SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Metodología ABP

Joaquín Mesa
Centro de Magisterio « Sagrado Corazón »
15-1-2014
Plantilla gratuita “Hot Air Balloon PowerPoint Template”: http://www.templateswise.com/detail/link-180.html
OBSERVAR

ACTUAR
(medidas de mejora)

VALORAR
(evaluación)

REGISTRAR
(instrumentos)

CONTRASTE (criterios
de evaluación)
Potencias del alma (de la escolástica, o escuela)

Estudiar (aprender)
no es solo memorizar
Fuentes imágenes: http://www.flickr.com/photos/nekrum/1324 7163; http://www.flickr.com/photos/jordanbehan/3210628284; http://mutuaspalabras.blogspot.com.es/evocacin-otoal.html
Creatividad

Fuentes: http://www.flickr.com/photos/aulabierta/2074455100
Creatividad

Fuente: Heber Longás: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html
El gran enemigo

Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/vivelavi-daaa/4547130086
ABP (PBL)
Enseñanza funcional y contextualizada

Evaluación total (portafolios, blogs, wikis)

Producto tangible y público (tarea final)
Cronograma (tareas posibilitadoras)
ABP en el currículo de Secundaria

Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
ABP en el currículo de Secundaria

Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
Proyectos de comunicación

Esquema tomado de Educacontic: http://www.educacontic.es/blog/proyectos-de-comunicacion-una-alternativa-para-la-ensenanza-de-las-lenguas
Cartas de amor
1. Situación de comunicación. Contexto (aprendizaje funcional): participación en concurso escolar.

1. Tarea final: escritura de una carta de amor. Como toda tarea de escritura: modelada y
estructurada (instrucciones y pautas).

1. Análisis de modelos: literarios y próximos (otros adolescentes y el profesor).

1. Instrucciones (decálogo) y recursos:
1. Delimitar el sentimiento amoroso: goce, conflicto, ruptura, desencuentro…
2. Estructura narrativa: tú y yo; lugar, tiempo, hechos… Al menos, nudo cierre.
3. Vocabulario específico: diccionario ideológico.

1. Corrección y publicación. Autocorrección, corrección del profesor y publicación final, con registro
de incorrecciones, en el wiki.
Proyectos documentales

Definición de ALFIN procedente de CILIP (Chartered
Institute of Library and Information Professionals, UK):
http://www.aab.es/pdfs/baab77/77a4.pdf
Plagios y papagayos

Fuentes imágenes 2ª y 3ª: http://www.flickr.com/photos/maitin/2366672640/; http://kimberly-castello.deviantart.com/art/Disney-Megara-in-Watercolors-257630239
Plagios y papagayos
Mapas
conceptuales

Narración
digital

Pósteres
Copiad y
pegad
(LU)

Entrevistas

Miliarios y
vías

Fuentes
Proyectos de producción
Parodias televisivas

Vídeo-recitación

Córdoba romana
Producto final
Diseño
Otros proyectos
❖Piénsame el amor
❖ Lo tuyo es pura leyenda
❖ LunáTICos (y 2)
❖ Proyecto Nautilus
❖CEIP El Lloréu (Gijón)
❖CEIP Reyes Católicos (Guardamar del
Segura, Alicante)
Para explorar sobre proyectos…
1. BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2).
2.
Eduteka.Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones.
3.
Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7).
4.
Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa.
5.
Es de libro: Documentos para proyectos documentales: (1) y (2).
6.
Ainhoa Ezeiza. Etiqueta en su blog sobre PBL.
7.
Jordi Guim. Portal específico.
8.
Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de
duración). Lorca en Los Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras.
9.
Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP.

•

Repositorios de proyectos:
–
http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil,
primaria, eso y bachillerato
– https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación
especial.
– https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuZzfiFpfDZTdHRvalV4NEp5MlhiMS1
ycGpDR2lNVXc#gid=0. Proyectos de referencia.
– https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTN
HdTF2TldwYUE&usp=sharing. Proyectos colaborativos.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Silviagongo
 
Pbl vs enseñanza tradicional
Pbl vs enseñanza tradicionalPbl vs enseñanza tradicional
Pbl vs enseñanza tradicionalClaret
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasLina Cervantes
 
Linea de tiempo fases del abp según autores
Linea de tiempo fases del abp según autoresLinea de tiempo fases del abp según autores
Linea de tiempo fases del abp según autoresENMA PALACIOS AGUALIMPIA
 
Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…
Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…
Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…Alfredo Prieto Martín
 
2ºb primaria a.b.p
2ºb primaria a.b.p2ºb primaria a.b.p
2ºb primaria a.b.pIrenepatino
 
Clase ABP
Clase ABPClase ABP
Clase ABPpanicat
 
Diseño instruccional curso nivelación matematica
Diseño instruccional curso nivelación matematicaDiseño instruccional curso nivelación matematica
Diseño instruccional curso nivelación matematicaNestor Pedraza
 
Propuesta de tareas integradas
Propuesta de tareas integradasPropuesta de tareas integradas
Propuesta de tareas integradaslolavigo
 
Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4
Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4
Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4Alfredo Prieto Martín
 
METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1
METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1
METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1Celia Ruiz Flores
 
Aprendizaje basado en problemas - Estrategia didáctica
Aprendizaje basado en problemas - Estrategia didácticaAprendizaje basado en problemas - Estrategia didáctica
Aprendizaje basado en problemas - Estrategia didáctica2013yunier
 
Unidad 4. prototipo del proyecto
Unidad 4. prototipo del proyectoUnidad 4. prototipo del proyecto
Unidad 4. prototipo del proyectomartaemn
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemascolismaelperdomo2
 
Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9jorgedjrda
 
Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)
Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)
Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)Monica Cortecero Rojo
 
Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas
Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas
Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas fernandomilla.es
 
Los Pilares de la Educación Siglo xxi
Los Pilares de la Educación Siglo xxiLos Pilares de la Educación Siglo xxi
Los Pilares de la Educación Siglo xxipcmacory
 

Destaque (20)

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
 
Pbl vs enseñanza tradicional
Pbl vs enseñanza tradicionalPbl vs enseñanza tradicional
Pbl vs enseñanza tradicional
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
A b p 2015
A b p 2015A b p 2015
A b p 2015
 
Linea de tiempo fases del abp según autores
Linea de tiempo fases del abp según autoresLinea de tiempo fases del abp según autores
Linea de tiempo fases del abp según autores
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…
Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…
Capítulo 11 alfredo prieto abp 4x4 en laboratorios de prác…
 
2ºb primaria a.b.p
2ºb primaria a.b.p2ºb primaria a.b.p
2ºb primaria a.b.p
 
Clase ABP
Clase ABPClase ABP
Clase ABP
 
Diseño instruccional curso nivelación matematica
Diseño instruccional curso nivelación matematicaDiseño instruccional curso nivelación matematica
Diseño instruccional curso nivelación matematica
 
Propuesta de tareas integradas
Propuesta de tareas integradasPropuesta de tareas integradas
Propuesta de tareas integradas
 
Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4
Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4
Capítulo 3 alfredo prieto variantes metodológicas abp abp4x4
 
METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1
METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1
METODOLOGÍA Y TIC PARA ABP_MODULO 1
 
Aprendizaje basado en problemas - Estrategia didáctica
Aprendizaje basado en problemas - Estrategia didácticaAprendizaje basado en problemas - Estrategia didáctica
Aprendizaje basado en problemas - Estrategia didáctica
 
Unidad 4. prototipo del proyecto
Unidad 4. prototipo del proyectoUnidad 4. prototipo del proyecto
Unidad 4. prototipo del proyecto
 
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemasAprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado en problemas
 
Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9Práctica del abp. grupo 9
Práctica del abp. grupo 9
 
Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)
Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)
Los 7 pasos del abp - trabajo (1) (2)
 
Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas
Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas
Diseño de modelos de negocio en entornos de incertidumbre con lean canvas
 
Los Pilares de la Educación Siglo xxi
Los Pilares de la Educación Siglo xxiLos Pilares de la Educación Siglo xxi
Los Pilares de la Educación Siglo xxi
 

Semelhante a Aprendizaje por proyectos (ABP)

Proyectos integrados
Proyectos integradosProyectos integrados
Proyectos integradosJoaquín Mesa
 
Competencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABP
Competencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABPCompetencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABP
Competencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABPJoaquín Mesa
 
ABP preguntas claves
ABP preguntas clavesABP preguntas claves
ABP preguntas clavesJoaquín Mesa
 
ALFIN y sus lugares comunes
ALFIN y sus lugares comunesALFIN y sus lugares comunes
ALFIN y sus lugares comunesAnubis Hosein
 
De profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICesDe profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICesLourdes Barroso
 
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA): presente y futuro
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA):  presente y futuroLas cibercomunidades de aprendizaje (cCA):  presente y futuro
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA): presente y futuroIñaki Murua
 
Ambiente personal aprendizaje
Ambiente personal aprendizajeAmbiente personal aprendizaje
Ambiente personal aprendizajeRocio Hendez
 
Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...
Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...
Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...Diego Leal
 
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de AprendizajeEducación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de AprendizajeDavid Álvarez
 
La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje
La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje
La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje Proyecto AVA
 
Actividad 2 entregable 4
Actividad 2 entregable 4Actividad 2 entregable 4
Actividad 2 entregable 4bblanco27
 
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...Fernando Trujillo Sáez
 

Semelhante a Aprendizaje por proyectos (ABP) (20)

Proyectos integrados
Proyectos integradosProyectos integrados
Proyectos integrados
 
Competencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABP
Competencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABPCompetencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABP
Competencias básicas, rúbricas, portafolios, metodología ABP
 
ABP preguntas claves
ABP preguntas clavesABP preguntas claves
ABP preguntas claves
 
Pecha cucha
Pecha cuchaPecha cucha
Pecha cucha
 
Kit básico Competencia Digital Docente
Kit básico Competencia Digital DocenteKit básico Competencia Digital Docente
Kit básico Competencia Digital Docente
 
Portafolios
PortafoliosPortafolios
Portafolios
 
M2 s5 t2_publicando_en_web
M2 s5 t2_publicando_en_webM2 s5 t2_publicando_en_web
M2 s5 t2_publicando_en_web
 
Cielo Fernández Valencia actividad 4
Cielo Fernández Valencia actividad 4Cielo Fernández Valencia actividad 4
Cielo Fernández Valencia actividad 4
 
Cultura digital y cc2
Cultura digital y cc2Cultura digital y cc2
Cultura digital y cc2
 
ALFIN y sus lugares comunes
ALFIN y sus lugares comunesALFIN y sus lugares comunes
ALFIN y sus lugares comunes
 
Flickr y Picasa
Flickr y PicasaFlickr y Picasa
Flickr y Picasa
 
De profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICesDe profesores a aprenTICes
De profesores a aprenTICes
 
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA): presente y futuro
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA):  presente y futuroLas cibercomunidades de aprendizaje (cCA):  presente y futuro
Las cibercomunidades de aprendizaje (cCA): presente y futuro
 
Ambiente personal aprendizaje
Ambiente personal aprendizajeAmbiente personal aprendizaje
Ambiente personal aprendizaje
 
Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...
Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...
Panel: La educación en la sociedad del conocimiento: El papel de las tecnolog...
 
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de AprendizajeEducación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
Educación Conectada: Redes y Entornos Personales de Aprendizaje
 
La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje
La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje
La web 2.0 como pretexto para pensar la enseñanza y el aprendizaje
 
Nora ruth del valle cervantes postítulo
Nora ruth del valle cervantes  postítuloNora ruth del valle cervantes  postítulo
Nora ruth del valle cervantes postítulo
 
Actividad 2 entregable 4
Actividad 2 entregable 4Actividad 2 entregable 4
Actividad 2 entregable 4
 
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...
Yo ni ordeno ni computo: soy creador de multiversos. Posibilidades educativas...
 

Mais de Joaquín Mesa

Luis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemas
Luis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemasLuis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemas
Luis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemasJoaquín Mesa
 
Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21
Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21
Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21Joaquín Mesa
 
Historia de-una-escalera
Historia de-una-escalera Historia de-una-escalera
Historia de-una-escalera Joaquín Mesa
 
Los girasoles ciegos
Los girasoles ciegos Los girasoles ciegos
Los girasoles ciegos Joaquín Mesa
 
El árbol de la ciencia
El árbol de la cienciaEl árbol de la ciencia
El árbol de la cienciaJoaquín Mesa
 
Antología El árbol de la ciencia
Antología El árbol de la cienciaAntología El árbol de la ciencia
Antología El árbol de la cienciaJoaquín Mesa
 
Metodologías innovadoras en Lengua Castellana y Literatura
Metodologías innovadoras en Lengua Castellana y LiteraturaMetodologías innovadoras en Lengua Castellana y Literatura
Metodologías innovadoras en Lengua Castellana y LiteraturaJoaquín Mesa
 
Construcción de proyectos
Construcción de proyectosConstrucción de proyectos
Construcción de proyectosJoaquín Mesa
 
Metodologías inclusivas
Metodologías inclusivasMetodologías inclusivas
Metodologías inclusivasJoaquín Mesa
 
Presentación Profundiza 2014
Presentación Profundiza 2014Presentación Profundiza 2014
Presentación Profundiza 2014Joaquín Mesa
 
Trípticos sobre Lorca
Trípticos sobre LorcaTrípticos sobre Lorca
Trípticos sobre LorcaJoaquín Mesa
 

Mais de Joaquín Mesa (20)

Luis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemas
Luis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemasLuis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemas
Luis Cernuda, presentación sobre su vida y libros de poemas
 
Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21
Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21
Manual-evaluación-inf-prim-seneca-2020-21
 
Luis cernuda
Luis cernuda Luis cernuda
Luis cernuda
 
Historia de-una-escalera
Historia de-una-escalera Historia de-una-escalera
Historia de-una-escalera
 
Prodig y criss
Prodig y criss Prodig y criss
Prodig y criss
 
Los girasoles ciegos
Los girasoles ciegos Los girasoles ciegos
Los girasoles ciegos
 
El árbol de la ciencia
El árbol de la cienciaEl árbol de la ciencia
El árbol de la ciencia
 
Antología El árbol de la ciencia
Antología El árbol de la cienciaAntología El árbol de la ciencia
Antología El árbol de la ciencia
 
Metodologías innovadoras en Lengua Castellana y Literatura
Metodologías innovadoras en Lengua Castellana y LiteraturaMetodologías innovadoras en Lengua Castellana y Literatura
Metodologías innovadoras en Lengua Castellana y Literatura
 
Tareas y proyectos
Tareas y proyectos Tareas y proyectos
Tareas y proyectos
 
Universo
Universo Universo
Universo
 
Taller de proyectos
Taller de proyectosTaller de proyectos
Taller de proyectos
 
Construcción de proyectos
Construcción de proyectosConstrucción de proyectos
Construcción de proyectos
 
Metodologías inclusivas
Metodologías inclusivasMetodologías inclusivas
Metodologías inclusivas
 
Presentación Profundiza 2014
Presentación Profundiza 2014Presentación Profundiza 2014
Presentación Profundiza 2014
 
Mitos
MitosMitos
Mitos
 
Luna Saturno
Luna SaturnoLuna Saturno
Luna Saturno
 
Apolo
Apolo Apolo
Apolo
 
Casandra
CasandraCasandra
Casandra
 
Trípticos sobre Lorca
Trípticos sobre LorcaTrípticos sobre Lorca
Trípticos sobre Lorca
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 

Aprendizaje por proyectos (ABP)

  • 1. Metodología ABP Joaquín Mesa Centro de Magisterio « Sagrado Corazón » 15-1-2014 Plantilla gratuita “Hot Air Balloon PowerPoint Template”: http://www.templateswise.com/detail/link-180.html
  • 3. Potencias del alma (de la escolástica, o escuela) Estudiar (aprender) no es solo memorizar Fuentes imágenes: http://www.flickr.com/photos/nekrum/1324 7163; http://www.flickr.com/photos/jordanbehan/3210628284; http://mutuaspalabras.blogspot.com.es/evocacin-otoal.html
  • 5. Creatividad Fuente: Heber Longás: http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/04/05/actualidad/1365175865_448281.html
  • 6. El gran enemigo Fuente de la imagen: http://www.flickr.com/photos/vivelavi-daaa/4547130086
  • 7. ABP (PBL) Enseñanza funcional y contextualizada Evaluación total (portafolios, blogs, wikis) Producto tangible y público (tarea final) Cronograma (tareas posibilitadoras)
  • 8. ABP en el currículo de Secundaria Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
  • 9. ABP en el currículo de Secundaria Fuente: Anexo I. Orientaciones para el desarrollo de las materias de proyectos de ámbitos de 4 ºde ESO. Gobierno de Asturias. Consejería de Educación.
  • 10. Proyectos de comunicación Esquema tomado de Educacontic: http://www.educacontic.es/blog/proyectos-de-comunicacion-una-alternativa-para-la-ensenanza-de-las-lenguas
  • 11. Cartas de amor 1. Situación de comunicación. Contexto (aprendizaje funcional): participación en concurso escolar. 1. Tarea final: escritura de una carta de amor. Como toda tarea de escritura: modelada y estructurada (instrucciones y pautas). 1. Análisis de modelos: literarios y próximos (otros adolescentes y el profesor). 1. Instrucciones (decálogo) y recursos: 1. Delimitar el sentimiento amoroso: goce, conflicto, ruptura, desencuentro… 2. Estructura narrativa: tú y yo; lugar, tiempo, hechos… Al menos, nudo cierre. 3. Vocabulario específico: diccionario ideológico. 1. Corrección y publicación. Autocorrección, corrección del profesor y publicación final, con registro de incorrecciones, en el wiki.
  • 12. Proyectos documentales Definición de ALFIN procedente de CILIP (Chartered Institute of Library and Information Professionals, UK): http://www.aab.es/pdfs/baab77/77a4.pdf
  • 13. Plagios y papagayos Fuentes imágenes 2ª y 3ª: http://www.flickr.com/photos/maitin/2366672640/; http://kimberly-castello.deviantart.com/art/Disney-Megara-in-Watercolors-257630239
  • 14. Plagios y papagayos Mapas conceptuales Narración digital Pósteres Copiad y pegad (LU) Entrevistas Miliarios y vías Fuentes
  • 15. Proyectos de producción Parodias televisivas Vídeo-recitación Córdoba romana
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. Otros proyectos ❖Piénsame el amor ❖ Lo tuyo es pura leyenda ❖ LunáTICos (y 2) ❖ Proyecto Nautilus ❖CEIP El Lloréu (Gijón) ❖CEIP Reyes Católicos (Guardamar del Segura, Alicante)
  • 27. Para explorar sobre proyectos… 1. BIE.org (Buck Institute of Education): (1) y (2). 2. Eduteka.Artículo monográfico; repositorio de proyectos y recomendaciones. 3. Profesvivos.net. Portal de profesores donde describen varios proyectos (7). 4. Educaptic: Etiqueta ABP de Joaquín Mesa. 5. Es de libro: Documentos para proyectos documentales: (1) y (2). 6. Ainhoa Ezeiza. Etiqueta en su blog sobre PBL. 7. Jordi Guim. Portal específico. 8. Semana de los proyectos. Iniciativa del grupo iCOBAE (proyectos de una semana de duración). Lorca en Los Milagros. Semana de proyectos en este centro de Algeciras. 9. Andalucía Profundiza. Blog de este programa basado en ABP. • Repositorios de proyectos: – http://proyectate.ning.com/page/todos-los-proyectos - De varios niveles: infantil, primaria, eso y bachillerato – https://sites.google.com/site/unproyectoentretodos/- De infantil y educación especial. – https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AuZzfiFpfDZTdHRvalV4NEp5MlhiMS1 ycGpDR2lNVXc#gid=0. Proyectos de referencia. – https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ajn3n97IymEPdGJ1RllEZjlKcUVuUTN HdTF2TldwYUE&usp=sharing. Proyectos colaborativos.