Tecnologìa de la Informaciòn y Comunicaciôn en Mèxico

1. TICs
AUTORES: Rodrìguez Juan
Sáez Alfredo

2. México es uno de los paises más grandes en América Latina, en extensión
geográfica, población y capacidad económica. Tiene una superficie de 1.984.375
km2 y una poblacion de 112.4 millones de habitantes (2010) distribuida en 31
estados federales y el Distrito Federal (Ciudad de México).
México limita al Norte con los Estados Unidos de América, al Sur con Guatemala
y Belize, al Oeste con el Oceano Pacifico y al Este con el Golfo de México y el
Mar Caribe.
México es la 3ra economía más grande de América y la 2da de Latinoamérica,
sólo superada por EEUU y Brasil. La economía mexicana está orientada a las
exportaciones apoyándose en tratados de libre comercio con numerosos país,
El Producto Interno Bruto (PIB) fué de 1 242.2 miles de millones de USD en
2012, el sector de los servicios representa el 65%, el sector industrial representa
el 31% y el sector agrícola el restante 4%.
La fuerza laboral se estima en 50 millones de trabajadores, de los cuales el 63%
se emplea en el sector de los servicios, el 23% en el sector industrial y el 14%
labora en el sector agropecuario.
BREVE DESCRIPCIÓN

3. PLANES EN TICs
MARCO NORMATIVO
Plan Nacional de
Desarrollo
ESTRATEGIA 3.1.4.
Promover la incorporación de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
LÍNEAS DE ACCIÓN
Desarrollar una política nacional de informática educativa, enfocada a
que los estudiantes desarrollen sus capacidades para aprender a
aprender mediante el uso de las tecnologías de la información y la
comunicación.
Ampliar la dotación de equipos de cómputo y garantizar conectividad en
los planteles educativos.
Intensificar el uso de herramientas de innovación tecnológica en todos los
niveles del Sistema Educativo.

4. RETOS
Desarrollar en los docentes
capacidades técnicas en el
uso y manejo didáctico de
herramientas TIC.
Se requiere: Nuevo programa de
certificación que:
Responda a los perfiles
profesionales de los
docentes de educación
básica y a las necesidades
educativas.
Mejore y articule sus
procesos de instrumentación.

5. PROPÓSITO
Promover acciones
formativas en el uso y
aprovechamiento de las TIC,
para que los docentes de
educación básica
enriquezcan su práctica de
enseñanza y continúen su
desarrollo profesional con el
apoyo de dichas tecnologías.

6. Fortalecer académicamente a los
actores educativos, supervisores,
ATP) responsables de la
instrumentación de programas
permanentes de formación docente
en TIC.
Establecer trayectos formativos en
el campo de las TIC, diferenciados
por función educativa (docentes,
directivos), nivel, modalidad tipo
de equipamiento y contexto
educativo.
Integrar una oferta educativa de
calidad y pertinencia, que
promueva el trabajo colaborativo
entre la escuela y la familia en el
uso de las TIC.
Promover la colaboración con
instituciones públicas y privadas
para diversificar la oferta
educativa.
4.
1. 2.
3.
LÍNEAS DE ACCIÓN

7. EXPERIENCIAS
PORTALES WEB

8. EXPERIENCIAS
PORTALES WEB

9. EXPERIENCIAS
PORTALES WEB

10. EXPERIENCIAS
PORTALES WEB