Kahulugan ng Sanaysay,Dalawang Uri ng Sanaysay,Layunin ng sanaysay,Mga Katangiang Dapat Taglayin Ng Isang Mananaysay,Sangkap ng Sanaysay at Bahagi ng Sanaysay.
Kahulugan ng Sanaysay,Dalawang Uri ng Sanaysay,Layunin ng sanaysay,Mga Katangiang Dapat Taglayin Ng Isang Mananaysay,Sangkap ng Sanaysay at Bahagi ng Sanaysay.
Wastong Gamit ng Salita
A. Pahirin at Pahiran
B. Punasin at Punasan
C. Operahin at operahan
D. Subukin at subukan
E. Pinto at Pintuan
F. Hagdan at hagdanan
G. Nang at ng
H. Kung at kong
I. May at mayroon
J. Din at Rin daw at raw
K. Sila at sina kina at sila
L. Iwan at iwanan
M. Sundin at Sundan
N. Tungtong tuntong at tunton
O. Dahil sa at Dahilan sa
P. Kung ‘di kungdi at kundi
2. pangatnig na panghugnayan
tagapagpakilala ng pang-
abay na pamaraan at
pamanahon
tagapag-ugnay ng salitang-
ugat na inuulit at pandiwang
inuulit
3. Halimbawa:
1. Nang dumating ang guro,
tumahimik ang mga mag-aaral.
2. Nang maluto ang sinaing, agad
na hinarap ni Maria ang
pagpiprito ng isda.
4. Halimbawa:
1. Lumakad siya nang dahan-
dahan.
2. Ang tumatakbo nang matulin
kung matinik ay malalim.
3. Aalis siya bukas nang
umaga.
6. 1. Kasingkahulugan ng
NOONG
2. Kasingkahulugan ng UPANG
3. Pinagsamang NA at ANG
4. Pinagsamang NA at NG
5. Pinagsamang NA at NA
6. Nagsasaad ng PARAAN
7. 1. Sariwa pa sa aking alaala ang mga tagpo
NANG (noong) ako ay bata pa.
2. Mag-aral kang mabuti NANG (upang)
makatapos ka sa ‘yong pag-aaral.
3. Labis NANG (na ang) panglalait ang natamo
niya.
4. Isinagad NANG (na ng) tsuper ang kanyang
apak sa silinyador.
5. Umalis ka NANG (na na) hindi man lang
nagsuklay.
6. Inabot niya NANG patingkayad ang dumi sa
ibabaw ng tokador.
9. 1. Ang tokador ay puno NG damit.
2. Ang balon NG tubig ay tuyo na.
3. Bumusina nang malakas ang tsuper
NG taksi.
4. Kumuha siya NG malamig na tubig.
5. Kumuha siya NG isang basong tubig.
6. Nagsama siya NG sampung kawal.
10. ay ginagamit kung ang
sinusundang salita ay
nagtatapos sa patinig ( a,
e i, o, u) o malapatinig
(w, y).
11. Pumunta ka rito.
Taga-Cebu rin si Imelda.
Nag-aaway raw ang mga bata.
Maliligo rine ang mga dalaga.
Patungo roon ang mga
kandidato.
13. Sa ilog daw maliligo ang mga
binata.
Pupunta rin dito ang mga artista.
Yayaman din tayo balang araw.
Dito ba tayo maghihintay?
Doon na tayo mananghalian sa
bahay.
14. Panuto: Tukuyin ang wastong gamit ng salita
upang mabuo ang pangungusap.
1. Naglaban (raw,daw) ang mga lalaki sa
kalsada.
2. Pupunta (doon,roon) ang mga bata mamaya.
3. Uminom siya (nang,ng) isang basong tubig.
4. Natuwa ang nanay (ng,nang) malaman na
nakapasa ang anak niya.
5. Ang aking kaibigan ay tawa (ng,nang) sa
batang nadapa.
15. 6. Hindi (raw,daw) ako maganda sabi nila.
7. (roon,doon) tayo magpunta sa kabilang
gusali.
8. (dito,rito) ba tayo kakain ng meryenda?
9. May sayawan (raw,daw) sa plasa mamaya.
10. Sasama (daw,raw)si Anna sa sayawan
11. Tawagin mo na ang doktor (nang,ng)
magamot na ang may sakit.
12. Manalangin ka nang taimtim (ng,nang)
makamit mo ang iyong minimithi.
13. Sa sapa (daw,raw) maliligo ang mga dalaga.
14. Napahiyaw (raw,daw) sa takot si Rita.
15. Ikakasal ka (ng,nang) hindi ka pa handa?