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E - Portafolio
SANIDAD Y LEGISLACIÓN
ALIMENTARIA
Esta actividad es de orden reflexivo, en donde se fortalece cada uno de los miembros
de esta comunidad académica. Se recomienda desarrollarse de la forma más sincera
y veraz posible.
Estudiante: Juan Carlos Rodríguez Guerrero_______________________________
Rúbrica Autoevaluación
Ítem Evaluado Desacuerdo
(0)
Acuerdo
(1)
Leo y comprendo lo que pide la guía de actividades y rúbrica de evaluación. 1
Inicio la discusión en el foro y motivo a participar a mis compañeros de equipo. 0
Aclaro cada uno de los roles y los propongo en el foro 0
Respondo adecuadamente a inquietudes y preguntas de compañeros. 1
Explico y aclara ideas sobre la guía de actividades y la rúbrica de evaluación. 1
Atiendo recomendaciones del tutor. 1
Hago comentarios y recomendaciones de forma respetuosa cuando estoy en
desacuerdo.
1
Medio en discusiones y ayudo a lograr acuerdos y consenso. 1
Mis aportes y comentarios orientaron el desarrollo y el buen resultado de la actividad. 1
Asumo el rol y desarrollo las tareas encomendadas. 1
Identifico y me dirijo a los compañeros por el nombre. 0
Participo de todo el proceso y del producto a entregar. 1
Total
9
Rúbrica Coevaluación
Ítem Evaluado Desacuerdo
(0)
Acuerdo
(1)
Se interesa por participar en los procesos del grupo. 1
Aporta ideas e inicia y participa de la discusión. 0
Responde adecuadamente a inquietudes y preguntas de
compañeros.
1
Explica y aclara ideas sobre la guía de actividades y la rúbrica de
evaluación.
0
Atiende recomendaciones del tutor. 1
Hace comentarios y recomendaciones de forma respetuosa cuando
está en desacuerdo.
1
Ayuda al grupo a identificar la importancia de aprender temas y a
describir temas aprendidos, para poderlos discutir.
1
Media discusiones y ayuda a lograr acuerdos y consenso. 1
Sus aportes y comentarios orientaron el desarrollo y el buen resultado
de la actividad.
1
Asume su rol y desarrolla las tareas encomendadas. 1
Identifica y se dirige a sus compañeros por el nombre. 0
Participó de todo el proceso y del producto a entregar. 1
Total 9
Rúbrica evaluación al tutor
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Es amigable y se interesa por participar en los procesos del grupo.
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Crea un ambiente amigable y abierto para iniciar una discusión.
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Atiende y responde adecuadamente a mis inquietudes y preguntas.
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Plantea preguntas que estimulan mi pensamiento y mi habilidad para analizar el problema.
0
Sugiere recursos de aprendizaje apropiados y ayuda a mi grupo a aprender cómo encontrarlos y cómo usarlos.
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Guía e interviene para mantener al grupo por el camino correcto además para seguir adelante a pesar de los
problemas.
1
Ayuda al grupo a identificar la importancia de aprender temas y a describir temas aprendidos, para poderlos
discutir.
1
Motiva a los integrantes del grupo para afinar y organizar sus presentaciones.
0
Sus comentarios orientaron el desarrollo y el buen resultado de la actividad.
1
Con la realimentación guía al grupo a planear qué es lo que pueden hacer mejor la próxima vez.
1
Admite los conocimientos que no sabe.
0
Es respetuoso y orienta con buenos juicios al responder a una pregunta, y cuando orientar la pregunta para a
los miembros del grupo.
1
Total
8
Evaluación y Reflexión
Autoevaluación: Considero que mis aportes han sido relevantes para la realización
del trabajo colaborativo, es una forma de demostrarme a mi mismo que cuando me
propongo las cosas puedo lograrlo.
Coevaluación: El trabajo en grupo ha sido vital en este periodo, admiro a mis
compañeros por su esfuerzo por realizar aportes significativos para realizar un trabajo
colaborativo excelente.
Evaluación al tutor: Creo que el tutor es una pieza fundamental en nuestra
formación académica, por lo tanto sus opiniones y/o aportes son vitales e
importantes. Gracias tutora Rosa Amezquita por sus opiniones en la realización de
nuestras actividades.
Plan de mejoramiento
A nivel Individual: Realizar las actividades una vez las
abran para tener mas tiempo de realizar mas aportes, e
investigar mas acerca del trabajo.
A nivel Grupal: Interactuar mas entre compañeros, lograr
que enviemos nuestros aportes mucho antes de la fecha
de cierre para poder discutir los aportes de cada uno y
poder entregar trabajos con una mejor estructura.
Recomendaciones y sugerencias al tutor
- Tratar de Responder los correos lo mas pronto posible.
- Corregir u opinar durante la realización de un trabajo grupal la manera o forma como
se va realizando si hay errores o no.

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E portafolio 232014

  • 1. E - Portafolio SANIDAD Y LEGISLACIÓN ALIMENTARIA Esta actividad es de orden reflexivo, en donde se fortalece cada uno de los miembros de esta comunidad académica. Se recomienda desarrollarse de la forma más sincera y veraz posible. Estudiante: Juan Carlos Rodríguez Guerrero_______________________________
  • 2. Rúbrica Autoevaluación Ítem Evaluado Desacuerdo (0) Acuerdo (1) Leo y comprendo lo que pide la guía de actividades y rúbrica de evaluación. 1 Inicio la discusión en el foro y motivo a participar a mis compañeros de equipo. 0 Aclaro cada uno de los roles y los propongo en el foro 0 Respondo adecuadamente a inquietudes y preguntas de compañeros. 1 Explico y aclara ideas sobre la guía de actividades y la rúbrica de evaluación. 1 Atiendo recomendaciones del tutor. 1 Hago comentarios y recomendaciones de forma respetuosa cuando estoy en desacuerdo. 1 Medio en discusiones y ayudo a lograr acuerdos y consenso. 1 Mis aportes y comentarios orientaron el desarrollo y el buen resultado de la actividad. 1 Asumo el rol y desarrollo las tareas encomendadas. 1 Identifico y me dirijo a los compañeros por el nombre. 0 Participo de todo el proceso y del producto a entregar. 1 Total 9
  • 3. Rúbrica Coevaluación Ítem Evaluado Desacuerdo (0) Acuerdo (1) Se interesa por participar en los procesos del grupo. 1 Aporta ideas e inicia y participa de la discusión. 0 Responde adecuadamente a inquietudes y preguntas de compañeros. 1 Explica y aclara ideas sobre la guía de actividades y la rúbrica de evaluación. 0 Atiende recomendaciones del tutor. 1 Hace comentarios y recomendaciones de forma respetuosa cuando está en desacuerdo. 1 Ayuda al grupo a identificar la importancia de aprender temas y a describir temas aprendidos, para poderlos discutir. 1 Media discusiones y ayuda a lograr acuerdos y consenso. 1 Sus aportes y comentarios orientaron el desarrollo y el buen resultado de la actividad. 1 Asume su rol y desarrolla las tareas encomendadas. 1 Identifica y se dirige a sus compañeros por el nombre. 0 Participó de todo el proceso y del producto a entregar. 1 Total 9
  • 4. Rúbrica evaluación al tutor Ítem Evaluado Desacuerdo (0) Acuerdo (1) Es amigable y se interesa por participar en los procesos del grupo. 1 Crea un ambiente amigable y abierto para iniciar una discusión. 1 Atiende y responde adecuadamente a mis inquietudes y preguntas. 1 Plantea preguntas que estimulan mi pensamiento y mi habilidad para analizar el problema. 0 Sugiere recursos de aprendizaje apropiados y ayuda a mi grupo a aprender cómo encontrarlos y cómo usarlos. 0 Guía e interviene para mantener al grupo por el camino correcto además para seguir adelante a pesar de los problemas. 1 Ayuda al grupo a identificar la importancia de aprender temas y a describir temas aprendidos, para poderlos discutir. 1 Motiva a los integrantes del grupo para afinar y organizar sus presentaciones. 0 Sus comentarios orientaron el desarrollo y el buen resultado de la actividad. 1 Con la realimentación guía al grupo a planear qué es lo que pueden hacer mejor la próxima vez. 1 Admite los conocimientos que no sabe. 0 Es respetuoso y orienta con buenos juicios al responder a una pregunta, y cuando orientar la pregunta para a los miembros del grupo. 1 Total 8
  • 5. Evaluación y Reflexión Autoevaluación: Considero que mis aportes han sido relevantes para la realización del trabajo colaborativo, es una forma de demostrarme a mi mismo que cuando me propongo las cosas puedo lograrlo. Coevaluación: El trabajo en grupo ha sido vital en este periodo, admiro a mis compañeros por su esfuerzo por realizar aportes significativos para realizar un trabajo colaborativo excelente. Evaluación al tutor: Creo que el tutor es una pieza fundamental en nuestra formación académica, por lo tanto sus opiniones y/o aportes son vitales e importantes. Gracias tutora Rosa Amezquita por sus opiniones en la realización de nuestras actividades.
  • 6. Plan de mejoramiento A nivel Individual: Realizar las actividades una vez las abran para tener mas tiempo de realizar mas aportes, e investigar mas acerca del trabajo. A nivel Grupal: Interactuar mas entre compañeros, lograr que enviemos nuestros aportes mucho antes de la fecha de cierre para poder discutir los aportes de cada uno y poder entregar trabajos con una mejor estructura.
  • 7. Recomendaciones y sugerencias al tutor - Tratar de Responder los correos lo mas pronto posible. - Corregir u opinar durante la realización de un trabajo grupal la manera o forma como se va realizando si hay errores o no.