13.7.22 제 1회 기업가정신교육 네트워크 오픈 세미나

1. 국내외 대학생 대상
기업가정신 교육 현황
이방실
동아일보 미래전략연구소 기업가정신센터장
smile@dong.com

2. 목차
1. 해외 대학 기업가정신 교육 현황
2. 국내 대학 기업가정신 교육 현황
3. 결론

3. 1. 해외 대학 기업가정신 교육 현황

4. 해외 대학 기업가마인드 교육 실시 현황
지역
대학
주요 내용
미국
U.C. Berkeley
- John Hanke 등 매년 수십 명의 창업자를 배출
- 실리콘밸리 기업가 및 벤처캐피털 등과 연계해 창업 및 성장 지원
- 예산의 80%는 연방 및 주정부에서 제공, 기타 기부금 모집
Stanford
University
- 스탠퍼드 테크놀로지 벤처스 프로그램(STVP), 아시아태평양 리서치 센터 등 매년 30
개가 넘는 기업가마인드 프로그램 운영
- 프로그램 중 3분의 1 가량은 실리콘밸리 기업이 직접 교육
- 실리콘밸리의 인력 양성소 역할 (매년 해당 교육 이수자 수는 약 2000여 명)
MIT
- 창업지원부서, 학생자치클럽, 외부스폰서, 재단 등과 연계해 세미나 개최
- 벤처 투자자 초청 및 교육, 정보 제공을 지원
Babson
College
-벤처 창업에 다소 소극적이었던 동부는 Babson 대학 출신들이 Route 128 주변에서
창업하면서 보스톤 지역의 새로운 벤처 집적지를 형성
Chalmers
University of
Technology
- 매년 20~25명의 학생들을 서류와 면접 전형을 통해 선발, 기업가정신 전공자로 교육
실시 (3인 1조 창업과정으로 수업 진행)
JIBS
- 모든 학생들은 기업가정신 기초과목 첫 학기 수강 의무화
- 지난 5년간 200개 기업 창업
University of
Potsdam
- 경영관리, 마케팅 개인 역량 및 기업가정신의 4개 모듈 16과목 운영
- 사업계획 및 타당성 분석, 창업을 위한 법률과 세무 등 실무적 지식교육을 중심으로
기업가양상을 위한 교육 실시
University of
Hohenheim
- 기업가의 특성, 기업가마인드 발현을 위한 환경, 중소기업 경영, 기업가정신교육 방
법론, 기업가마인드 이론의 5개 핵심분야에 대해 연구
- 유망 아이디어를 보유한 예비 창업자를 발굴해 창업하도록 다양한 지원 수행
스웨덴
독일
출처: 교육과학기술부(2011). 대학 창업교육 및 창업문화 활성화 방안

5. MIT

6. Ecosystem for Entrepreneurship at MIT

7. Ecosystem for Entrepreneurship at MIT

8. Entrepreneurship Curriculum
Foundation Subjects
Theory
Practice
• Finance
• Law
• Leadership
• Marketing
• Product Design
& Development
• Sales
• Social
Entrepreneurship
• Biotech &
Healthcare
• Energy
• Hardware
• Materials
Technology
• Software
Entrepreneurial
Skill Sets
Industry
Focus
• In-Company
Action
Learning
Other
Entrepreneurship
Electives

9. MBA Entrepreneurship & Innovation Track
• General Requirement
–
Introduction to Technological Entrepreneurship, New Enterprises, Entrepreneurial Strategy, Silicon Valley Study
Tour
• Firm-level Requirement
–
Global Entrepreneurship Lab or Entrepreneurship Lab
–
Energy Ventures, Innovation Teams, Digital Innovations, Linked Data Ventures, or Product Design & Development
–
MIT $100K Business Plan Contest
–
The Analytics Edge, How to Develop Breakthrough Products & Services, The Business of
Software and Digital Platforms, Strategic Decision Making in the Biomedical Business, Disruptive
Technologies: Predator or Prey?, Corporate Entrepreneurship: Strategies for Technology-Based
New Business Development, Developmental Entrepreneurship, Managing in Adversity: The CEO
Perspective, Technology Sales & Sales Management, Early Stage Capital, Dilemmas in Founding
New Ventures, Entrepreneurial Finance, Basic Business Law for the Entrepreneur and Manager,
Law and Cutting-Edge Technologies, or Design and Marketing New Products
• Product-level Requirement
• Start-up Requirement
• Entrepreneurship Electives Requirement

10. Entrepreneur in Residence Network
• Peer-to-Peer
– MIT 재학생 혹은 최근 졸업생으로 실제 스타트업을 운영중인 또
래 동료들
• Coaches
– 창업 후 몇 년 정도 실제 회사를 운영해 본 경험이 있는 기업가
• Gurus
– 비즈니스 다방면에 걸쳐 고차원적이고 전략적인 전문성을 제공
해 줄 수 있는 성공한 기업인과 전문가들

11. Babson College

12. Foundations of Management and
Entrepreneurship (FME)
- 전교생이 입학과 동시에 들어야
하는 필수 수업 (1년간 지속, 7학점)
- 10~30명의 학생들이 한 팀을 이
뤄 창업 (2013년, 총 19개 기업)
- 학교측에서 seed money로 팀 당
최대 $3000 지급
- 아이디어 발굴, 제품 개발, 제품
출시, 회사 운영 및 청산 등 창업의
전 과정을 전교생이 실제 경험
-회사 운영을 통해 벌어들인 수익
은 지역 사회에 전액 기부 (1999년
프로그램 시작 이래 누적 기부액
$430, 000)
- 실제 창업 과정을 통해 마케팅,
회계, 생산관리 등 강의실에서 학
습한 내용 체득, 기업가정신 함양,
기업의 사회적 책임에 대한 인식
제고
2013 FME Businesses

13. Blank Center for Entrepreneurship
- 뱁슨대 기업가정신 관련
연구 활동의 중추 (GEM,
STEP project, Diana project,
etc)
- 창업 인큐베이팅 지원
(Summer Venture Program,
John E. and Alice L. Butler
Venture Accelerator
Program, Hatcheries, etc)
- 아이디어 교류 대회, 사업
계획서 발표 경진대회 등 개
최 (Rocket Pitch, Big Idea
Competition, B.E.T.A
Challenge, etc)
Arthur M. Blank Center for Entrepreneurship

14. Butler Venture Accelerator
Rocket Pitch
Big Idea
Competition
Babson
Entrepreneurial
Thought and Action
Challenge
John E. and Alice L. Butler Venture Accelerator

15. Academy of Distinguished Entrepreneurs
1978
2011
2012
Raymon Albert “Ray” Kroc
Establisher of McDonald’s Corporation
Gururaj “Desh” Deshpande
Chairman, Sparta Group LLC
Scott D. Cook
Founder of Intuit Inc.

16. 해외 기업가정신센터 운영 현황
지역
대학
주요 내용
미국
Polsky Center for
Entrepreneurship
& Innovation
- The University of Chicago Booth School of Business 내 설립된 조직
- 기업가정신과 창업에 관한 기본강좌 운영, 실무형 현장 체험 코스, 각종 창업 경
진대회, 학생 및 졸업생 동문, 교수들과의 상호 교류 및 네트워킹 등 각종 행사와
워크숍 지원
- 동문 기업가들이 대학 내 강의 에 직접 참여해 현장 경험과 지식을 학생들에게
전수하고 다양한 프로그램의 후원자 및 경진대회 심사자, 투자자, 재정적 후원자
겸 멘토로 적극 참여
영국
Entrepreneurship
Hub
- Imperial College London이 2001년 설립한 조직
- Imperial College Business School의 IE&D(Innovation, Entrepreneurship &
Design) 프로그램 지원, IE&D 비즈니스 플랜 경연대회 운영, 기업가정신 관련 학
부 수업 진행, 기업가정신 관련 연구 및 콘퍼런스 수행
일본
QREC
(Robert T. Huang
Entrepreneurship
Center of Kyushu
University)
- 믹국 실리콘밸리에서 창업해 성공한 졸업생인 로버트 황(Robert Huang)이 제공
한 기부금을 바탕으로 산학연계·지적재산본부산하에 있던 기존 Venture Business
Laboratory(VBL)를 개조해 설립
- 기업가 교육과 연구를 실천하는 아시아 최고의 거점으로서 새로운 가치창출에
도전하는 글로벌 리더 양성
- 일본 최초로 학부생 및 대학원생을 대상으로 한 일괄적/체계적 기업가정신 교육
제공 (‘기초→응용→실천’으로 이어지는 단계적 교육 프로그램, ‘문제의식 함양→문
제해결을 위한 지식 및 방법론 습득→습득 지식의 통합’으로 이어지는 종합적 프
로그램 지향)
- C&C(Challenge & Creation), AC(Academic Challenge), QSHOP(규슈대학 축제
모의기업설립 제품판매 체험 프로그램), QREP(규슈대학 Robert T. Huang
Entrepreneurship Program) 등의 프로그램 운영
출처: 창업진흥원(2012). 대학 내 기업가정신센터 활성화 방안에 관한 연구

17. 공통점?

18. 5S
System
Specialty
Study
Symbiosis
Spirit

19. 2. 국내 대학 기업가정신 교육 현황

20. 창업선도대학 육성사업
• 중소기업청 주도
– 창업교육패키지, 예비기술 창업
자 육성, 대학 자체 창업지원 프
로그램 등
• 창업교육패키지 사업
– 기존에 개별적으로 지원하던 대
학 창업강좌/창업동아리, 기술창
업아카데미, 창업전담인력 사업
등을 집중 지원
– 실전 창업리그(기존 중소벤처창
업경진대회)와 연결되는 ‘지역창
업 경진대회’ 개최로 창업 붐 조
성 및 창업자 발굴에 주력
[창업선도대학 지정 현황]
구분
선정대학
서울권
연세대*, 동국대
경기/인천권
한국산업기술대, 인천대
대전/충청권
한남대*, 호서대*, 충북대
호남/제주권
조선대, 전주대*, 목포대, 제주
대
대구/경북/
강원권
경일대*, 계명대*, 강원대
동남권
동아대, 경남과학기술대
전문대
영남이공대, 인덕대*
*는 사관학교형 창업선도대학

21. 산학협력 선도대학(LINC) 육성 사업
• 교육과학기술부 주도
– LINC(Leaders in Industry-university Cooperation)
– 지역 산업의 수요에 부응하는 우수인력 양성 및 기술 개발
을 통해 산학협력 선도 모델 창출 및 확산
• LINC 사업 추진 방향
– 지역 산업 연계 특성화, 현장 교육 강화, 창업교육 강화, 후
진학 지원 강화
• LINC 사업을 통한 대학 창업 교육 강화
– LINC 사업 선정 대학에 창업교육센터 설치 필수화
– 창업경력자 등을 산학협력 중점교수로 임용(학생 창업 멘
토 역할 및 창업 관련 교육 실시)
– 창업동아리 지원 확대, 체계적인 창업지원 시스템 구축 등
을 통한 창업관심 제고

22. LINC 사업 우수 사례
• 창업교육 인증제 운영
– Entrepreneurship-DNA(이
공계 학생의 기술창업 진흥
을 위한 교육과정)
– Culture & ContentsDNA(스토리텔링 기법을 활
용해 공학과 인문학의 융복
합형 인재 양성을 목표로
하는 교육 과정)
• 창업동아리와 창업 마을,
산업체 네트워크를 통한
멘토링 등으로 학생 창업
마인드 고취
• 엔비즈(EnBiz) 창업 트랙
운영을 통한 창업의 실전
력 강화
– 창업 입문, 창업 기초, 창업
실무, 기술 창업 응용 등과
같이 체계적인 교육과정을
편성
– 창업 준비 단계, 창업 실행
단계, 성장 촉진 단계의 3단
계 맞춤형 창업지원체제 운
영
출처: 교육부(2013). 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업 연차평가 결과 발표

23. 국내 주요 대학 기업가정신센터 운영 현황
대학명
센터명
(설립연도)
KAIST
기업가정신연 기업가정신 관련 세미나 및 학술연구 중 동문기금
구센터(‘04)
심
한양대
글로벌기업가 실전 창업교육 중심(교양 강좌, 기술사
센터(‘09)
업화 경진대회, 기업가캠프, 기업가포럼
등 운영)
동문기금,
대학, 정부
숙명여대
앙트러프러너 국내 최초 학부 전공 신설. 사회적 기업
십센터(‘10)
가 양성에 초점
대학
충남대
기업가정신센 창업아이디어 경진대회 개최, 기업가정
터(‘10)
신 사례집 발간
동문 기금,
대학
동국대
청년기업가센 창업지원단 산하 조직. 경영전문대학원
터(‘12)
Entrepreneurship MBA와 연계 프로그
램
대학
서울대
창업가정신센 공학연구소 산하. 창업 관련 세미나 진
터(‘12)
행등
대학
(창업선도대학)
세부 활동
재원 조달

24. 3. 결론

25. 생각해 볼 문제
• 우리나라 기업가정신 교육의 현 주소
– 5S(System, Symbiosis, Specialty, Spirit, Study)
• 기업가정신센터/창업교육센터의 소속
– 산학 협력단
– 단과대학 또는 학과
• 기업가정신센터/창업교육센터의 역할
– 보육 및 창업 지원
– 도전정신 함양, 사업 기회 포착, 창업 실습 및 투자 유치, 네트워
킹
• 기업가정신센터/창업교육센터의 재원 마련

26. 기업가의 나라를 만들기 위해
대학이 할 수 있는 10가지 방법
1. 기업가정신이 왜 중요한지에 대한 실증적 연구 결과
를 제시하라
2. 총장 등 최고 경영진의 지지를 이끌어내라
3. 학교 및 지역 사회 특성에 따라 기업가정신 교육의
전문 분야를 결정하라
4. 기초 과목부터 시작해 심화 단계에 이르는 체계적인
커리큘럼을 구축하라
5. 대학 교수는 물론 실전에서 창업 관련 경험을 갖고
있는 전문가들을 끌어들여라
Source: Bill Aulet & Fiona Murray, “10 ways our schools can build a nation of entrepreneurs” at Huffingtonpost.com

27. 기업가의 나라를 만들기 위해
대학이 할 수 있는 10가지 방법
6. 다양한 배경의 학생들이 한데 어울려 공부할 수 있도록
해라
7. 캠퍼스는 물론 지역 사회 안에서 기업가정신 활성화를
위한 생태계 조성을 위해 앞장서라
8. 세일즈는 기업가라면 누구나 갖춰야 할 역량이다. 세일
즈 관련 수업 및 훈련 프로그램을 반드시 만들어라
9. 두려움을 극복하고 도전정신을 발휘한 학생과 기업가들
을 성패 여부에 상관없이 치하하라
10. 신기술과 실험적 사업 모델을 과감히 시도할 수 있는
도전적 커리큘럼을 매년 하나씩 만든다는 목표를 세워라
Source: Bill Aulet & Fiona Murray, “10 ways our schools can build a nation of entrepreneurs” at Huffingtonpost.com