SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Mensaje para el contestador automático del teléfono de la escuela.
¡Hola!   Buenos días!.  Usted se ha comunicado con nuestra escuela y en estos momentos no podemos atenderle. Para hacerlo de la mejor manera posible y con la intención de conectarlo con la persona del equipo que corresponda, por favor escuche todas las opciones antes de hacer su selección:
Si es para justificar, mintiendo, la ausencia de su hijo/a a clase: Presione 1
Si es para justificar que su hijo/a no trajo hecha la tarea marcada dando toda clase de excusas  Presione 2
Si es para quejarse sobre cómo hacemos nuestra tarea  Presione 3
Si es para maldecir al personal docente  Presione 4
Si es para preguntar sobre alguna información “no recibida” que ya fue previamente enviada en circular informativa, en la agenda escolar y/o en alguna de las libretas de trabajo de su hijo/a  Presione 5
Si es para solicitar que se revisen de nuevo las calificaciones que ha obtenido su hijo/a en alguna asignatura, porque es merecedor/a de unas mejores notas a la vista del cuantioso tiempo que dedica a sus estudios en casa  Presione 6
Si Ud. lo que desea es golpear, insultar o pegar a algún profesor/a  Presione 7
Si Ud. se ha puesto en contacto para presentar alguna queja sobre el servicio de transporte escolar  Presione 8
Si Ud. llama para presentar alguna queja sobre la calidad o cantidad de comida que le sirven a su hijo/a en el comedor escolar o sobre el trato que reciben por parte de las Auxiliares de Servicios Complementarios  Presione 9
Ahora bien, si Ud. es consciente de que su hijo/a debe estar comprometido con su participación en las clases, con la realización de sus tareas escolares en casa y, además, tiene claro que los primeros educadores son los padres y que los docentes no somos los responsables de la falta de esfuerzo e interés que muestra su hijo/a por los estudios, entonces …
¡¡¡Cuelgue el teléfono y……. déjenos trabajar!!!
¡ Que pase un buen día !

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Contestador telefónico de una escuela

6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdfSandra307432
 
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuelaConsejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuelaColegio El Cobre de Los Andes
 
ABC Know Your School Grade 9
 ABC Know Your School Grade 9  ABC Know Your School Grade 9
ABC Know Your School Grade 9 classof2014
 
Grade 9 Know Your School
Grade 9 Know Your SchoolGrade 9 Know Your School
Grade 9 Know Your Schoolclassof2014
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinalclassof2014
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinalclassof2014
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinalclassof2014
 
Kys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinalKys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinalclassof2014
 
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaInforme para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaKaryn Merlyn Corzo Valdiviezo
 
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaInforme para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaCarmen Cohaila Quispe
 
Encuesta dirigida a familias
Encuesta dirigida a familiasEncuesta dirigida a familias
Encuesta dirigida a familiasMarthaTejada2
 
Las entrevistas de padres y maestros
 Las entrevistas de padres y maestros Las entrevistas de padres y maestros
Las entrevistas de padres y maestrosPeople for Education
 
Los padres y la escuela
Los padres y la escuelaLos padres y la escuela
Los padres y la escuelaEdgar Gramajo
 
Normas internas 2015 Alfares
Normas internas 2015 AlfaresNormas internas 2015 Alfares
Normas internas 2015 AlfaresAlfaresbilingual
 
reglamento.docx
reglamento.docxreglamento.docx
reglamento.docxYovaGarca1
 

Semelhante a Contestador telefónico de una escuela (20)

6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
6_Cuestionario_para_Padres_de_Familia.pdf
 
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuelaConsejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
Consejos para padres que quieren ayudar a sus hijos en la escuela
 
ABC Know Your School Grade 9
 ABC Know Your School Grade 9  ABC Know Your School Grade 9
ABC Know Your School Grade 9
 
Grade 9 Know Your School
Grade 9 Know Your SchoolGrade 9 Know Your School
Grade 9 Know Your School
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
 
Kys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 FinalfinalKys Final Grade 9 Finalfinal
Kys Final Grade 9 Finalfinal
 
Kys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinalKys final grade 9 finalfinal
Kys final grade 9 finalfinal
 
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaInforme para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
 
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primariaInforme para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
Informe para-padres-y-madres-de-familia-ece-2016-4.°-grado-de-primaria
 
Encuesta dirigida a familias
Encuesta dirigida a familiasEncuesta dirigida a familias
Encuesta dirigida a familias
 
Entrevistas9
Entrevistas9Entrevistas9
Entrevistas9
 
Tareas efectivas N° 3
Tareas efectivas N° 3Tareas efectivas N° 3
Tareas efectivas N° 3
 
Educar hijos
Educar hijos Educar hijos
Educar hijos
 
Las entrevistas de padres y maestros
 Las entrevistas de padres y maestros Las entrevistas de padres y maestros
Las entrevistas de padres y maestros
 
Los padres y la escuela
Los padres y la escuelaLos padres y la escuela
Los padres y la escuela
 
Normas internas 2015 Alfares
Normas internas 2015 AlfaresNormas internas 2015 Alfares
Normas internas 2015 Alfares
 
reglamento.docx
reglamento.docxreglamento.docx
reglamento.docx
 
Entrevista a un maestro
Entrevista a un maestroEntrevista a un maestro
Entrevista a un maestro
 
Normas internas 2017 18
Normas internas 2017 18Normas internas 2017 18
Normas internas 2017 18
 

Mais de Javier García Calleja

Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)
Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)
Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)Javier García Calleja
 
Membrana plasmática uniones intercelulares
Membrana plasmática uniones intercelularesMembrana plasmática uniones intercelulares
Membrana plasmática uniones intercelularesJavier García Calleja
 
Características generales de la célula
Características generales de la célulaCaracterísticas generales de la célula
Características generales de la célulaJavier García Calleja
 
ACIDOS NUCLÉICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
ACIDOS NUCLÉICOS  2º Bachillerato - Ver.2014ACIDOS NUCLÉICOS  2º Bachillerato - Ver.2014
ACIDOS NUCLÉICOS 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 
AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014
AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014
AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 
CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014
CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014
CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 
DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014
DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014
DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 
SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014
SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014
SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 
BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014
BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014
BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 
ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014Javier García Calleja
 

Mais de Javier García Calleja (20)

Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)
Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)
Videopizarras (Vídeos para flippedcassroom)
 
Organulos celulares
Organulos celularesOrganulos celulares
Organulos celulares
 
Núcleo y cromosomas
Núcleo y cromosomasNúcleo y cromosomas
Núcleo y cromosomas
 
Organulos
OrganulosOrganulos
Organulos
 
Transporte a través de membranas
Transporte a través de membranasTransporte a través de membranas
Transporte a través de membranas
 
Nucleo y sus partes
Nucleo y sus partesNucleo y sus partes
Nucleo y sus partes
 
Membrana plasmática uniones intercelulares
Membrana plasmática uniones intercelularesMembrana plasmática uniones intercelulares
Membrana plasmática uniones intercelulares
 
Cubiertas celulares
Cubiertas celularesCubiertas celulares
Cubiertas celulares
 
Características generales de la célula
Características generales de la célulaCaracterísticas generales de la célula
Características generales de la célula
 
ENZIMAS 2º Bachillerato - Ver.2014
ENZIMAS 2º Bachillerato - Ver.2014ENZIMAS 2º Bachillerato - Ver.2014
ENZIMAS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
ACIDOS NUCLÉICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
ACIDOS NUCLÉICOS  2º Bachillerato - Ver.2014ACIDOS NUCLÉICOS  2º Bachillerato - Ver.2014
ACIDOS NUCLÉICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014
AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014
AMINOACIDOS Y PROTEÍNAS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
LÍPIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014
LÍPIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014LÍPIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014
LÍPIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
GLÚCIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014
GLÚCIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014GLÚCIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014
GLÚCIDOS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014
CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014
CARBONO Y SUS ENLACES 2º Bachillerato - Ver.2014
 
DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014
DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014
DISPERSIONES 2º Bachillerato - Ver.2014
 
SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014
SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014
SALES MINERALES EN LOS SERES VIVOS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
EL AGUA 2º Bachillerato - Ver.2014
EL AGUA 2º Bachillerato - Ver.2014EL AGUA 2º Bachillerato - Ver.2014
EL AGUA 2º Bachillerato - Ver.2014
 
BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014
BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014
BIOELEMENTOS 2º Bachillerato - Ver.2014
 
ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
ENLACES QUÍMICOS 2º Bachillerato - Ver.2014
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).pptPINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
PINTURA ITALIANA DEL CINQUECENTO (SIGLO XVI).ppt
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 

Contestador telefónico de una escuela

  • 1. Mensaje para el contestador automático del teléfono de la escuela.
  • 2. ¡Hola! Buenos días!. Usted se ha comunicado con nuestra escuela y en estos momentos no podemos atenderle. Para hacerlo de la mejor manera posible y con la intención de conectarlo con la persona del equipo que corresponda, por favor escuche todas las opciones antes de hacer su selección:
  • 3. Si es para justificar, mintiendo, la ausencia de su hijo/a a clase: Presione 1
  • 4. Si es para justificar que su hijo/a no trajo hecha la tarea marcada dando toda clase de excusas Presione 2
  • 5. Si es para quejarse sobre cómo hacemos nuestra tarea Presione 3
  • 6. Si es para maldecir al personal docente Presione 4
  • 7. Si es para preguntar sobre alguna información “no recibida” que ya fue previamente enviada en circular informativa, en la agenda escolar y/o en alguna de las libretas de trabajo de su hijo/a Presione 5
  • 8. Si es para solicitar que se revisen de nuevo las calificaciones que ha obtenido su hijo/a en alguna asignatura, porque es merecedor/a de unas mejores notas a la vista del cuantioso tiempo que dedica a sus estudios en casa Presione 6
  • 9. Si Ud. lo que desea es golpear, insultar o pegar a algún profesor/a Presione 7
  • 10. Si Ud. se ha puesto en contacto para presentar alguna queja sobre el servicio de transporte escolar Presione 8
  • 11. Si Ud. llama para presentar alguna queja sobre la calidad o cantidad de comida que le sirven a su hijo/a en el comedor escolar o sobre el trato que reciben por parte de las Auxiliares de Servicios Complementarios Presione 9
  • 12. Ahora bien, si Ud. es consciente de que su hijo/a debe estar comprometido con su participación en las clases, con la realización de sus tareas escolares en casa y, además, tiene claro que los primeros educadores son los padres y que los docentes no somos los responsables de la falta de esfuerzo e interés que muestra su hijo/a por los estudios, entonces …
  • 13. ¡¡¡Cuelgue el teléfono y……. déjenos trabajar!!!
  • 14. ¡ Que pase un buen día !