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La comunicación humana 2
LA COMUNICACIÓN
HUMANA
El conocer el concepto de la comunicación permite
reflexionar sobre la importancia, alcances e implicaciones
de una actividad que es exclusiva del ser humano.
LA COMUNICACIÓN
ESCRITA
Reglas generales de la gramática
La gramática es parte del estudio general del lenguaje
denominado lingüística. Básicamente es el estudio de las reglas
y principios que regulan al anterior de la oración . En general.
Reglas generales de la ortografía
La ortografía es una parte de la gramática que fija las reglas
para el uso de las tareas y signos de puntuación en la escritura.
Se basa en la aceptación de una serie de convenciones.
NIVELES DE
LENGUAJE
 Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas el
lenguaje cotidiano y el lenguaje erudito. El lenguaje popular
es el que habla el común de las gentes, el vulgo, y el erudito
es el que emplean los sabios y en general las personas
dedicadas a la academia.
PROBLEMAS QUE
AFECTAN LA
COMUNICACION
Pueden ser:
1. Por parte del transmisor
2. Por parte de receptor
3. Por las características del mensaje
IPLER
 Es u método de lectura autorregular para leer.
 El método comprende tres momentos, un antes, un durante y
un después de la lectura:
1.Antes de la lectura I nspeccionar
P reguntar y predecir
2. Durante la lectura L eer y valorar
E xpresar
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ANTES DE LA
LECTURA
Al enfrentarse al texto, la primera tarea del lector es tratar de
descubrir el tema del escrito, para lo cual debe responder a la
pregunta: ¿ de que trata la lectura de la semana ?
El objeto de la inspección, es formarse una idea del tema global de la
lectura y, hasta donde sea posible reconocer las ideas esenciales.
TRANSFORMACION
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empresarial Constituye uno de los principales retos a los que se enfrenta
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  • 2. LA COMUNICACIÓN HUMANA El conocer el concepto de la comunicación permite reflexionar sobre la importancia, alcances e implicaciones de una actividad que es exclusiva del ser humano.
  • 3. LA COMUNICACIÓN ESCRITA Reglas generales de la gramática La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Básicamente es el estudio de las reglas y principios que regulan al anterior de la oración . En general. Reglas generales de la ortografía La ortografía es una parte de la gramática que fija las reglas para el uso de las tareas y signos de puntuación en la escritura. Se basa en la aceptación de una serie de convenciones.
  • 4. NIVELES DE LENGUAJE  Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas el lenguaje cotidiano y el lenguaje erudito. El lenguaje popular es el que habla el común de las gentes, el vulgo, y el erudito es el que emplean los sabios y en general las personas dedicadas a la academia.
  • 5. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA COMUNICACION Pueden ser: 1. Por parte del transmisor 2. Por parte de receptor 3. Por las características del mensaje
  • 6. IPLER  Es u método de lectura autorregular para leer.  El método comprende tres momentos, un antes, un durante y un después de la lectura: 1.Antes de la lectura I nspeccionar P reguntar y predecir 2. Durante la lectura L eer y valorar E xpresar 3. Despues de la lectura R evisar y consolidar
  • 7. ANTES DE LA LECTURA Al enfrentarse al texto, la primera tarea del lector es tratar de descubrir el tema del escrito, para lo cual debe responder a la pregunta: ¿ de que trata la lectura de la semana ? El objeto de la inspección, es formarse una idea del tema global de la lectura y, hasta donde sea posible reconocer las ideas esenciales.
  • 8. TRANSFORMACION DE LA COMUNICACION La incorporación de tecnología de la información y la comunicación a la gestión empresarial Constituye uno de los principales retos a los que se enfrenta las empresas andaluzas.