El documento presenta perfiles para estudiantes competentes en TIC en diferentes grados escolares. Describe que para estudiantes de 4 a 8 años se debe usar mucho material visual y trabajo colaborativo. Para estudiantes de 8 a 11 años, el uso de herramientas digitales con acompañamiento del maestro es fundamental. Para estudiantes de 11 a 14 años, se debe complementar la creación de programas web con acompañamiento del profesor. Finalmente, para estudiantes de 14 a 18 años, enseñarles una mirada crítica y diseñar programas y págin

1. ESTÁNDAR: Un estándar es
un documento establecido
por un consenso aprobado
por una organización
reconocida y nos indica
reglas, guías, características
para que se usen con
eficiencia.
Perfiles para Estudiantes
Competentes en TIC

2. PERFIL Para Estudiantes competentes
en TIC, Grados Pre- Kínder a 2° (edad 4
a 8 años)
Siendo niños de los 4 a los 8 años de
edad es muy importante utilizar
mucho material visual para que
entienda fácilmente y de forma
dinámica los contenidos a aprender,
por otro lado el trabajo grupal
colaborativo debe ser fundamental,
ya que si se les enseña a trabajar en
equipos desde pequeños en el futuro
no tendrán ningún problema. La
evaluación es crucial ya que
debemos saber que tanto le falta o
que tanto aprendió el niño de los
contenidos vistos, el uso de las TIC
debe ser constante ya que esto atrae
mucho la atención de ellos y les
brinda una herramienta importante a
la hora de seguir con su formación.

3. PERFIL Para Estudiantes competentes
en TIC, Grados 3° a 5° (Edad 8 a 11
años)
Teniendo en cuenta que estamos
en una época bastante avanzada
en tecnología los niños de estas
edades (de 8 a 11 años) con un
acompañamiento del maestro o
del tutor, utilizar las herramientas
de trabajo como las MEC, para un
mejor desarrollo académico, sin
dejar atrás el trabajo en grupo y
realizando una retroalimentación
cada vez que se toca un tema
nuevo, esto con el fin de hacer un
análisis complementario a la
evaluación y ejercicios teóricos.
Tal vez tratar de resolver
problemas de hardware y software
seria un poco complicado sin un
conocimiento previo de los
términos y los usos de los mismos.

4. PERFIL Para Estudiantes competentes
en TIC, Grados 6° a 8° (Edad 11 a 14
años)
A esta edad los jóvenes se notan más activos por la creación y el
desarrollo de programas web, por lo tanto se debe complementar por
parte del profesor un acompañamiento constante, para así dar
instrucciones de cómo hacer el trabajo bien hecho, pero aun así dejando
que ellos trabajen sus ideas. La utilización de herramientas digitales será
fundamental ya que les darán muchas ideas de sus objetivos, realizar
proyectos para ganar experiencia y analizar el funcionamiento de los
programas a tratar.

5. PERFIL Para Estudiantes competentes
en TIC Grados 9° a 12° (Edad 14 a 18
años)
Enseñarles a tener una mirada crítica es uno de los
puntos fundamentales en este perfil, ya que por medio de
esto se subvalorara el proceso mismo y tendrá el joven
resultados mucho mejores.
Diseñar programas, juegos,
páginas terminara siendo algo
muy útil para la vida web del
estudiante. Modelar
comportamientos legales y
éticos cuando se haga uso de
información y tecnología (TIC),
seleccionando, adquiriendo y
citando los recursos en forma
apropiada es fundamental ya
que el estudiante lograra
adquirir respeto por lo que use
a su beneficio.

6. Condiciones Necesarias
-Un personal calificado -Capacitaciones constantes tanto para estudiantes
como para maestros sobre el uso de las Tics -Soporte técnico -Estándares de
contenido -Aprendizaje enfocado en el estudiante. -Evaluación y valoración -
Políticas de apoyo que se encarguen de financiar los procedimientos.
-Visión compartida que se
desarrolla entre los estudiantes,
la institución académica, padres
de familia y la comunidad. -Un
plan sistémico alineado con una
visión compartida. -Financiación
consistente para apoyar la
infraestructura de las Tics. -Un
excelente acceso y conexiones
para los estudiantes.

7. Créditos
 Bibliografía
http://goo.gl/3H2zOa
http://goo.gl/7NYIGR
http://goo.gl/UYlGPk
http://goo.gl/ptz4nR
http://goo.gl/CJDN6g
http://goo.gl/rfKrND
http://goo.gl/x47QLs
Carwisder Duque
Johana Alexandra
García R
Lic. Comunicación e Informática Educativa
Universidad Tecnológica de Pereira
Marzo 28/2014