1. 1
Secretaría de Educación y Cultura.
Escuela Normal Superior del Estado.
Planeación Didáctica de Curso
Materia: Estrateg. Para el Est., y la Comunic. 1 Especialidad: Español Semestre: 1° Mtra. Beatriz Elena García Armendariz
Propósito: Los citados en el Programa oficial de la materia, haciendo énfasis en los elementos formativos derivados del uso de las técnicas de estudio aplicables
en el estudio de los diferentes tipos de comunicación existentes en el ámbito áulico y extraescolar aplicable a la educación, proveyendo al estudiante – profesor
de las herramientas necesarias para instrumentalizar de manera eficiente y competente la actividad pedagógica.
BLOQUE TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA BIBLIOGRAFÍA
1. 1. Acercamiento del Lectura en equipo Establecer una correlación entre el Acerca del trabajo en grupos o equipos
Aprovechamiento trabajo en grupo o crítica del documento contenido temático y la experiencia Lic. Aleida Gómez Mujica1 y Lic. Heriberto
de la información en equipo. de estudio. áulica personal. Acosta Rodríguez2
transmitida Analizar el video “El Virus de la B1, D1
oralmente. 7 Jul Actitud” a revisarse en clase. Video “El Virus d la Actitud”
2. El Capital Lectura y Comparar nuestra postura ante el El capital intelectual en la gestión del
intelectual en la comentarios de la grupo en rol de profesores conocimiento
Gestión del misma en trabajo visualizando el video animado de Dra. Maritza Osorio Núñez1
conocimiento. grupal Lion-Seul y analizar posturas B1, D2
personales. Video Lion – Seul www.youtube.com
Valorar la importancia de la
formación del capital intelectual y la
Gestión del conocimiento en las aulas
escolares y en el mundo empresarial,
estableciendo conclusiones de
cambio real y motivador de nuestra
actitud y quehacer docente.
“Técnicas Grupales y la Gestión Presentación ppt “Técnicas Grupales y la Gestión
Eduacativa” Eduacativa” en Cybervisionet, S.A. de C.V.
Capacitación y Desarrollo.

2. 2
Contrastación de la realidad para la Video: Nigeria y el uso de la TIC´S a través de la
gestión del conocimiento en ámbitos Classmate.
distintos a México.
CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
BLOQUE TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA BIBLIOGRAFÍA
3. Elementos Lectura Crítica de la Se seleccionará un equipo de trabajo Elementos conceptuales básicos del proceso de
conceptuales lectura sugerida en que previa lectura del documento por enseñanza-aprendizaje
básicos en el equipos de trabajo parte del grupo, la expondrá a la MsC. Ileana Alfonso Sánchez1
proceso de para ser valorada y clase, haciendo uso de diversas B1, D3
enseñanza. socializada. técnicas enseñanza – aprendizaje
para los conocimientos de Uso de Técnicas de Transmisión Oral.
transmisión oral.
Se sociabilizará el tema en CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
participación de los equipos de
trabajo y se co-evaluará la
pertinencia del uso de estas
herramientas en el trabajo áulico.
4. Evaluación de la Lectura Crítica de la Se seleccionará un equipo de trabajo EVALUACIÓN COMO AYUDA PARA SEGUIR
materia de Ciencias. lectura sugerida en que previa lectura del documento por APRENDIENDO
equipos de trabajo parte del grupo, la expondrá a la Evaluación, piedra de toque de la enseñanza
para ser valorada y clase, haciendo uso de diversas La Cueva, Aurora, 2000, Ciencia y tecnología en la
socializada. técnicas enseñanza – aprendizaje escuela, Popular/Laboratorio educativo, Madrid, pp.
para los conocimientos de 121-125, 128-130 y 133-143.
transmisión oral. B1, D4
Se sociabilizará el tema en
participación de los equipos de Uso de Técnicas de Transmisión Oral.
trabajo y se co-evaluará la
pertinencia del uso de estas CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
herramientas en el trabajo áulico. .flv “El aprendizaje”
5. Hemisferios Lectura Crítica de la Se seleccionará un equipo de trabajo Hemisferios cerebrales y el procesamiento de la
cerebrales y el lectura sugerida en que previa lectura del documento por información
procesamiento de la equipos de trabajo parte del grupo, la expondrá a la La Dra. Jill Bolte Taylor en su libro "My stroke of
información. para ser valorada y clase, haciendo uso de diversas Insight"
socializada. técnicas enseñanza – aprendizaje
para los conocimientos de B1, D5
transmisión oral.
Se sociabilizará el tema en Uso de Técnicas de Transmisión Oral.
participación de los equipos de

3. 3
trabajo y se co-evaluará la CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
pertinencia del uso de estas
herramientas en el trabajo áulico.
BLOQUE TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA BIBLIOGRAFÍA
6. Procesamiento Lectura Crítica de la Se seleccionará un equipo de trabajo El procesamiento humano de la información: en
humano de la lectura sugerida en que previa lectura del documento por busca de una explicación
información. equipos de trabajo parte del grupo, la expondrá a la Lic. Irilia A. Cabrera Cortés1
para ser valorada y clase, haciendo uso de diversas B1, D6
socializada. técnicas enseñanza – aprendizaje
para los conocimientos de Uso de Técnicas de Transmisión Oral.
transmisión oral.
Se sociabilizará el tema en CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
participación de los equipos de
trabajo y se co-evaluará la
pertinencia del uso de estas
herramientas en el trabajo áulico.
2. La 7. Comunicación Lectura Crítica de la Se seleccionará un equipo de trabajo La Comunicación Oral (ppt)
Comunicación Oral. lectura sugerida en que previa lectura del documento por M.ª Pilar Núñez Delgado
oral fluida y equipos de trabajo parte del grupo, la expondrá a la Universidad de Granada
coherente. para ser valorada y clase, haciendo uso de diversas
socializada. técnicas enseñanza – aprendizaje B2, D7
para los conocimientos de
transmisión oral. CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
Se sociabilizará el tema en
participación de los equipos de
trabajo y se co-evaluará la
pertinencia del uso de estas
herramientas en el trabajo áulico.
Video exp de 8. La Comunicación Estudio de la Estudio de las diferentes técnicas de Comunicación oral
comunic. Oral y Oral 2 presentación del comunicación oral como herramienta M.C. Juan Carlos Olivares Rojas
virtual ARINO, tema en Acrobat de uso didáctico en el manejo de
ESPAÑA. Reader temas expositivos. C. Ruelas, “Comunicación oral y escrita”,
Material Adicional Los alumnos aplicarán a partir de cuadernos culturales.
este punto del curso los consejos
aquí estudiados de manera práctica, B2, D8
con el fin de hacer de ellos una CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
forma de trabajo cotidiano.
9. La comunicación Lectura comentada Los alumnos aplicarán de manera LA COMUNICACIÓN ES EL ACTO CENTRAL DE LA
es el Acto Central del documento práctica los elementos que señalan el VIDA HUMANA.

4. 4
(TIPS). realizando esta uso correcto de la comunicación oral B2, D9
exposición de estudiados hasta este punto del
manera simultánea. curso. CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
TEMA
BLOQUES ACTIVIDAD ESTRATEGIA BIBLIOGRAFÍA
10. La Lectura y Se pide a un equipo al azar la La Comunicación Oral.
Comunicación Oral sociabilización de la exposición de los contenidos http://www.estudiosimbiosis.com.ar/comunicacion/ora
información del apoyándose en el uso de las l.html
documento de Técnicas Grupales más apropiadas
trabajo. B2, D10
Análisis de Videos Adicionales.
CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
11. Potenciar la Lectura y Se pide a un equipo al azar la BEATRIZ AMANTE GARCÍA Departamento de
Comunicación Oral. sociabilización de la exposición de los contenidos Electrónica y Comunicaciones, Universidad Europea de
información del apoyándose en el uso de las Madrid, España CARMEN ROMERO GARCÍA
documento de Técnicas Grupales más apropiadas Departamento de Ciencias, Universidad Europea de
trabajo. Madrid, España DANIEL GARCÍA Departamento de
Proyectos de Ingeniería, Universidad Politécnica de
Catalunya, España
B2, D11
Análisis de Videos Adicionales.
CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
12. Técnicas de Lectura y Se pide a un equipo al azar la Instituto Costarricense de Electricidad.
Comunicación Oral. sociabilización de la exposición de los contenidos
información del apoyándose en el uso de las B2, D12
documento de Técnicas Grupales más apropiadas
trabajo. (Se omiten CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
las Técnicas Grupales Análisis de Videos Adicionales.
propuestas por ser
de dominio popular)
3. La Lectura de 13. ¿Cómo se lee un Leer “Las Cosas que Al dar lectura a este documento No determinada. Materiales ENSE
libros y el manejo libro? el lector puede decir” (Idem N° 14 del B3) Los estudiantes
de las fuentes de . inferirán los elementos B3, D13
información. recomendados a la lectura de un
libro. Aplicar Técnicas Grupales. CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
14. “Las Cosas que Leer “Las Cosas que Al dar lectura a este documento No determinada
el lector puede el lector puede decir” (Idem N° 13 del B3) Los estudiantes
decir” inferirán los elementos B3, D14
recomendados a la elaboración de

5. 5
los comentarios después de la lectura CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
crítica de un libro. Aplicar Técnicas
Grupales.
BLOQUE TEMA ACTIVIDAD ESTRATEGIA BIBLIOGRAFIA
15. ¿Cómo se Dar lectura y A través del manejo de este No determinada. Materiales ENSE
estudia? exposición a través contenido, los alumnos analizarán y
de la aplicación de comprenderán las técnicas más B3, D15
Técnicas Grupales, al apropiadas para la lectura de
documento titulado comprensión, por medio de la CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
“La Comprensión”. instrumentalización de herramientas
conceptuales en apoyo al estudio.
Aplicar Técnicas Grupales.
16. La Revisión. Dar lectura y A través del manejo de este No determinada. Materiales ENSE
exposición a través contenido, los alumnos analizarán y
de la aplicación de comprenderán las técnicas más B3, D16
Técnicas Grupales, al apropiadas para la revisión de un
documento titulado documento de trabajo previamente CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
“La Revisión”. elaborado, por medio de la
instrumentalización de herramientas
conceptuales en apoyo al estudio.
4. La redacción 17 B La Abordar la lectura A través del manejo de este B4, D17 B
de textos y Comprensión lectora “La Comprensión contenido, los alumnos analizarán y
reportes y la redacción lectora y la redacción comprenderán las técnicas más CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
académicos académica. académica” y apropiadas para la revisión de un
breves. sociabilizarla en el documento de trabajo previamente
aula. elaborado, por medio de la
instrumentalización de herramientas http://www.saber.ula.ve/db/ssaber/Edocs/pubelect
conceptuales en apoyo al estudio. ronicas/accionpedagogica/vol15num1/articulo10.
pdf
18 B Como escribir Abordar la lectura A través del manejo de este B4, D18 B
una Tesis o “Como escribir una contenido, los alumnos analizarán y
Disertación. tesis o disertación” y comprenderán las técnicas más CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
sociabilizarla en el apropiadas para la revisión de un
aula. documento de trabajo previamente
elaborado, por medio de la
instrumentalización de herramientas
conceptuales en apoyo al estudio.

6. 6
http://www.learnerassociates.net/dissthes/dissgds
p.pdf
19 B La Abordar la lectura de A través del manejo de este No determinada. Materiales ENSE
Comunicación “La Comunicación contenido, los alumnos analizarán y
Escrita. Escrita ” y comprenderán las técnica de B4, D19
sociabilizarla en el “Comunicación escrita 2” aplicándola
aula. a una situación concreta más CD de Técnicas Grupales Gerza Material de Apoyo.
apropiadas.
http://www.robertexto.com/archivo5/comunic_es
crita.htm