1. KECERDASAN MAJEMUK (MULTIPLE INTELLIGENCE) MENURUT Prof. HOWARD GARNED Oleh : Saryono M. Zaenal Arifin Sri Suliyati Adi Sudjoko
2. KECERDASAN :- Pandangantradisional : jikaseseorangmemilikiorangtua yangcerdaskelakanakmewarisinyadansebaliknya (terbatassaatanaklahir)- Pandangan modern : intelegensia berdasarkan kapasitas otakseseorang artinyaanakakanbelajardaripengalaman & lingkungannya
3. Dr. Howard Garned, seorang psikologi dari Universitas Harvard, AS mengemukakan teorinya bahwa kecerdasan tidak terpatri di tigkat tertentu dan terbatas saat seseorang lahir. ”Setiap orang mengembangkan kecerdasan dengan beragam cara yang dikenal dengan multiple intelligence.
6. 1. KECERDASAN LINGUISTIK Kemampuan untukmenggunakan kata-kata secara efektif, baik secara lisan maupun tulisan.2. KECERDASAN LOGIK MATEMATIKKemampuan seseorang dalam memecahkan masalah3. KECERDASAN VISUAL & SPASIALKemampuan untuk melihat dan mengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat)
7. 4. KECERDASAN MUSIKKemampuan untuk menikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik.5. KECERDASAN INTERPERSONAL Kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasi dan perasaan orang lain6. KECERDASAN INTRAPERSONAL Kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuan tentang diri sendiri
8. 7. KECERDASAN KINESTETIKKemampuan dalam menggunakan tubuh kita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran dan perasaan8. KECERDASAN NATURALIS Kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategori terhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan.
9. PRINSIP UTAMA KECERDASAN MAJEMUK :1. Setiaporangmemilikikedelapankecerdasan2. Orangpadaumumnyadapatmengembangkanmasing-masingkecerdasannyasampaitingkat optimal3. Kecerdasanpadaumumnyabekerjabersama-samadengancara yang kompleks4. Adabanyakcarauntukmenjadicerdasdalamsetiapkategori
10. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN KECERDASAN :1. FaktorBiologis2. Sejarahhiduppribadi (empiris)3. LatarBelakangKulturaldanHistoris