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UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR 
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER 
HUMANO 
ESCUELA DE ENFERMERÍA 
LA MOTIVACIÓN 
LABORAL 
AADDMMIINNIISSTTRRAACCIIOONN 
LIC. MARÍA MARTÍNEZ 
CUARTO CICLO “A”
OBJETIVO GENERAL 
Dar a conocer la 
importancia que tiene la 
“Motivación” dentro del 
proceso administrativo para 
así poder alcanzar un 
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 Comparar las distintas teorías de la 
motivación. 
 Analizar por que la conducta del ser humano 
se dirige hacia una meta.
Motivación
MOTIVACIÓN LABORAL 
Es un proceso mediante el cual un trabajador, impulsado por fuerzas 
internas o que actúa sobre él, inicia, dirige y mantiene una conducta 
orientada a alcanzar determinados incentivos que le permitan satisfacción 
de sus necesidades , mientras simultáneamente intenta alcázar las metas de 
la organización. 
 Por tanto se diferencia de la primera definición 
en que la conducta va siempre dirigida a una 
satisfacción doble: 
 Individual (propio del trabajador) 
 Colectiva (del cumplimiento de los 
objetivos de la empresa de la que es 
parte)
LAS PERSPECTIVAS DE LA MOTIVACIÓN LABORAL 
 Satisfacer unas necesidades dela 
vida propias y de la familia. 
 Lograr unos objetivos profesionales 
 Habilidad para que los trabajadores 
trabajen. 
 Que además trabajen bien. 
Pese a que en ocasiones pueden aparecer 
antagónicos de los objetivos de ambos se debe 
producir en la misma dirección.
LOS PRINCIPIOS DE LA MOTIVACIÓN 
 Nadie esta dispuesto hacer 
algo que vaya en contra de 
sus intereses. 
 Una persona acude a una 
organización a satisfacer 
sus necesidades de la 
forma mas completa 
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 Los objetivos de la empresa 
serán los del trabajador en 
la medida en que sufragan 
sus necesidades
EL PROCESO MOTIVACIONAL
PROCESO DE LA MOTIVACIÓN 
Impulso 
Tensión 
Necesidad 
insatisfecha 
Búsqueda del 
comportamiento 
Necesidad 
satisfecha 
Reducción 
de la 
Tensión
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN 
Teorías de contenido 
Teorías de contenido 
(que motiva) 
(que motiva) 
Teorías de proceso 
(cómo motivar) 
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MASLOW 
HERGBER 
McClelland 
VROOM 
LOCKE 
ADAMS 
CLASIFICACIÓN
1° TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW 
Cuando un individuo tiene 
satisfecha una de estas 
necesidades, comienza a 
predominar en él conductas 
orientadas a satisfacer 
necesidades del nivel 
inmediatamente superior.
2° TEORÍA BIFACTORIAL DEL HERGBERG 
Los trabajadores mantienen un equilibrio entre la satisfacción y la 
insatisfacción frente a sus tareas lo que consideran que hay dos tipos de 
factores: 
Están relacionadas con el contenido del 
trabajo en si mismo pero son intrínsecos 
por lo que constituyen causas de 
satisfacción. 
Rodean la actividad en si, pero son 
extrínsecas a ella y constituyen la causa 
principal de descontento del trabajo
Teoría de HERZBERG 
Motivación-Higiene 
-40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 
Logro 
Reconocimiento 
Trabajo en sí mismo 
Responsabilidad 
Promoción 
Crecimiento 
Normas y procedimientos 
Supervisión 
Relaciones con el supervisor 
Condiciones de trabajo 
Salario 
Relaciones con iguales 
Vida privada 
Relaciones con subordinados 
Status 
Seguridad 
Insatisfacción Satisfacción
3° TEORÍA DE LAS NECESIDADES APRENDIDAS DE McClelland 
Gran parte de las necesidades humanas son aprendidas desde la niñez, en 
el ambiente social y cultural en el que se desarrollan . 
Estas necesidades son las siguientes:
4° TEORÍA DE VROOM 
“El comportamiento es el resultado de opciones conscientes 
entre alternativas. El propósito de las opciones es maximizar 
Intensidad con 
la se desea 
lograr el 
objetivo 
Probabilidad 
que existe de 
alcanzarlo 
el placer y evitar el dolor” 
MOTIVACIÓN 
Niveles de confianza 
de lo que son capaces 
de hacer los 
trabajadores 
Percepción el 
cumplimiento de lo 
prometido. 
Valoraciones 
emocionales 
respecto de los 
resultados.
5° MODELO INTEGRADOR DE LOCKE 
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Auto 
eficacia 
Recompensa 
Satisfacción 
 Se ha de definir con 
precisión y veracidad 
las metas a alcanzar. 
 Hay que adecuar esas 
metas a los 
conocimientos, 
habilidades y actitudes 
de los trabajadores. 
 Procurar que los 
trabajadores acepten 
conscientemente las 
metas.
6° TEORÍA DE LA EQUIDAD DE ADMAS 
Los individuo a establecen comparaciones entre la contribuciones que 
realizan y las retribuciones que obtienen de la empresa y de los compañeros 
de trabajo. 
Seria el juicio que el sujeto realiza, comparando su trabajo y beneficio con el 
de otro similares , el que influyen en la motivación. Para ello el trabajador ha 
de jugar con dos elementos: 
IMPUT (aportaciones del 
trabajador) 
Formación, experiencia , 
capacidad , esfuerzo. 
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status, promoción.
INCENTIVOS, UN MEDIO PARA DESPERTAR LA 
MOTIVACION 
Esto de carácter reciproco entre el individuo y la organización. 
 Primero ofrece su aportación, esfuerzo y trabajo, altamente valioso para los 
objetivos de la producción 
 Segundo es dar estímulos a manera de pagos por los servicios prestados 
dentro de la organización . 
 Los empleados valoran los estímulos conforme a la capacidad que estos tengan 
para satisfacer sus necesidades de ahí que no todos los estímulos generan el 
mismo tipo de respuesta. 
FACTORES 
MOTIVADORES FACTORES DE HIGIENE
INCENTIVOS FINANCIEROS.
INCENTIVOS NO FINANCIEROS. 
 Se relaciona directamente con los incentivos financieros y tienen cierta 
dependencia y relación con el dinero s 
 Son vitos por el trabajador como algo muy diferente a una retribución 
directa prior su trabajo 
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FINANCIEROS DE HIGIENE 
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 Clima de trabajo. 
 Relación superviso 
– empleado. 
 Condiciones 
generales de 
trabajo- 
 Comparaciones salario o 
escalafón. 
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 Reconocimiento por: 
 Escrito. 
 Verbal. 
 Económico. 
 Prestaciones
CONCLUCIONES 
Se concluye que: 
La motivación en lo laboral es una herramienta muy útil a al 
hora de aumentar el desempeño de los empleados ya que 
proporciona la posibilidad de incentivarlos a que lleven a cabo 
sus actividades y que además las hagan con gusto lo cual 
proporciona un alto rendimiento de parte de la empresa. 
Es un proceso que nace de una necesidad y se rige en base a 
objetivos o metas para la satisfacción 
La motivación dependerá de gran manera de dos factores 
 1) como la persona se auto motive y 
 2) como lo estimula el medio
RECOMENDACIONES 
Se recomienda que: 
Que para dirigir una empresa hay que 
saber motivar a los subordinados para que 
realicen el trabajo eficientemente. 
Que debe haber motivación para alcanzar 
los objetivos establecidos.
BIBLIOGRAFÍA 
 http://www.monografias 
.com/trabajos11/moti/moti.shtml 
 http://www.wikilearning.com/monografia 
/motivacion_laboral-clima_ 
organizacional/16119-6 
 Administración de Hernández

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Motivacion

  • 1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD Y DEL SER HUMANO ESCUELA DE ENFERMERÍA LA MOTIVACIÓN LABORAL AADDMMIINNIISSTTRRAACCIIOONN LIC. MARÍA MARTÍNEZ CUARTO CICLO “A”
  • 2. OBJETIVO GENERAL Dar a conocer la importancia que tiene la “Motivación” dentro del proceso administrativo para así poder alcanzar un objetivo o meta
  • 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Comparar las distintas teorías de la motivación.  Analizar por que la conducta del ser humano se dirige hacia una meta.
  • 5. MOTIVACIÓN LABORAL Es un proceso mediante el cual un trabajador, impulsado por fuerzas internas o que actúa sobre él, inicia, dirige y mantiene una conducta orientada a alcanzar determinados incentivos que le permitan satisfacción de sus necesidades , mientras simultáneamente intenta alcázar las metas de la organización.  Por tanto se diferencia de la primera definición en que la conducta va siempre dirigida a una satisfacción doble:  Individual (propio del trabajador)  Colectiva (del cumplimiento de los objetivos de la empresa de la que es parte)
  • 6. LAS PERSPECTIVAS DE LA MOTIVACIÓN LABORAL  Satisfacer unas necesidades dela vida propias y de la familia.  Lograr unos objetivos profesionales  Habilidad para que los trabajadores trabajen.  Que además trabajen bien. Pese a que en ocasiones pueden aparecer antagónicos de los objetivos de ambos se debe producir en la misma dirección.
  • 7. LOS PRINCIPIOS DE LA MOTIVACIÓN  Nadie esta dispuesto hacer algo que vaya en contra de sus intereses.  Una persona acude a una organización a satisfacer sus necesidades de la forma mas completa posible.  Los objetivos de la empresa serán los del trabajador en la medida en que sufragan sus necesidades
  • 9. PROCESO DE LA MOTIVACIÓN Impulso Tensión Necesidad insatisfecha Búsqueda del comportamiento Necesidad satisfecha Reducción de la Tensión
  • 10. TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Teorías de contenido Teorías de contenido (que motiva) (que motiva) Teorías de proceso (cómo motivar) Teorías de proceso (cómo motivar) MASLOW HERGBER McClelland VROOM LOCKE ADAMS CLASIFICACIÓN
  • 11. 1° TEORÍA DE LA JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW Cuando un individuo tiene satisfecha una de estas necesidades, comienza a predominar en él conductas orientadas a satisfacer necesidades del nivel inmediatamente superior.
  • 12. 2° TEORÍA BIFACTORIAL DEL HERGBERG Los trabajadores mantienen un equilibrio entre la satisfacción y la insatisfacción frente a sus tareas lo que consideran que hay dos tipos de factores: Están relacionadas con el contenido del trabajo en si mismo pero son intrínsecos por lo que constituyen causas de satisfacción. Rodean la actividad en si, pero son extrínsecas a ella y constituyen la causa principal de descontento del trabajo
  • 13. Teoría de HERZBERG Motivación-Higiene -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 Logro Reconocimiento Trabajo en sí mismo Responsabilidad Promoción Crecimiento Normas y procedimientos Supervisión Relaciones con el supervisor Condiciones de trabajo Salario Relaciones con iguales Vida privada Relaciones con subordinados Status Seguridad Insatisfacción Satisfacción
  • 14. 3° TEORÍA DE LAS NECESIDADES APRENDIDAS DE McClelland Gran parte de las necesidades humanas son aprendidas desde la niñez, en el ambiente social y cultural en el que se desarrollan . Estas necesidades son las siguientes:
  • 15. 4° TEORÍA DE VROOM “El comportamiento es el resultado de opciones conscientes entre alternativas. El propósito de las opciones es maximizar Intensidad con la se desea lograr el objetivo Probabilidad que existe de alcanzarlo el placer y evitar el dolor” MOTIVACIÓN Niveles de confianza de lo que son capaces de hacer los trabajadores Percepción el cumplimiento de lo prometido. Valoraciones emocionales respecto de los resultados.
  • 16. 5° MODELO INTEGRADOR DE LOCKE Necesidades Metas Desempeño Auto eficacia Recompensa Satisfacción  Se ha de definir con precisión y veracidad las metas a alcanzar.  Hay que adecuar esas metas a los conocimientos, habilidades y actitudes de los trabajadores.  Procurar que los trabajadores acepten conscientemente las metas.
  • 17. 6° TEORÍA DE LA EQUIDAD DE ADMAS Los individuo a establecen comparaciones entre la contribuciones que realizan y las retribuciones que obtienen de la empresa y de los compañeros de trabajo. Seria el juicio que el sujeto realiza, comparando su trabajo y beneficio con el de otro similares , el que influyen en la motivación. Para ello el trabajador ha de jugar con dos elementos: IMPUT (aportaciones del trabajador) Formación, experiencia , capacidad , esfuerzo. OUTPUT(beneficios obtenidos) Salario, reconocimientos, status, promoción.
  • 18. INCENTIVOS, UN MEDIO PARA DESPERTAR LA MOTIVACION Esto de carácter reciproco entre el individuo y la organización.  Primero ofrece su aportación, esfuerzo y trabajo, altamente valioso para los objetivos de la producción  Segundo es dar estímulos a manera de pagos por los servicios prestados dentro de la organización .  Los empleados valoran los estímulos conforme a la capacidad que estos tengan para satisfacer sus necesidades de ahí que no todos los estímulos generan el mismo tipo de respuesta. FACTORES MOTIVADORES FACTORES DE HIGIENE
  • 20. INCENTIVOS NO FINANCIEROS.  Se relaciona directamente con los incentivos financieros y tienen cierta dependencia y relación con el dinero s  Son vitos por el trabajador como algo muy diferente a una retribución directa prior su trabajo INCENTIVOS NO FINANCIEROS DE HIGIENE INCENTIVOS NO FINANCIEROS MOTIVADORES  Seguridad.  Clima de trabajo.  Relación superviso – empleado.  Condiciones generales de trabajo-  Comparaciones salario o escalafón.  Ascensos.  Reconocimiento por:  Escrito.  Verbal.  Económico.  Prestaciones
  • 21. CONCLUCIONES Se concluye que: La motivación en lo laboral es una herramienta muy útil a al hora de aumentar el desempeño de los empleados ya que proporciona la posibilidad de incentivarlos a que lleven a cabo sus actividades y que además las hagan con gusto lo cual proporciona un alto rendimiento de parte de la empresa. Es un proceso que nace de una necesidad y se rige en base a objetivos o metas para la satisfacción La motivación dependerá de gran manera de dos factores  1) como la persona se auto motive y  2) como lo estimula el medio
  • 22. RECOMENDACIONES Se recomienda que: Que para dirigir una empresa hay que saber motivar a los subordinados para que realicen el trabajo eficientemente. Que debe haber motivación para alcanzar los objetivos establecidos.
  • 23. BIBLIOGRAFÍA  http://www.monografias .com/trabajos11/moti/moti.shtml  http://www.wikilearning.com/monografia /motivacion_laboral-clima_ organizacional/16119-6  Administración de Hernández