La programación informática y el desarrollo del pensamiento computacional en la educación. VII Jornadas iTIC 2015. Ponencia Inaugural.

1. #iTIC15
La programación informática y
el desarrollo del pensamiento
computacional en la educación
@programamos
facebook.com/programamos
info@programamos.es
http://programamos.es
Jesús Moreno León
VII Jornadas iTIC 2015

2. #iTIC15 @programamos
Todo el mundo
debería saber
leer, escribir y realizar
operaciones aritméticas

3. #iTIC15 @programamos
Todo el mundo
debería saber
inglés

4. #iTIC15 @programamos
Todo el mundo
debería saber
programar y desarrollar
el pensamiento
computacional

5. #iTIC15 @programamos
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?
Formular problemas para
que sean resueltos
aprovechando la potencia de
las computadoras

6. #iTIC15 @programamos
Imagen: Supercomputer - Wikipedia
“Los ordenadores son
increíblemente
rápidos, exactos, y
estúpidos.
Los seres humanos
son increíblemente
lentos, inexactos y
brillantes.
Juntos son
inimaginablemente
poderosos.”
Leo Cherne, 1968 (atribuido)
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?

7. #iTIC15 @programamos
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?

8. #iTIC15 @programamos
Plantando flores
Repetir dos veces:
Planta una flor a tu derecha
Avanza un paso
Planta una flor a tu izquierda
Avanza un paso
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?

9. #iTIC15 @programamos
Plantando flores
Repetir dos veces:
Planta una flor a tu derecha
Avanza un paso
Planta una flor a tu izquierda
Avanza un paso
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?

10. #iTIC15 @programamos
Palabra mágica
A) LOOSER
B) WINNER
C) LOTTOS
D) TICKET
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?

11. #iTIC15 @programamos
Palabra mágica
A) LOOSER
B) WINNER
C) LOTTOS
D) TICKET
¿Qué es el Pensamiento
Computacional?

12. #iTIC15 @programamos
La programación es un gran
mecanismo para desarrollar el
pensamiento computacional

13. #iTIC15 @programamos
¿Qué es programar?
AngularJS Code II. Origen: flickr.com/photos/kovah

14. #iTIC15 @programamos
● BASIC, Beginner’s All-purpose Symbolic
Instruction Code
● Código simbólico de instrucciones de propósito
general para principiantes
READY
10 PRINT “QUERIDO BASIC”
20 PRINT “¡FELIZ 50º CUMPLEAÑOS!”
30 GOTO 10
RUN
¿Qué es programar?

15. #iTIC15 @programamos
¿Qué es programar?

16. #iTIC15 @programamos
¿Qué es programar?

17. #iTIC15 @programamos
¿Qué es programar?

18. #iTIC15 @programamos
¿Qué es programar?

19. #iTIC15 @programamos
Promoción de la
programación

20. #iTIC15 @programamos
Empleabilidad
Predicción del escenario para los puestos de trabajo relacionados con ICT en EU
Fuente: eSkills for Jobs 2014

21. #iTIC15 @programamos
Situación en Europa

22. #iTIC15 @programamos
• Mayor capacidad de atención y concentración
• Mejores resultados en pruebas de
razonamiento y de resolución de problemas
• Desarrollo de la creatividad, la innovación y el
emprendimiento
• Desaparecen estereotipos en relación a las
carreras STEM
Evidencia
científica

23. #iTIC15 @programamos
En un mundo globalizado...
En un mundo digitalizado...
Aprender
inglés
Inglés para
aprender
Aprender
a programar
Programar para
aprender
Idea original: Marcos Román (UNED)

24. #iTIC15 @programamos
Programar para
aprender
Making music with Scratch

25. #iTIC15 @programamos
Programar para
aprender

26. #iTIC15 @programamos
Programar para
aprender

27. #iTIC15 @programamos
Programar para
aprender

28. #iTIC15 @programamos
Investigaciones
Pre-test
Post-test

29. #iTIC15 @programamos
Control
Experimental
Investigaciones

30. #iTIC15 @programamos
El caso de Estonia
Fuente: Summary of PISA 2012 results for Estonia
Investigaciones

31. #iTIC15 @programamos
He disfrutado de las
actividades en las que hemos
trabajado con Scratch
Las actividades con Scratch
me han ayudado a aprender
más inglés
Investigaciones

32. #iTIC15 @programamos
Las actividades con
Scratch me han animado
a querer aprender más inglés
Las actividades con
Scratch me han ayudado a
aprender a trabajar en equipo
Investigaciones

33. #iTIC15 @programamos
Grupo Experimental Grupo Control
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Mejora
Investigaciones

34. #iTIC15 @programamos
Grupo Experimental Grupo Control
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Mejora
Grupo Experimental Grupo Control
0
0.5
1
1.5
2
2.5
Mejora
Investigaciones

35. #iTIC15 @programamos
Formación

36. #iTIC15 @programamos
Formación

37. #iTIC15 @programamos
Formación

38. #iTIC15 @programamos
Aprendizaje en
comunidad
comunidad.programamos.es

39. #iTIC15 @programamos
day.scratch.mit.edu
Aprendizaje en
comunidad

40. #iTIC15 @programamos
Aprendizaje en
comunidad

41. #iTIC15 @programamos
drscratch.programamos.es
Aprendizaje en
comunidad

42. #iTIC15 @programamos
“Enseñemos a nuestros niños a
programar para que las
máquinas del futuro hagan lo
que ellos quieran y no dejemos
que ocurra justo lo contrario"
Douglas Rushkoff.
Programar o ser programado.
Programamos

43. #iTIC15
La programación informática y
el desarrollo del pensamiento
computacional en la educación
@programamos
facebook.com/programamos
info@programamos.es
http://programamos.es
Jesús Moreno León
VII Jornadas iTIC 2015