Enviar pesquisa
Carregar
Assessing centers case study
•
Transferir como PPTX, PDF
•
1 gostou
•
680 visualizações
Jeen Nightmoon
Seguir
دراسه جاله عن مراكز التقييم الداخليه
Leia menos
Leia mais
Negócios
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 51
Baixar agora
Recomendados
Mastering The Management System إتقان نظام الإدارة
Mastering The Management System إتقان نظام الإدارة
TECHNOLEAD
الاعتماد
الاعتماد
myoon
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
Izzeddin AlAtari
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
Belghanami Wassila Nadjet
مفهوم الإدارة التنفيذية في المشاريع والمؤسساتالجزء الاولExecutive Manage...
مفهوم الإدارة التنفيذية في المشاريع والمؤسساتالجزء الاولExecutive Manage...
A. M. Wadi Qualitytcourse
حلقات ضبط الجودة
حلقات ضبط الجودة
Swaitti Sameeh
L2f6f
L2f6f
Eldaw Ali Yousif
تحليل الوظائف وتحليل البيئة
تحليل الوظائف وتحليل البيئة
guest3eed35
Recomendados
Mastering The Management System إتقان نظام الإدارة
Mastering The Management System إتقان نظام الإدارة
TECHNOLEAD
الاعتماد
الاعتماد
myoon
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
تنظيم إدارة الجودة الشاملة
Izzeddin AlAtari
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
كيفية تقييم أداء العاملين لتحسين إنتاجية المؤسسة.
Belghanami Wassila Nadjet
مفهوم الإدارة التنفيذية في المشاريع والمؤسساتالجزء الاولExecutive Manage...
مفهوم الإدارة التنفيذية في المشاريع والمؤسساتالجزء الاولExecutive Manage...
A. M. Wadi Qualitytcourse
حلقات ضبط الجودة
حلقات ضبط الجودة
Swaitti Sameeh
L2f6f
L2f6f
Eldaw Ali Yousif
تحليل الوظائف وتحليل البيئة
تحليل الوظائف وتحليل البيئة
guest3eed35
نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة
نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة
Kamal Al Mounajed
1/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
1/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
Mohamed Moustafa
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
Mohamed Moustafa
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
Eldaw Ali Yousif
6 سيجما
6 سيجما
رؤية للحقائب التدريبية
خطة العمل (4) الخطة الادارية
خطة العمل (4) الخطة الادارية
Eng. Ahmed Falyouna
بطاقة الاداء المتوازن عرض تقديمي و نموذج
بطاقة الاداء المتوازن عرض تقديمي و نموذج
sawsanaa2013
3/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
3/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
Mohamed Moustafa
الإدارة الإستراتيجية
الإدارة الإستراتيجية
Mustafa Magdy MBA
Preformance
Preformance
ibrahim fattani
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
Managerial & Financial Training Centre
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
Adel Zeen
المؤشرات وقياس الاداء
المؤشرات وقياس الاداء
رؤية للحقائب التدريبية
المدير التنفيذي
المدير التنفيذي
A. M. Wadi Qualitytcourse
المستشار المعتمد
المستشار المعتمد
myoon
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
Ramez Abdo
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
qualitysummit
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
Sarah Abdussalam
Assessment
Assessment
Eldaw Ali Yousif
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
مصطفى حامد
hris حقوق النشر محفوظه
hris حقوق النشر محفوظه
Jeen Nightmoon
Lecture8
Lecture8
Amit Rastogi
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة
نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة
Kamal Al Mounajed
1/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
1/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
Mohamed Moustafa
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
Mohamed Moustafa
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
Eldaw Ali Yousif
6 سيجما
6 سيجما
رؤية للحقائب التدريبية
خطة العمل (4) الخطة الادارية
خطة العمل (4) الخطة الادارية
Eng. Ahmed Falyouna
بطاقة الاداء المتوازن عرض تقديمي و نموذج
بطاقة الاداء المتوازن عرض تقديمي و نموذج
sawsanaa2013
3/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
3/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
Mohamed Moustafa
الإدارة الإستراتيجية
الإدارة الإستراتيجية
Mustafa Magdy MBA
Preformance
Preformance
ibrahim fattani
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
Managerial & Financial Training Centre
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
Adel Zeen
المؤشرات وقياس الاداء
المؤشرات وقياس الاداء
رؤية للحقائب التدريبية
المدير التنفيذي
المدير التنفيذي
A. M. Wadi Qualitytcourse
المستشار المعتمد
المستشار المعتمد
myoon
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
Ramez Abdo
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
qualitysummit
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
Sarah Abdussalam
Assessment
Assessment
Eldaw Ali Yousif
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
مصطفى حامد
Mais procurados
(20)
نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة
نظام المنقذ لتقييم الموظفين من انتاج شركة الانظمة المتجددة
1/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
1/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
2/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
نموذج التقييم لأداء فريق العمل لجنة على المستوى المؤ
6 سيجما
6 سيجما
خطة العمل (4) الخطة الادارية
خطة العمل (4) الخطة الادارية
بطاقة الاداء المتوازن عرض تقديمي و نموذج
بطاقة الاداء المتوازن عرض تقديمي و نموذج
3/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
3/5 Performance measurment and balanced scorecard in government organizations
الإدارة الإستراتيجية
الإدارة الإستراتيجية
Preformance
Preformance
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
Hrm إدارة الموارد البشرية ooo
إدارة الاداء الوظيفى
إدارة الاداء الوظيفى
المؤشرات وقياس الاداء
المؤشرات وقياس الاداء
المدير التنفيذي
المدير التنفيذي
المستشار المعتمد
المستشار المعتمد
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
د. محمد أشكناني إدارة الجودة الشاملة في الجهات الحكومية وتطبيق آليات ال...
تقويم الأداء الوظيفي
تقويم الأداء الوظيفي
Assessment
Assessment
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
الاشراف الاداري الفعال المدرب د. مصطفى حامد موسى
Destaque
hris حقوق النشر محفوظه
hris حقوق النشر محفوظه
Jeen Nightmoon
Lecture8
Lecture8
Amit Rastogi
10 بحث مشروع التخرج
10 بحث مشروع التخرج
Zaid Alsahagi
Opta insight serie a 2011 12
Opta insight serie a 2011 12
Opta
Employee Assessments: How Employers Are Using Them
Employee Assessments: How Employers Are Using Them
Brandon Hall Group
Juventus Insight
Juventus Insight
Opta
Bamboo: A Multipurpose Agroforestry Crop
Bamboo: A Multipurpose Agroforestry Crop
ElisaMendelsohn
Destaque
(7)
hris حقوق النشر محفوظه
hris حقوق النشر محفوظه
Lecture8
Lecture8
10 بحث مشروع التخرج
10 بحث مشروع التخرج
Opta insight serie a 2011 12
Opta insight serie a 2011 12
Employee Assessments: How Employers Are Using Them
Employee Assessments: How Employers Are Using Them
Juventus Insight
Juventus Insight
Bamboo: A Multipurpose Agroforestry Crop
Bamboo: A Multipurpose Agroforestry Crop
Semelhante a Assessing centers case study
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
meemar
HR day 3.ppt
HR day 3.ppt
AhmedKayed6
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
Hayat abdulhamid
المحور الثالث...اختيار استشاري نظام إدارة الجودة والاستفادة من خدماته
المحور الثالث...اختيار استشاري نظام إدارة الجودة والاستفادة من خدماته
hossam1a2
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
Ehab Khafagy
الدعم الفني
الدعم الفني
شرف الشريف
ما هي المهارات القيادية وكيف أطورها؟.pptx
ما هي المهارات القيادية وكيف أطورها؟.pptx
georgeShafikZaki
فن إدارة مقابلات التوظيف
فن إدارة مقابلات التوظيف
Ahmed Rezq
HR day 4.ppt
HR day 4.ppt
AhmedKayed6
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
Nassar Almahfadi
HR day 2.ppt
HR day 2.ppt
AhmedKayed6
دليل قياس الكفاءات من خلال دراسة المؤشرات السلوكية بحسب المستوى الوظيفي
دليل قياس الكفاءات من خلال دراسة المؤشرات السلوكية بحسب المستوى الوظيفي
Tareq Al Bitar, Ph.D. MBA. BBA.
الببحث الأول من الفصل الثاني : سياسات و وظائف الموارد البشرية
الببحث الأول من الفصل الثاني : سياسات و وظائف الموارد البشرية
MRH 3éme Année TLEMCEN
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
Wael Aziz
التنظيم الإداري -
التنظيم الإداري -
Alsuhad Albusaidi
PMO Office.pdf
PMO Office.pdf
ssuser8787dd
جزء من المقدمة .pptx
جزء من المقدمة .pptx
AtefMarzouk1
مكتب ادارة المشاريع
مكتب ادارة المشاريع
Abdullah Alakili
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
Nassar Almahfadi
010 (1)
010 (1)
Eldaw Ali Yousif
Semelhante a Assessing centers case study
(20)
ادارة فرق العمل
ادارة فرق العمل
HR day 3.ppt
HR day 3.ppt
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
متطلبات تطبيق الجودة Quality application requirements
المحور الثالث...اختيار استشاري نظام إدارة الجودة والاستفادة من خدماته
المحور الثالث...اختيار استشاري نظام إدارة الجودة والاستفادة من خدماته
الإشــراف الفعال
الإشــراف الفعال
الدعم الفني
الدعم الفني
ما هي المهارات القيادية وكيف أطورها؟.pptx
ما هي المهارات القيادية وكيف أطورها؟.pptx
فن إدارة مقابلات التوظيف
فن إدارة مقابلات التوظيف
HR day 4.ppt
HR day 4.ppt
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية-اليوم الثاني
HR day 2.ppt
HR day 2.ppt
دليل قياس الكفاءات من خلال دراسة المؤشرات السلوكية بحسب المستوى الوظيفي
دليل قياس الكفاءات من خلال دراسة المؤشرات السلوكية بحسب المستوى الوظيفي
الببحث الأول من الفصل الثاني : سياسات و وظائف الموارد البشرية
الببحث الأول من الفصل الثاني : سياسات و وظائف الموارد البشرية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التميز المؤسسي نماذج تطبيقية
التنظيم الإداري -
التنظيم الإداري -
PMO Office.pdf
PMO Office.pdf
جزء من المقدمة .pptx
جزء من المقدمة .pptx
مكتب ادارة المشاريع
مكتب ادارة المشاريع
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
دورة تأهيل اخصائي موارد بشرية - اليوم الثالث
010 (1)
010 (1)
Assessing centers case study
1.
التقييم مراكز للبترول االسكندريه
بشركه حاله دراسه
2.
التقييم مراكز تقدمال
لصاحب الفوائد من العديدعمل الهيك إعادة او التطوير او للتوظيف سواء ،والموظفأو لة للخالفة التخطيط.الشخصية استكشاف خالل فمن بال العمل صاحب تسمح ،والقيم الفكرية والقدراتحصول ال لدى الموجودة القوة لنقاط تفصيلية صورة علىفرد التطور واحتياجاتلديه
3.
تختلفالتقييم مراكزفي فقط
التطوير مراكز عن النتائج استخدام طريقة.تستخدمالتقيي مراكزمبشكل ألغراض كبيروالتعيين االختياريت حين في ،تصميم م لتحديد التطوير مراكزالتطويرية االحتياجاتأو للفرد العمل فرق.
4.
التقييم مراكز تعرفالسلوكيات
لتقييم حديثة أساليب بأنهاتستخدم و ، ال و المدربين المقييمين و المراقبين من العديد التقييم مراكزتقنيات ف المحاكاة اساليب استخدام يتم و ،التقييم هذا إلجراء المختلفةو التقييم ى ل في األحكام هذه تقدير ،ويتم الغرض لهذا خصيصا تصمم التىبين قاء التكامل عملية خالل من أو المقيميناإلحصائي فى تتمثل التقييم اساليب من ًاعدد التقييم مراكز وتتضمننفسية اختبارات ظر تحاكى محاكيات و تمارين و الشخصية لقياس أسئلة قوائم ووف الفردية الشخصية المقابالت الى باالضافة الواقعية العمل.قياس يتم و التقيي مراكز تتضمنها التى المحاكيات و االختبارات فى األداءخالل من م ا شاغل قياس فى المستخدمة األبعاد و الصفات و المعايير نفسلوظيفة و التمرينات و المحاكيات عدد زاد كلما و اجلها من القياس يتم التى الت قدرتها زادت كلما التقييم مراكز تتضمنها التى االختباراتنبؤية
5.
هىاساليبالكام القدرات لالختبارلمعرفةنة شاغل
لتقييم تستخدم التى و الفرد داخلي وظائف لشغل المرشحين او الحالية الوظائف متن ووسائل أساليب باستخدام مستقبليةوعة والمهارات الجدارات من عدد لقياس ومتعددة الوظائف تحليل الى استنادا مسبقا المحددةوذلك للموظف األمثل االختيار الى الوصول بهدفين
6.
-ا من المنظمة
تمكن التى المناسبة األدوات توفيرلربط الوظائف شغل متطلبات و العاملين قدرات بين. 2-فيهم تتوافر التى و العناصر افضل اختيارالقدرات بالعمل الخاصة المهارات و. 3-تتبع التى العادية االختبار اساليب تطويرها و عالية مصداقية ذات بوسائل تزويدها و المنظمات وظائفهم فى االفراد بنجاح التنبؤ على قدرة
7.
-لشغل المنظمة داخل
من المديرين اختيار من فيهم يتوافر ما على بناء ادارية مناصب المناصب لشغل استعدادات و قدرات. 5-ب للعاملين الوظيفية المسارات تخطيطناء و القدرات و الكفاءات من يتوافر ما على لديهم االستعداد.
8.
عام تأسست1954براس المكس
ومقرها مال11جنيه مليون تكرير اهمها االنشطه من بلعديد تقوم للبترو العامه الهيئه لحساب البترولوتقوم ل وتسويقها المنتجات ومعالجه بتسويقداخليا وخارجيا
9.
1-والمميزات القدرات عن
بلكشف يقوم موظف او جدد كانو سواء االفراد لدى واالستعداداتين ال وظيفه من تنقل او ترقيه انتظار فى حاليينخرى 2-وف عاليه دقه ذات نتائج التقييم مركز يعطىعاله العمل سوق فى الكفاءات افضل واستقطاب 3-او المنظمة داخل العامة الكفاءات افضل استخدام الشركه
10.
4-العادي االختيار اساليب
تطوير فى يساعده داخل الفرد نجاح بمدى والتنبؤ عليها والمعتاد الشركة 5-الكفاء ذوى المديرين من مجموعه اختيار يتمات التقي لعمليه المناسب تدريب تلقو العاليهمما يم و صحيحه بطريقه االفراد اختيار على يساعدتعزيز التقييم على القائمين المديرين كفاءات
11.
المشاركين عدد اوال: تقييمهم
سيتم الذين االفراد بمعنى سته ادنى بحد خاصه مجموعات عمل يتم افراد عشرة الى افراد اص متفرع عدد الى المجموعه تقسييم يتمغر االختبارات نوع فى وخاصه التحكم بهدف
12.
المقيمين عدد ثانيا: واحد
مقيم الى متقيين اثنان للم خارجيين بمستشارين االستعانه يتمفى ساعده معي اقسام فى المختلفه التقييم عملياتداخل نه الشركة
13.
الزمنية الفترة ثالثا: للمنظمه
مكلف وهو مهم الزمن ف يتم معين بوقت محدد تقييمى برنامج كليه حسب على تجميعها المراد المعلومات تجميع منه والهدف البرنامج نوع
14.
1-والحا الجدد للموظفين
معينه قدرات يقيسليين 2-االقتص الخارجيه بلبيئه الموظف المام مدىاديه معرفته يجب وبما والسياسيه 3-فهم االمور فهم فى الموظف رغبه مدى يقيسا اى او االسئله او الشرح طريق عن ساء صحيحا اخرى وسيله
15.
4-ف والتصرف االبتكار
على الموظف قدرةى مختلفه مواقف 5-واتخاذ المشكالت حل على الموظف قدرة ودقه بسرعه القرارات 6-العمل تنظيم على الموظف قدرة مدى المخت الضغوط تحت سليمه بصورة وانجازهلفه
16.
7-الظروف تحت للعمل
استعداده مدى االمكانيات باقل للنتائج والتوصل 8-النفس والضغوط بلنفس الثقه مدىيه 9-نفس وفى المنظمه داخل االجتماعيه مدى االخري تجاه حساسيته قياس التوقيتن
17.
10-فى العمل على
والقدرة التعاون مدى او قيادى سواء الموظف ونوع عمل فريق الجماعه داخل االدوار من غيرها او منسق 11-هو او للمخاطرة وقابل مضحى هو هل القرارا اتخاذ فى سواء للمخاطر متجنبت بوظيفته يتعلق شىء اى او السريعه
18.
يقيس30المختلفه والقدرات المهارات
من نوع منها 1-التفاوض مهارات 2-المخاطر تحمل مهارات 3-التحليل مهارات 4-الضغوط مع التعامل مهارات 5-التكيف على القدرة
19.
6-الرقابه 7-للمنظمة والهيكلى التنظيمى
الوعى 8-المختلفه االتصال مهارات 9-القياده مهارات 10بلمنظمة االخرين تجاه الحساسيه 11-مع والتعامل القرارات اتخاذ فى الحسميه المرؤسين
20.
مر من اكثر
السابقه المهارات قياس يتمة ت عمليه تتم حتى ودقتها جودتها لضمانقييم ومرضيه موضوعيه ونتائج سليمه قر عليها يعتمد التقييم مراكز نتائجارات حاليي او جدد سواء الموظفين بشأن مهمهن
21.
ت فانها التقييم
مركز استخدام الشركة تقرر عندماقوم باالتى: 1-المراد االقسام من بجواب التقييم مركز اخطار بل الداخلى التدريب قسم من او لها افراد استقطابشركه تع او تقييمهم المراد الموظفين اسماء على يحتوىينهم الشركه داخل 2-الموظفي اسماء فى بلبحث التدريب مركز يقومن حف التقييم لعمليه المرشحين بتصفيه ويقومعلى اظا الشركه ميزانيه من المخصص والمال الوقت
22.
3-ط عن المرشحين
بين االستبعاد يتمريق المواصفات لديه تتوفر ال فيمن بحث يص ال من او التقييم لعمليه المطلوبهلح البش الموارد قسم من بمساعده للوظيفهريه الشركه داخل
23.
1-لش المرشحين بين
من مبدأيا االختيار يتمغل يتناسب ال ومن لها يصلح ال من معينه وظيفهمع الوظيفيه المتطلبات 2-ط بفحص البشريه الموارد ادراة قسم يقوملبات لدي تتوافر ال ومن التقدم طلبات او الترشحه استبعاده يتم االساسيه والمقومات الشروط
24.
3-ش مقابالت بعمل
البشرية الموارد قسم يقومخصية المتر تبليغ يتم مسبق بمعاد المترشحين معشحين الشركه مع تتناسب بأخرى او بطريقه مسبقا 4-الم قسم مبدأيا يقوم الشخصيه المقابلة فىوارد كمرحله اخرى مرة االشخاص بأستبعاد البشرية متظلبات معهم تتوافر ال فيمن ثانيه تصفيهالوظيفيه مهاريه او
25.
5-بأجراء البشريه الموارد
قسم يقوم القدرات عن للكشف الروتينيه االختبارات والمميزات والمهارات والذهنيه العقليه للوظيفه للمتمرشح 6-خطاب بأرسال البشريه الموارد قسم يقومات ت المراد النهائيه باالسماء التقييم لمركزقييمها
26.
الترقيه او اعلى
وظيفه لشغل الغرض يكون هنااو مسؤليه ذات مهام اسناد او اخر لقسم موظف انتداب حساسه او عاليه 1-المعلومات من ادنى حد الموارد قسم لدى يكون تقارير طريق عن الحاليين الموظفين عنمهاراتتقييم االداء
27.
2-مركز حضور يرفضون
الموظفين بعض هناك اال او الوظيفى التنقل فرص رفض او التقييمنتداب الخارجيه الشركة ملحقات من لملحق االختيارى 2-بهم االجتماع ويتم نهائيه تصفيه عمل تتمبندوة ع والقائمين واهدافه التقييم مركز عن تعريفيهلى وواضح مكتوب اعالن وضع بعد التقييم عمليهفى عام بمكان توضع وهى الشركه اعالنات لوحه للجميع ومأى وواضح
28.
1-شفويه اختبارات 2-تحريريه اختبارات
29.
1-الوارد البريد اختبارات:
من تكدس حاله فى الموظف وضع والقرارت والبريد االلكترونيه الرسائل بشأنها سريعه قرارت اتخاذ منه ويطلب الرد وارفاق
30.
االتي المهارات محموعه
لقياس االختبار يهدفه 1-الوقت تنظيم على الموظف قدرة مدى 2-واالبداع التخيل قدرات 3-ال اولويات وتحديد بلنفس الثقه قدراتعمل 4-فعل كرد االخرين تصرفات توقع مدى للقرارات
31.
اعطاءة مع ما
موقف فى وضعه يتم الخاصه واالوراق المعطيات من مجموعه وش عام استنتاج منه ويطلب بلموضوعامل والبيانات للمعطيات وتحليل والمناقصات الجدوى دراسات مثال
32.
مهارات اكتشاف الى
تهدف: 1-واالبتكار التحليل قدرات 2-المشكالت حل قدرات 3-الوقت تنظيم 4-بلنفس الثقه
33.
او ما موقف
فى الموظف يوضع هنا كتابه منه ويطلب للوظيفه المرشح رفعها سيتم التى التقارير من مجموعهالى رئيسه التقر بمراجعه التقييم مركز يقوم هنااير المكتوبه
34.
المهارات مجموعه قياس
الى االختبار يهدف االتيه: 1-ادراكيه قدرات 2-االخرين مع التفاعل مدى 3-بلنفس الثقه مدى 4-القرارت واتخاذ الحكم قدرات 5-التقارير كتابه مهارات
35.
المب رئيسه مع
ما موقف فى الموظف يوضعاشر م موقف فى بينهم التفاعل مدى قياس ويتماو ا التقييم بمركز اختيارة يتم وضع اى مثال:من جزء تطوير بشأن قرارت اتخاذ االدراه معينه تقارير فى ما خطأ ارتكب الموظف او مناقشتها ويتم
36.
المهارات مجموعه االختبار
هذا يقيس االتيه: 1-القرار اتخاذ سرعه 2-وادارته الحوار مهارات 3-قوتها ومدى التفاوض مهارات
37.
ح االختبارات اصعب
من االختبار هذا يعتبريث ويتط جيدا للحوار مسبق ترتيب يتطلبوقت لب ومجهود يت لما للشركه مكلف االختبار هذا يعتبرمن طلبه االست سواء مسبقه وترتيبات ومجهود وقتعانه المختل االدارات رؤساء احد او خارجى بخبيرفه
38.
او تقيمهم المراد
الموظفين تجميع يتمتعينهم فى ما مشكله عرض ويتم جدد كموظفين ل حلول وضع منهم ويطلب نقاشيه حلقههذه المشكله
39.
االتيه المهارات لقياس
االختبار يهدف: 1-القياده مستوى 2-المشكالت حل فى السرعه 3-والتخسل االبتكار مستوى 4-فعاله حلول ايجاد على القدرة 5-اال على تأثيره ومدى للفرد الشخصيه قوهخرين
40.
1-ولكن السابقه االختبارات
نفس اجراء يتم المطل الوظيفه حسب على المستوى بأختالفوبه الوظيفه ومتطلبات الوظيفى والوصف 2-الد الموارد ادراة من المرشحين تصفيه يتماخليه واهداف ومهمته المركز عن تعريفيه ندوة وانعقاده
41.
3-ل المرشحين على
توزع قائمه تجهيز يتموظي المهارا من مجموعه بها جديدهمن والمطلوب ت ف به متواجد انه يعتقد ماهو يختار ان المرشحعليا ف الذين الممتحنين الى الورقه تلك وتسليمبعد يما مدى من والتأكد وتصحيحها بتقيمها يقومون داخ متبعه عديده بطرق المعلومات تلك صحهل الب الموارد ادارة مع بلتنسيق التقييم مركزشريه
42.
االختبارات تصحيح مرحله
اوال: 1-التقي مركز فى المختصين الموظفين يقومفى يم عن بمالحظاته تقرير بأعداد اختبار كل نهايهكل متقيم 2-االخت بتصحيح المختصين المظفين يقومبارات فى هامه ونقاط مالحظات وكتدوين التحريريه الموضوع والمقاييس للمعايير طبقا التقييمه
43.
3-بعمليه ايضا الموظفين
يقومتقييمكلمن االيجابى السلوكوالسلوكمن لكل السلبى تقييمها المراد المهارات 4-معي نموذج بملئ النهائه فى الموظف يقومن ح معين وتقدير بنسب للتقييم مسبقا معدتلك يث النقطهكمى الى وصفى من التقرير يتحول علي ومتفق مسبقا معده درجات على ومحتوىها
44.
التقيي بمركز المقيمين
اجتماع ثانيام: 1-من االنتهاء بعد مقيم كل يقوم االختبارات تقارير لعرض االختباراتلكل عنها مسؤل كان مجموعه 2-بأضاف التقييم مركز رئيس يقومبعض ه فى اهميه ذات ليست اخرى حدف او النقاط اليه المقدمه التقارير
45.
3-المجموعه عن تقريره
على مقيم كل مناقشه يتم ت مثل يوضع جعلته التى واالسباب عنها المسؤللك الدرجات او التقييم 4-ل واحد وتقييم راى على اتفاق يتم النهايه فىكل الموظفين من او حديثا سينضم كان سواء مشارك الحاليين 5-والضعف القوة نقاط تحديد هى النهائيه المرحلهلكل النهائى التقرير فى خاصه وتوصيات مشارك
46.
للتقييم النهائى التقرير
اعداد ثالثا: هناكللتقار مختلفه واشكال مختلفه انواعمن ير للتس مسبقا صياغتها يتم التقييم مركزوتقليل يهل الى يرجع االختالف وذلك المجهود و الوقت المراد القدرات او والمهارات السلوك نوع المركز داخل تقييمها
47.
1-الش الحكم على
ليس التقرير وملىء اعداد يتمخصى جوده لضمان وذلك وحياديه بموضوعيه ولكن دا ومسارهم االفراد على والحكم التقرير ومصداقيهخل الشركه 2-لسل وشامل عام وصف التقرير كتابه فى يتموك على عامه ومالحظات االختبار فترة طوال المتقيم السلوك 3-متقي كل قوة نقاط على على التقرير يحتوىم االخرين عن به يتميز وما ومهاراته
48.
4-و تنميه الى
تحتاج التى النقاط توضيحتدريب وتطوير 5-التط عمليه فى المتبع االسلوب توضيحوير الموارد ادارة لقسم اخرى مرة ارساله يتم وذلك ت برنامج بوضع االدارة تقوم حيث البشريهدريبى خاص تنموى 6-التوصيا من مجموعه كتابه النهايه فى يتمت الخاصه
49.
-ش موظف كل
التقرير على باالمضاء يقومارك ا ويتم المركز ورئيس التقييم عمليه فىعادتها اخرى مرة البشريه الموارد قسم الى 8-تقييمهم بنتائج المشاركين اخطار يتموتتم مراحل على
50.
1-وا والمتقيم المقيم
بين الشخصيه المقابالتفى لنقاش الموضوع التقييم صدق مدى 2-وم وااليجابيه السلبيه بلجوانب اخبارهم يتمناطق تدري مدربا الفرد يكون ان ويجب والضعف القوةجيدا با حساسيه من لها لما المواقف هذه لمثل 3-م مجموعه على التقييم نتائج عن اخبارهم يتمن الوظيف ومتطلبات الموضوعيه والمعايير االسسوما ه الوظيفه مع يتناسب ال وما كفاءاته مع يتماشى
51.
ادا قسم دور
يبدأ ثم التقييم مركز دور ينتهى وهنارة ف والدوران والتدريب االختبار فى البشريه المواردى سب كانت التى المختلفه بأنشطته واالحالل العملفى با التقييم مركز مخت قسمين هما البشريه الموارد وادارة التقيم مركزلفين ال من بلرغم البعض لبعضهم مكملين ولكنهم تماماتشابه ت يختلف العملى الواقع فى ولكن ظاهريا المهام فىماما المهارات او عمقها او االختبارات مجموعه فى سواء قياسها المراد
Baixar agora