parecen ser de un adulto o son recurrentes) (S0.LB.DE), Identificació
7. Cortes o pinchazos (S0.LB.Mu), Identificació
8. Lesiones internas (S0.LB.Mu), Identificació
9. Asfixia o agotamiento (S0.LB.Mu), Identificació
10 Fractura de cráneo, daño cerebral, hematoma subdural (S0) Identificació
11. Pèrdua de cabell inexplicable (degut a estirades de cabell) (DE) Identificació
12. Porta roba per amagar ferides (màniga llarga a l’estiu per amagar ferides als braços) (DE.Mu) Identificació
2. Indicadors comportamentals en l'infànt - adolescent Identificació
1. Cauteloso con respecto al contacto físico con los padres o otros adultos (S0.LB.Mu) Identificació
1.1 Desconfiat en la relació amb adults (L3.DE), Identificació
1.2 Actitud defensiva y temerosa ante los adultos (S0i), Identificació
1.3 Por, aparentment injustificada, de l’adult (L4i), Identificació
1.4 Dificultat per establir relació amb nens i adults per la gran desconfiança que té (L4i), Identificació
2. Se muestra aprensivo cuando otros niños lloran (S0.LB.L3.DE), Identificació
2.1 Inquietud pels plors dels altres nens, en especial durant edats pre-escolars (L4i), Identificació
2.2 Se muestra aprensivo e inquieto cuando los adultos se aproximan a otro niño que esta llorando (Mu) Identificació
3. Muestra conductas extremas (S0.LB.L3.DE.Mu): Identificació
3.1 Agresividad (S0.LB.L3.DE.Mu), Identificació
3.2 Agressivitat desmesurada en les seves reaccions davant l’adversitat amb altres companys o bé, fins i tot, amb els adults
Identificació
(L4i),
3.3 Rechazo extremos (S0.LB.Bar2.L3.DE), Identificació
3.4 Submissió (DE) Identificació
3.5 Negativisme (DE) Identificació
3.6 Hiperactivitat (DE.L3i) Identificació
3.7 Mostra reaccions d’absència (L3) Identificació
4. Parece tener miedo de sus padres (S0.LB.L3) o de los miembros de su familia (Mu) Identificació
5. Parece tener miedo por ir a casa (LB.L3.DE.L4i.Mu),. pregunta constantemente qué pasará Identificació
5.1 Lllora cuando terminan las clases y tiene que irse de la escuela o guarderia (LB.L3), Identificació
5.2 No vol estar mai a casa, sempre intenta estar al carrer, a la casa dels veïns o a la d’algun amic (L4i), Identificació
5.3 Llega a la escuela pronto o permaneces hasta muy tarde (Mu) Identificació

Girona, 2000 Autoreflexivitat [Ö] Jordi Muner
1 de 3 http://www.autoreflexivitat.blogspot.com.es/ http://www.linkedin.com/pub/jordi-muner/13/72/759


6. Informa que su padre i/o madre le ha/n causado alguna lesión (S0.LB.L3), Identificació
7. Depressió (DE), Identificació
7.1 Tristeza intensa (S0i) Identificació
7.2 Conductes suicides (DE), Identificació
7.3 Retraimiento (Mu) Identificació
7.4 Pobre autoestima (Mu) Identificació
7.5 Se percibe diferente y se siente rechazado y no querido (Mu) Identificació
8. L'infant/adolescent atribueix les seves lesions a causes o estats que no impliquen amb certesa els seus pares o cuidadors (DE), Identificació

9. Cree que el maltrato es merecido (Mu) Identificació
9.1 Tiene sentimiento de culpa y, con frecuencia, intenta ocultar el hecho de los malos tratos (Mu) Identificació
9.2 Se culpa a si mismo por el maltrato que recibe y se siente como una ‘mala’ personal (Mu) Identificació
10. Manifesta gran ansietat en activitats normals com ara el canvi de bolquers (L3), Identificació
11. Mostra una vinculació indiscriminada i extremadament intensa (DE), Identificació
Identificació
12. Mostra una hipervigilància o‘vigilància congelada’ (actitud de constant exploració de l’entorn acompanyada d’una immovilitat facial i
manca de contacte ocular) (DE),
12.1 Se mantiene constantemente alerta ante posibles peligros, recela continuamente (Mu) Identificació
13. Evita l’activitat física degut al dolor físic (DE), Identificació
13.1 Se queja execesivamente o se mueve con incomodidad (Mu) Identificació
14. Presenta una història de problemes escolars (DE), Identificació
15. Fugues (DE), Identificació
16. Drogues o alcohol (DE), Identificació
b. indicadors de maltractament físic en el cuidador Identificació
1. Indicadors en la conducta del cuidador Identificació
1. Ha sido objeto de maltrato en su infancia (S0.LB.L3i), Identificació
2. Utiliza una disciplina severa, inapropiada para la edad, falta cometida y condición del niño (S0.LB.L3i), Identificació
2.1 Càstigs desmesurats (L4i), Identificació
2.2 Formes de correcció verbal o física agressiva (L4i), Identificació
2.3 Fomentar determinats hàbits mitjançant la coacció (L4i), Identificació
3 Història inacceptable (Pau.L4): Identificació
3.1 Explicaciones ilógicas (S0.LB) Identificació
3.2 No convincentes (S0.LB), no explica adecuadamente la naturaleza de las lesiones (Mu) Identificació
3.3 Explicació de fets traumàtics no creibles, imeversemblants, impossibles d'haver succeït accidentalment d'acord amb el Identificació
grau de maduresa o edat de l'infant/adolescent (Pau.L4),
4. Historias discordants (Pau.L4), contradictorias (S0.LB.Pau.L4.Mu): Identificació
4.1 Les al.legacions dels pares són discordants quan expliquen els mecanismes etiològics de producció (causa) de les Identificació
lesions (Pau.L4),
4.2 El motiu de consulta mèdica no concorda amb les troballes exploratòries (Pau.L4), Identificació
4.3 Les explicacions dels pares per separat sobre els fets traumàtics no coincideixen o, si coincideixen, canvien quan són Identificació
interrogats moments més tard (Pau.L4),
5. No da ninguna explicación con respecto a la lesión del niño (S0.LB.Pau.L4): Identificació
5.1 En aquells casos en els quals la 'lesió' és una intoxicació, generalment desconeixen el producte (Pau.L4) (veure Identificació
Maltractament per Síndrome de Munchausen),
5.2 El motiu de consulta mèdica no acostuma a tenir relació amb la intoxicació (Pau.L4) (veure Maltractament per Síndrome Identificació
de Munchausen),
6. Retard a demanar ajuda o assistència mèdica (Pau.L4.Mu) o sin explicación (Mu): Identificació
6.1 Transcorre un llarg període de temps entre el moment de produïr-se el traumatisme i el moment en què es porta el nen Identificació
al
centre sanitari (Pau.L4),
7. Història de múltiples accidents o traumatismes (Pau.L4): Identificació
7.1 Indicadors de risc de negligència quan es produeixen en nens de menys de 3 anys (Pau.L4) (veure Abandonament Físic- Identificació
Negligència)
8. Percibe al niño de manera significativamente negativa (ej. le ve como malo, perverso, un monstruo, etc) (S0.LB), Identificació
9. Psicótico (S0.LB), Identificació
10. Psicópata (S0.LB), Identificació
11. Abusa del alcohol u otras drogas* (S0.LB.Bar2.L4i), (* també es manifesta en Abandonament Físic i en Abús Sexual) Identificació
12. Intenta ocultar la lesión del niño (S0.LB.DE), Identificació
13. Intenta proteger la identidad de la persona responsable de la lesión (S0.LB.DE), Identificació
13.1 Atribuye a otros la causa de las lesiones: hermanos, amigos (Mu) Identificació
14. Parece no preocuparse (LB), indiferente (Mu) por el niño Identificació
14.1 Parece no preocupado por el estado de salut del niño (DE), Identificació
15. Te una història d'assistència a diferents hospitals buscant tractament, probablement per evitar ser detectat (DE), Identificació
16. Cambios frecuentes de doctor (Mu) Identificació
17. El padre no puede ser localizado (Mu) Identificació
18. Rechazo a dar consentimiento o participar en nuevos procesos de evaluación (Mu) Identificació
19. Comportamiento reacio para dar información (Mu) Identificació



FACTORS DE GRAVETAT EN LA MANIFESTACIÓ DEL MALTRACTAMENT Aprofundiment
c. Vulnerabilitat Infantil Aprofundiment
1. Edat de l'infant/adolescent i Visibilitat per la comunitat (S1/7: A-C) Aprofundiment
2. Capacitat de l'infant/adolescent per a protegir-se (S1/8: A-C) Aprofundiment
d. Característiques de l’Incident Aprofundiment
1. Freqüència del maltractament (S1/2: A-C) Aprofundiment
2. Proximitat temporal de l’incident (S1/3: A-C) Aprofundiment
3. Història prèvia de maltractaments (S1/5: A-C) Aprofundiment
4. Accés del perpetrador a l'infant/adolescent (S1/6: A-C) Aprofundiment
e. Actitud del/s cuidador/s vers l'infant/adolescent Aprofundiment
1. Amenaça d’abús – maltractament (Esc34: A-D) Aprofundiment
2. Protecció davant l’abús – maltractament (Esc36: A-C) Aprofundiment
3. Càstig físic execessiu (Esc29: A-F) Aprofundiment
f. Lesions físiques Aprofundiment
1. Tipus de lesions (L4, Pau) Aprofundiment
2. Localització de la lesió (L4, Pau) Aprofundiment
EFECTES DEL MALTRACTAMENT FÍSIC EN L'INFANT/ADOLESCENT Aprofundiment
g. Mecanismes d'adaptació de l'infant/adolescent al maltractament físic Aprofundiment
1. Sentiment d'Impotència (Bar2) Aprofundiment
2. Sentiment de Dolor (Bar2) Aprofundiment
3. Idealització dels Pares-maltractadors (Bar2) Aprofundiment
4. Assumpció del rol de 'nen dolent' (Bar2) Aprofundiment
5. Transparència (Bar2) Aprofundiment
h. Efectes de la negligèncial maltractament físic en els infant/adolescents Aprofundiment
1. Trastorns de la Identitat (Bar2 i DSM IV) Aprofundiment
2. Trastorns del Comportament (DSM IV) Aprofundiment
3. Presència d'Estrès Emocional (Bar2, DSM IV, Gol) Aprofundiment
4. Trastorns Depressius (Bar2 i DSM IV) Aprofundiment
5. Trastorns Escolars (Bar2 i DSM IV) Aprofundiment
6. Trastorns d'Ansietat-Angustia (Bar2, DSM IV) Aprofundiment



NEGLIGÈNCIA EN L'INFANT - ADOLESCENT

INDICADORS DE NEGLIGÈNCIA Nivell
a. indicadors de negligència en l'infànt - adolescent Identificació
1. Constantemente sucio (S0.LB), Identificació
1a Generalment va brut o molt brut (L3), Identificació
1b Cabells llargs bruts amb paràsits (polls,…) i lesions de gratat i/o sobreinfecció (L4, Pau), Identificació
1c Ungles llargues i brutes (L4, Pau), Identificació
2. Escasa higiene (S0.LB), Identificació
2a Eritema dels bolquers per manteniment d'una situació de manca d'higiene Identificació
durant molts dies (L4, Pau), Identificació
2b El bany és eporàdic (L3), Identificació
2c A vegades es limiten a netejar-li la cara i les mans al matí (L3) Identificació
3. Hambriento (S0.LB), Hambre desmesurada (S0i) Identificació
3a Tot i que menja cada dia, sovint falla en algún àpat (L3), Identificació
3b Menja de manera totalment desordenada i caòtica i, fins i tot, hi ha dies que no ho fa (L3), Identificació
4. Inapropiadamente vestido (S0.LB), Identificació
4a. Roba inapropiada al clima, porta peces de roba que no es relacionen amb el temps que fa (Pau, L3), Identificació
4b. Sempre va amb la mateixa roba, en te poca i en mal estat, roba molt deficitària (L3, L4) Identificació
5. Constante falta de supervisión, especialmente cuando el niño està realizando acciones peligrosas o durante largos Identificació
períodos de tiempo (solo o con sus hermanos) (S0.LB), Poca vigilància en les activitats o sitiuacions perilloses, en
especial si el nen és en edat pre-escolar (L4i),
5a. Los niños estan solos, obligándoles a 'cuidarse' solos la mayor parte del dia (1) (Bar2), Identificació
5b. Només a estones curtes pot moure's lliurament, la resta del temps està quiet o immobilitzat (1) (L3), Identificació
5c. Sovint, i més si és molt petit, es queda sol a casa i passa molts dies sense sortir, i quan surt no sempre ho fa Identificació
en llocs prou apropiats (1) (L3),
(1) també són indicadors aplicables a la tipologia de Maltractament Emocional - Abandonament Emocional), Identificació
6. Manca de vigilància durant els dos primers anys de vida, fet que potencia l'accidentabilitat* (L4), Identificació
Poca supervisió o vigilància amb risc o arribada d'accidents* (Pau), (* també són indicadors aplicables als Identificació
'Indicadors en la conducta del cuidador', bloc d'indicadors núm. 2) Identificació
6a. Lesions per exposició inadequada a situacions climàtiques extremes i a l'ús de roba inapropiada al clima (ex. Identificació
congelacions d'extremitats, eritemes solars amb manifestacions de son grau -lactants i menors de 2 anys-
6b. Ha sufrido accidentes domésticos (Bar2), Identificació
6c. Ha sido agredido físicament y/o sexualmente por niños mayores (Bar2), Identificació
6d. Ha sido agredido físicament y/o sexualment por adultos abusadores (Bar2), Identificació
7. Cansancio (S0.Bar2), Identificació
7a. Cansament inapropiat per a l'edat (L4), Identificació
7b. Cansament que no és habitual tenint en compte les característiques de l'infant (Pau), Identificació
7c. Sovint se'l veu cansat i amb son (L3), Identificació
8. Apatía permanente (S0.Bar2), Identificació
8a. Apatia (L4), Identificació
Problemas físicos (S0.LB), Identificació
9. 9a. Plagiocefàlia (crani aplanat o aplanament de l'occipuci) per excés de posició de decúbit supí sense rebre estim Identificació
9b. Alopècia localitzada en la zona occipital per excés de posició de decúbit supí sense rebre estimulació (L4, Pau)Identificació
9c. Té un ritme de son inconstant que li provoca serioses dificultats d'adaptació (L3), Identificació
10. Ausencia de los cuidados médicos rutinarios necesarios (S0.LB), Identificació
10a. Càries dental d'aparició molt precoç i molt extensa o bé lesions ràpidament destructives i extenses, per Identificació
manca de vigilància mèdica i d'higiene i/o incompliment de les mesures de prevenció indicades (L4,Pau), Identificació
11. Necesidades médicas no atendidas (ej. heridas sin curar o infectadas) (S0.LB) (veure Maltractament Físic) Identificació
12. Es explotado (S0.LB), Identificació
13. Se le hace trabajar en exceso (S0.LB), Identificació
14. No va a la escuela (S0.LB), Identificació
15. Ha sido abandonado (S0.LB.Pau), Identificació
1. Participa en acciones delictivas (ej. vandalismo, prostitución, drogas, alcohol, etc) (S0.LB), Identificació
2. Pide o roba comida (S0.LB), Identificació
3. Raras veces asiste a la escuela (S0.LB), Identificació
3a. Inassistència freqüent sense cap justificació per part dels pares (L4.Pau), Absències escolars injustificades i/o Identificació
4. LLega muy temprano a la escuela y se va muy tarde (LB), retards habituals en els horaris d'entrada i en les sortides de l Identificació
4a. Impossibilitat d'intercanvi d'impressions amb els pares o tutors (L4.Pau), Identificació
4b. Deixar els fills moltes hores a la llar d'infants sense cap tipus de justificació ni necessitat Identificació
5. Dice que no hay nadie que lo cuide (S0.LB), Identificació
5a. Manca de supervisió o seguiment pobre o nul dels progressos educatius i aprenentatges escolars (L4.Pau), Identificació
6. Se suele quedar dormido en clase (LB), Identificació



7. Somnolència habitual (L4.Pau), Identificació
7a. Sovint se'l veu cansat i amb son (L3), Identificació
8. Actituds i/o Conductes d'indiferència, amb mirada perduda, sense interés pel joc o per l'entorn amb apatia (Pau), IndifereIdentificació
8a. Desmotivació escolar després d'una evolució positiva (L4.Pau), Identificació
9. Infants que no reaccionen com és habitual (ex. no plorar durant l'administració de vacunes,…) (Pau), Identificació
9a. Falta de reacción ante los estímulos exteriores (S0i), Identificació
9b. Indiferència davant les advertències, promeses o actuacions positives de l'adult (L4i), Identificació
10. Actituds i/o Conductes per a cridar l'atenció i rebre alguna relació amb els adults (Pau.L4), Identificació
11. Conductes agressives vers l'entorn (Pau.L4), Identificació
11a. El moment de menjar és conflictiu i esdevé una situació agressiva i de rebuig (L3), Identificació
12. Conductes autoagressives (Pau), Identificació
13. Conductes de desobediència (Pau.L4), Identificació
14. Conductes auto-estimulatives (Pau.L4), Identificació
15. Aislamiento agudo respecto a los otros compañeros (i adults) (S0ia) Identificació
15a. Se siente un ser aparte debido a su falta de higiene y/o al rechazo-alejamiento que ésta provoca en los Identificació
iguales y adultos de su entorno (Bar2a),
15b. Su falta de higiene, inadecuada forma de vestirse y/o comportarse, aspecto sucio y/o mal olor provocan Identificació
rechazo o alejamiento de sus iguales y adultos de su entorno (Bar2a),
b. indicadors de negligència en el cuidador Identificació
1. Abuso de drogas o alcohol* (S0.L4i.LB.L3i), (* també es manifesta en Maltractament Físic i en Abús Sexual) Identificació
2. Fue objeto de negligencia en su infancia (S0.LB.L3i), Identificació
3. La vida en el hogar es caótica (S0.LB.L4i), Identificació
3a. Organització familiar molt deficient (Pau), Identificació
3b. Els seus horaris de repòs (del / de la menor) no es tenen en compte, i se li imposa el ritme dels adults, sovint Identificació
desordenat i incoherent (L3), Identificació
3c. Poca preocupació per la higiene dels vestits i pel tipus de vestuari que s'utilitza (L4i), Identificació
4. Manca de vigilància durant els dos primers anys de vida, fet que potencia l'accidentabilitat* (L4), Poca supervisió o Identificació
vigilància amb risc o arribada d'accidents* (Pau), (* també són indicadors aplicables als 'Indicadors físics en el / la Identificació
5. Alimentació inadequada (JMA), Identificació
5a. Manca d'una alimentació o, si més no, d'una aportació alimentària correcta amb actitud educativa (L4), Identificació
5b. La dieta és molt desequilibrada, excepte en algún aliment que pot prendre de forma regular, la resta queda a Identificació
l'atzar segons les circumstàncies. També les formes de menjar són del tot incorrectes (ex. biberons als 3 o 4 Identificació
5c. Sovint s'obliden de l'hora de menjar. El nen ho farà quan ho demani, quan esdevingui la conjuntura o quan hi Identificació
hagi algú disposat a donar-li-ho (L3), Identificació
6. Manca d'atenció mèdica assistencial i preventiva (L4), Ausencia de vacunas i atenciones sanitarias básicas (S0i) Identificació
6a. Manca de vacunacions i/o de control del calendari vacunal. A l'infant li falten vacunes o, fins i tot, pot ser que Identificació
no hagi estat vacunat (L3.L4.Pau), Identificació
6b. Mai l'han dut al metge o l'hi han portat algina vegada, d'urgència, perquè l'han trobat molt malalment (L3), Identificació
6c. No fan cas dels consells i/o recomanacions sanitàries (L3), Identificació
6d. Manca d'acompliment del tractament de malalties agudes o cróniques importants (L4), Identificació
7. Habitatge inadequat (JMA), Identificació
7a. La casa és petita (L3), Identificació
7b. Casa amb perills domèstics (L3), Identificació
7c. Només hi ha una sola cambra on fan tota la vida (L3), Identificació
7d. La casa és o pot ser insalubre (L3), Identificació
7e. No té cap espai propi (L3), Identificació
7f. Dorm amb algú més al llit (L3), Identificació
8. Interacció inadequada (JMA), Identificació
8a. Manca d'atenció i dedicació a les necessitats afectives i educatives mínimes (L4.Pau), Identificació
8b. L'infant no veu mai al pare o la mare (L3), Identificació
8c. Veu els pares esporàdicament (L3), Identificació
8d. El tracten de forma incoherent, a vegades com una càrrega molesta o, fins i tot, amb agressivitat (L3), Identificació
9. Comunicació inadequada (JMA), Identificació
9ª.. Els pares no es comuniquen suficientment amb el / la menor (L3), Identificació
9b. Quan es comuniquen amb el / la menor, la comunicació no és acord amb les seves necessitats o situacions (L3Identificació
9c. No miran casi nunca a sus hijos, les hablan muy poco, no muestran interés por ellos y en presencia, por Identificació
ejemplo, de otros adultos y/o interesados por sus propias activdades, ignoran rápidamente la presencia de Identificació
10. Afectivitat inadequada (JMA), Identificació
10a. No li manifesten afecte ni tendresa (L3), Identificació
10b. Padres frios, distantes y poco demostrativos (d'afecte) con sus hijos (Cat), Identificació
10c. Ausencia evidente de cariño, empatia y aceptación, así como de estímulos afectivos y cognitivos (mostrarles Identificació
cariño, hablarles, estimularles) (Cat),
11. Disciplina inadequada (JMA), Identificació
11a. Manca d'una disciplina correctora positiva (L4.Pau), fet que pot potenciar les conductes agressives i, fins i tot, vIdentificació
12. Joguines Identificació
12a. Té poques joguines o bé no en té, perquè no n'hi proporcionen o perquè n'hi llencen (L3), Identificació



13. Muestra evidencias de apatía o inutilidad (S0.LB), Identificació
14. Está mentalmente enfermo o tiene un bajo nivel intelectual (S0.LB), Identificació
15. Tienen una enfermedad crónica (S0.LB), Identificació
f. Necessitats básiques Aprofundiment
1. Alimentació Aprofundiment
1.1 Nutrició-Dieta (Esc2: A-F) Aprofundiment
1.2 Privació deliberada de menjar-aigua (Esc30: A-E) Aprofundiment
2. Vestimenta Aprofundiment
2.1 Vestimenta del / de la menor (Esc3: A-D) Aprofundiment
3. Higiene Aprofundiment
3.1 Higiene del / de la menor (Esc4: A-E) Aprofundiment
4. Atenció Mèdica Aprofundiment
4.1 Cura de la salut mental (Esc11: A-D) Aprofundiment
5. Condicions Higièniques i Seguretat de la Llar Aprofundiment
5.1 Condicions higièniques de la llar (Esc7: A-E) Aprofundiment
5.2 Seguretat de la llar (Esc10: A-E) Aprofundiment
5.3 Mobiliari de la llar (Esc5: A-D) Aprofundiment
5.4 Amuntegament (Esc6: A-D) Aprofundiment
5.5 Vivenda garantida (Esc8: A-D) Aprofundiment
5.6 Disponibilitat de serveis de la vivenda (Esc9: A-D) Aprofundiment
6. Educació. Supervisió i Vigilància Aprofundiment
6.1 Acords parentals en la cura del / de la menor (Esc14: A-F) Aprofundiment
6.2 Supervisió parental d'un menor de 13 anys (Esc12: A-E) Aprofundiment
6.3 Supervisió parental d'un menor adolescent: 13 - 19 anys (Esc13: A-D) Aprofundiment
6.4 Expulsió deliberada o negació de l'entrada del / de la menor a la vivenda (Esc32: A-E) Aprofundiment
g. Nivell de negligència Aprofundiment
1. Negligència familiar per deficiències en la vinculació (veure Maltractament - Abandonament Emocional) Aprofundiment
1.1 Factors dependents de la mare (Bar2,Pol) Aprofundiment
1.2 Factors dependents del / de la menor (Bar2) Aprofundiment
1.3 Factors dependents del pare (Bar2) Aprofundiment
2. Negligència cultural Aprofundiment
2.1 Models de criança parental (Bar2) Aprofundiment
3. Negligència contextual Aprofundiment
3.1 Pobresa socio-comunitària (Bar2) Aprofundiment
3.2 Aïllament socio-comunitari (Bar2) Aprofundiment
EFECTES DEL MALTRACTAMENT EN L'INFANT/ADOLESCENT Aprofundiment
h. Mecanismes d'adaptació de l'infant/adolescent a la negligència Aprofundiment
1. Model relacional de dependència-desconfiança (Bar2) Aprofundiment
2. Crides d'atenció (Bar2) Aprofundiment
i. Efectes de la negiglència en els infant/adolescents Aprofundiment
1. Retard Pondo-Estatural en forma d'Hipotròfia per Abadonament (L4, Pau, Bar) Aprofundiment
2. Trastornos del Crecimiento Físico provocado por Carencias Afectiva (Bar2,Bar) Aprofundiment
3. Trastorns en la Vinculació (DSM IV) Aprofundiment
4. Trastorns per Dèficits d'Alimentació (L4, Pau Aprofundiment
5. Retard en el Desenvolupament Evolutiu (L4, Pau) Aprofundiment
6. Trastorns del Comportament (L4, Pau, DSMIV) Aprofundiment
7. Trastorns dels Aprenentatges (Escolars) (L4, Pau, DSMIV) Aprofundiment



MALTRACTAMENT - ABANDONAMENT EMOCIONAL EN L'INFANT - ADOLESCENT

INDICADORS DE MALTRACTAMENT - ABANDONAMENT EMOCIONAL Nivell
a. indicadors de negligència en l'infànt - adolescent Identificació
1. Pertorbacions en el llenguatge en infants més grans de 3 anys (Pau): Identificació
1a Trastorns del llenguatge o de la locució (L3) Identificació
1b Trastorns de la parla (L4), Identificació
1c Problemes en l'adquisició del llenguatge en infants més grans de 3 anys (Pau), Identificació
1d Mutismo (S0i), Identificació
2. Retards o aturades en el desenvolupament físic (S0.L3.L4.) en infants majors de 3 anys (Pau), Identificació
2a Hipotròfia per abandonament en infants menors de 3 anys (Pau), Identificació
1. Parece execessivament complaciente, pasivo, nada exigente (S0): Identificació
1a Conductes extremes: molt acomodatiu, passiu (L3), Identificació
1b Fàcil adaptació a un Centre d'Internament (L4i), Identificació
2. Es extremadamente agresivo, exigente o rabioso (S0): Identificació
2a Conductes extremes: agressiu, exigent (L3), Identificació
3. Muestra conductas extremadamente adaptativas, que son o bien demasiado "de adultos" (ej: hacer el papel de padre de otros Identificació
niños) o demasiado infantiles (ej: mecerse constantemente, chuparse el pulgar, enuresis) (S0):
3a Conducta fàcilment adaptable. Excessivament adulta o infantil (L3), Identificació
4. Retrasos en el desarrollo emocional e intelectual (S0): Identificació
4a Retards en el desenvolupament (L3), Identificació
4b Retraso en el desarrollo intelectual no atribuible claramente a otras causas (S0i), Identificació
5. Intentos de suicidio (S0), Identificació
6. Tics: xuclar, mossegar,… (L3), Identificació
7. Símptomes de tipus neuròtic com ara trastorns del son, inhibicions en el joc,… (L3), Identificació
8. Reaccions psiconeuròtiques: histèria, possessió, compulsió, fòbies, hipocondria,… (L3), Identificació
9. Conductes hiperactives (L4), Identificació
10. Petites variacions de la normalitat conductual que, tot i que habituals per l'edat, no són previsibles per l'evolució que Identificació
presentava anteriormenr (Pau),
b. indicadors de negligència en el cuidador Identificació
1. Culpa o desprecia al niño (S0), Identificació
2. Es frio y rechazante (S0), Identificació
3. Niega amor (S0), Identificació
4. Trata de manera desigual a los hermanos (S0), Identificació
5. Parece no preocupado por los problemas del niño (S0), Identificació
5a Poca atenció dedicada als nens internats durant les visites que els fan (L4i), Identificació
5b Hi ha més preocupació per establir relacions amb els altres pares o veure la televisió que no jugar o estar amb els Identificació
seus fills (L4i),
5c Realització de visites de curta durada (L4i), Identificació
5d No s'interessen pel menor (L3i), Identificació
6. Exige al niño muy por encima de sus capacidades físicas, intelectuales o psíquicas (S0), Identificació
6a Esperen més del menor que no pas pot donar (L3i), Identificació
7. Tolera absolutamente todos los comportamientos del niño sin ponerle límite alguno (S0), Identificació
8. Rebutja el menor (JMA): Identificació
8a No accepta las iniciativas de interacción del niño/a (S0); l'adult evita i rebutja el reconeixement de la presència de Identificació
l'infant (Pau),
8b Rebuig verbalitzat expressat per un menyspreu o desvalorització en la dinàmica de la comunicació oral (L4), Identificació
8c Le excluye de las actividades familiares (S0); desig que el fill sempre estigui a l'escola. Aquest fet motiva discussions Identificació
familiars durant els períodes de vacances (L4i),
8d Le expresa una valoración negativa de si mismo/a (S0); qualsevol acció del nen és aporfitada per fer palès el rebuig Identificació
(L4); projecció de les característiques negatives dels fills (L4i),
8e Le impide evolucionar hacia una mayor autonomía y autodeterminación (S0), Identificació
8f S'educa desvalorant contínuament qualsevol acció o manifestació de sentiments de l'infant que trenquin els límits de Identificació
la "normalitat" familiar (Pau); educació en la desvalorització continuada (L4),
8g Els pares rebutgen de manera activa acceptar les iniciatives vinculació de l'infant i les respostes naturals al contacte Identificació
humà, com pot ser la no devolució dels somriures i vocalitzacions del nen o de la nena (Pau),
8h Exclouen activament l'infant de les activitats familiars: no el porten a les reunions o activitats conjuntes de la família Identificació
i/o l'envien lluny de la família (Pau),
8i Li transmeten una valoració negativa de si mateix: utilitzen freqüentment apel.latius despectius o demostren un Identificació
menyspreu constant pels seus avenços (Pau),
8j El fan "l'ase dels cop" (Pau), Identificació
8k Els pares no accepten els canvis evolutius de l'adolescent cap a una major autonomia (Pau), Identificació



8l El tracten com a un nen petit, el sotmeten a humiliacions verbals i crítiques excessives (Pau), Identificació
8m L'expulsen de la família (Pau), Identificació
9. Aïlla el menor (JMA): Identificació
9a Priva a l'ifant de les oportunitats d'establir relacions socials (S0, Pau), es troba sol al mon (Pau), Identificació
9b Manca de comunicació, sigui premeditada per aïllar el nen, per no oferir-li els estímuls adients per a la seva Identificació
maduració, o bé com a conseqüència del propi tipus de vida laboral excessiva o desordenada, o de l'excés de la
9c Sobreprotecció per part dels pares, en la mesura en què limita la capacitat de l'infant de crèixer, és contrària al bon Identificació
tracte, protector però també estimulador, que cal a tot infant (Pau); Sobreprotecció (L4i),
En infants de 0 a 2 anys Identificació
9d Els pares neguen a l'infant l'experiència d'interactuar de manera continuada amb ells o amb altres adults: el deixen Identificació
sol durant llargs períodes de temps o li neguen la possibilitat de relacionar-se amb altres adults que ho desitjarien Identificació
(parents, amics) (Pau), Identificació
9e Li ensenyen a evitar qualsevol contacte social que no sigui amb el pare o la mare: castiguen les iniciatives del nen Identificació
cap a altres nens o adults i/o ensenyen a rebutjar les iniciatives de contacte social (Pau), Identificació
En infants en edat escolar Identificació
9f Intenten allunyar-lo de les relacions normals amb els seus companys: li prohibeixen de jugar amb altres nens i també Identificació
li prohibeixen de convidar-los a casa (Pau), Identificació
9g El treuen de l'escola (Pau), Identificació
En adolescents Identificació
9h Intenten evitar que el noi o la noia participi en activitats organitzades i informals fora de la llar (Pau), Identificació
9i Li prohibeixen participar en activitats extraescolars i pertànyer a equips esportius, associacions, etc (Pau), Identificació
9j El castiguen per portar a Identificació
10. Terroritza el menor (JMA): Identificació
10a Educació en la intimidació: són aquells nens educats en la por dels que ès correcte o no n'és, i per tant amb la Identificació
creació d'inseguretat (L4); utilitza la por com instrument de control (Pau),
10b Amenaça l'infant amb un càstig extrem i concret o amb un càstig difús però sinistre, i creant-li una por intensa Identificació
d'amenaça imprevisible (S0, Pau),
10c Diposita en l'infant expectatives irrealitzables que aquest no pot assolir a causa de la seva edat, sense tenir en Identificació
compte les seves necessitats, capacitats, i límits, i després castigar-lo perquè no les ha assolit (S0, L4, Pau), Identificació
10d Els pares trenquen de manera consistent i deliberada la tendència natural dels infants a la curiositat i Identificació
l'experimentació: responen de manera extrema i imprevisible a la conducta natural de l'infant (Pau),
10e Utilitzen gestos i paraules exagerats per tal d'intimidar, amenaçar o castigar el nen: amenacen verbalment de dany Identificació
extrem o misteriós(monstres, etc) (Pau),
10f S'enfurismen freqüentmen amb l'infant i ho alternen amb períodes d'estimació artificial (Pau), Identificació
10g Col.loquen l'infant en situacions intolerables de "doble sentit" (si ho fas està malament; Identificació
si no ho fas, també està malament): obliguen a l'infant a triar entre els pares enfrontats Identificació
10h Fan demandes o mostren emocions molt inconsistents (Pau), Identificació
10i Canvien freqüentment els "papers" en les relacions pares-fill (Pau), Identificació
10j Critiquen constantment sense donar possibilitats a l'infant d'aconseguir les expectatives posades en ell (Pau), Identificació
En adolescents Identificació
10k Amenacen el noi o la noia d'exposar-lo/la a humiliació pública: l'amenacen amb revelar informacions compromeses Identificació
(problemes d'enuresi, experiències sexuals, etc) a companys o d'altres adults (Pau), Identificació
10l El ridiculitzen en públic (Pau), Identificació
11. Ignorància - Indiferència vers el menor (JMA): Identificació
11a No disponibilitat dels pares vers l'infant, més preocupats per ells mateixos que pels seus fills i no responen a les Identificació
necessitats i conductes de proximitat i interacció iniciades per l'infant (S0, Pau),
11b Manca de comunicació que aïlla l'infant i no li ofereix els estímuls necessaris per la seva maduració (Pau), Identificació
11c Els pares no responen a les conductes socials espontànies de l'infant: no responen a les seves vocalitzacions, Identificació
somriures, plors (Pau),
11d No donen atenció a l'evolució de l'infant (Pau), Identificació
11e Mostren fredor i manca d'afecte en la relació amb el nen/a (Pau), Identificació
11f No participen en les activitats diàries de l'infant (Pau), Identificació
11g L'aparten de les interaccions socials: deixen el nen sense un adult efectiu durant llargs períodes (Pau), Identificació
11h No intervenen a favor de l'infant quan saben que aquest necessita ajut: no mostren interès en l'avaluació del nen que Identificació
fan els mestres o els altres adults, no el protegeixen dels atacs o amenaces dels seus germans, d'altres membres de
11i No responen a les demandes d'ajut del nen/a per a resoldre problemes amb els seus companys (Pau), Identificació
En menors adolescents Identificació
11j Els pares renuncien al seu rol parental i no mostren interès pel noi/a: no comenten els interessos i activitats de Identificació
l'adolescent, es concentren en altres relacions que reemplacen l'adolescent com a objecte d'afecte (Pau),



f. Intensitat del Maltractament - Abandonament emocional vers l'infant/adolescent Aprofundiment
1. Intensitat del Rebuig (Pau) Aprofundiment
2. Intensitat de l'Aïllament (Pau) Aprofundiment
3. Intensitat de la Terrorització (Pau) Aprofundiment
4. Intensitat de la Ignorància-Indiferència (Pau) Aprofundiment
g. Abandonament emocional per deficiències en la vinculació Aprofundiment
1. Factors dependents de la mare (Bar2,Pol) Aprofundiment
2. Factors dependents del / de la menor (Bar2) Aprofundiment
3. Factors dependents del pare (Bar2) Aprofundiment
EFECTES DEL MALTRACTAMENT EN L'INFANT/ADOLESCENT Aprofundiment
h. Mecanismes d'adaptació de l'infant/adolescent al maltractament - abandonament emocional Aprofundiment

i. Efectes del maltractament - abandonament emocional en els infant/adolescents Aprofundiment
1. Trastorns en el Llenguatge i/o la Parla (DSM IV) Aprofundiment
2. Trastorns del Comportament (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
3. Trastorns de la Personalitat (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
4. Trastorns Neuròtics Relacionals (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
5. Trastorns Psicòtics (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
6. Trastorns Reactius (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
7. Trastorns del Desenvolupament Evolutiu (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
8. Trastorns de les Funcions (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
9. Trastorns Escolars (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
10. Trastorns Psico-somàtics (L4, Pau, DSM IV) Aprofundiment
11. Trastorns d'Ansietat-Angustia (DSM IV) Aprofundiment



ABÚS SEXUAL EN L'INFANT - ADOLESCENT

INDICADORS D'ABÚS SEXUAL Nivell
a. indicadors d'abús sexual en l'infànt - adolescent Identificació
1. Dificultades para andar y sentarse (S0.LB.San.L3.WM: a totes les edats) Identificació
1a Dolor al sentarse o al andar (Lop), Identificació
2. Ropa interior rasgada, manchada o ensangrentada (S0.LB.L3) Identificació
3. Se queja de dolor o picor en la zona genital (S0.L3), zona vaginal o anal (LB), dolor o prurito genital o rectal (Mil), dolor, picor u Identificació
olor en genitales (WM: a totes les edats)
4. Contusiones o sangrado en los genitales (WM: en menors de 0-5) externos (LB), zona vaginal o anal (S0.San.L3), laceraciones Identificació
o abrasiones de himem, labios, perineo, vagina u horquilla posterior (Mil):
4a Fisuras anales (Lop), Identificació
4b Laceraciones vaginales (Lop) Identificació
4c Quemaduras en la zona vaginal o anal (San), Identificació
5. Flujo o sangrado vaginal inexplicable (Mil), Identificació
6. Enfermedades de transmisión sexual en genitales, ano, boca u ojos (San), Identificació
6a Tiene una enfermedad venérea (S0.LB.L3.Mil) Identificació
7. Tiene la cérvix o la vulva hinchadas (LB) o rojas (S0.San) Identificació
8. Tiene semen en la boca, genitales o en la ropa (S0.LB.San.L3) Identificació
9. Embarazo (especialmente al inicio de la adolescencia) (S0.LB.Mil.WM) Identificació
9a Embaràs no esperat del qual no queda clara la paternitat (L3) Identificació
10. Infecciones recurrentes del tracto urinario (Mil): Identificació
10a Infecciones urinarias (Lop) Identificació
11. Enuresis (San.Mil.WM: en menors de 0-5 i 6-12 anys), Identificació
12. Encopresis (San.Mil.WM: en menors de 0-5 i 6-12 anys), Identificació
13. Heridas en el pecho y partes extragenitales como laceraciones, abrasiones, equimosis o fracturas (Mil), Identificació
14. Exploración del músculo esfinter en la exploración rectal (Mil), Identificació
15. Verrugas perineales (Mil), Identificació
16. Fusión labial (Mil), Identificació
17. Infecciones orales (Mil), Identificació
18. Dolor de cabeza (WM: a totes les edats), Identificació
1. Parece reservado (S0.LB.San), Identificació
1a Tendencia al secretismo (San), Identificació
2. Rechazante (S0.LB), Identificació
2a Rechazo al padre o a la madre de forma repentina (San), Identificació
3. Con fantasias (S0.LB.San), Identificació
4. Conductas infantiles (S0.LB), Identificació
4a Conductas regresivas (WM: en menors de 0-5 anys), como chuparse el dedo, orinarse en la cama (San), o en forma Identificació
de enuresis, encopresis, rabietas, gimoteos (Mil),
4b Conducta normalment infantil (L3), Identificació
5. Puede parecer retrasado (S0.LB) Identificació
6. Tiene escasas relaciones con sus compañeros (S0.LB.WM: en menors més grans de 6 anys) Identificació
6a Aislamiento social (Lop.San.WM: a totes les edats), Identificació
6b Actitud absent (L3), Identificació
6c Rechazo de las relaciones sociales (San), Identificació
6d Desconfianza relacional (Lop), Identificació
6e Tendència desmesurada a la solitud (L4i), Identificació
6f Relacions dolentes amb els seus semblants (L3), Identificació
7. Comete acciones delictivas (S0.LB.San), conductas delictivas (Mil), delincuencia (WM: en menors més grans de 6 anys), Identificació
7a Robar (WM: en menors més grans de 6 anys), Identificació
8. Fugas (S0.LB.San) del domicilio en mayores de 6 años (Lop.L4.Mil.WM) o de la escuela (Mil), Identificació
9. Manifiesta conductas o conocimientos sexuales extraños, sofisticados o inusuales (S0.LB.L3): Identificació
9a Conductas seductoras (Mil.WM: a totes les edats), especialmente en niñas (San), Identificació
9b Interés exagerado por los comportamientos sexuales de los adultos.(San), Identificació
9c Obsesión con la sexualidad (WM: a totes les edats), Identificació
9d Confusión sobre la orientación sexual (San), Identificació
9e Agresión sexual hacia otros menores (San. (WM: a totes les edats), Identificació
9f Trastornos en el comportamiento sexual (S0i), Identificació
9g Introducción de objetos en anos y vaginas (Mil), Identificació
9h Requerimientos de estimulación sexual a otros adultos o niños (Mil), Identificació
9i Lenguaje sexual (WM: a totes les edats), Identificació
En infants menors de 12 anys (preescolars: menys de 6 anys, i escolars: 6 - 12 anys) (Lop): Identificació
9j Conductas sexuales no apropiadas a la edad (Lop.L4i.Mil.WM: a totes les edats), conductas sexuales Identificació
9k Conocimiento de conductas sexuales impropias de su edad (Lop), conocimientos sexuales inadecuados para la edad Identificació
(San.L4i.Mil),


Deteccio maltractament infantil

Deteccio maltractament infantil

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (14)

Mais de Jordi Muner

Mais de Jordi Muner (20)

Deteccio maltractament infantil