SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 10
Katangian
ng
Mabuting Tagapakinig
Katangian ng Mabuting
Tagapakinig ( Good
Listener)Huwag laging maging tagapagsalita
(monopolizer)
Huwag mag-interap (interupter)
Huwag tumalon sa konklusyon
Makinig sa bawat pagitan ng
bawat linya
Magtanong
Hindi dapat ma distrak ng
kapaligiranMagbukas ng isip
Gamitin ang iyong “
brainpower”
Magbigay ng fidbak o
tugon
Proseso Ng
Pakikinig
Prosesong Top-Down
Ang dati nang
kaalaman na nakalagak na
sa ating utak(top)
sa mga bagong
impormasyon
nanapapakinggan (down).-upang higit itong
maunawaan
-mas nagiging malalim,
malaman,balanse ang
pag-unawa ng tagapakinig
mula sa dati na nyang
alam
-mas lalong umuunlad
ang kabatiran at
kaalaman ng tagapakinig
Prosesong Bottom-Up
Ginagamit ang
bottom-up na pakikinig
kapag hindi nakapukaw
ang napakinggan sa dati
nang impormasyon.
-unti-unting pagbubuo
ng kahulugan (building
blocks) sa pamamagitan
ng pag-unawa sa lahat
ng datos linggwistiks
-ang fokus ay sa
kabuuan tungo sa mga
bahagi
-kailangang
maintindihan ang
kabuuan ng mensahe
Hakbang
sa
Pakikinig
Pagkuha o Pagdinig sa mensahe (Hearing)
Interpritasyon (Interpretating)
Ebaluwasyon (Judging)
Pagtugon (Feedback)
Pamamaraan
Upang Pakinggan
 Gumamit ng “eye” kontak;
 Huwag maging monotonous;
 Magtanong;
 Gawing maiksi ngunit malinaw ang
sasabihin;
 Pumili ng lokasyon na wala
masyadong sagabal;
Maraming Salamat
po!!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (20)

Makrong Kasanayan: Pakikinig
Makrong Kasanayan: PakikinigMakrong Kasanayan: Pakikinig
Makrong Kasanayan: Pakikinig
 
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: PagsasalitaMakrong Kasanayan: Pagsasalita
Makrong Kasanayan: Pagsasalita
 
1112734 634466593814442500
1112734 6344665938144425001112734 634466593814442500
1112734 634466593814442500
 
Morpema
MorpemaMorpema
Morpema
 
Layunin sa Pakikinig
Layunin sa PakikinigLayunin sa Pakikinig
Layunin sa Pakikinig
 
Ang pakikinig
Ang pakikinigAng pakikinig
Ang pakikinig
 
Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 
4 na makrong kasanayan
4 na makrong kasanayan4 na makrong kasanayan
4 na makrong kasanayan
 
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinigMga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
Mga elementong nakakaimpluwensya sa pakikinig
 
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIG
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIGMAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIG
MAKRONG KASANAYAN SA WIKA: PAGSASALITA AT PAKIKINIG
 
Makrong Kasanayan: Pagbabasa
Makrong Kasanayan: PagbabasaMakrong Kasanayan: Pagbabasa
Makrong Kasanayan: Pagbabasa
 
Kagamitang panturo
Kagamitang panturoKagamitang panturo
Kagamitang panturo
 
Mga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipinoMga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipino
 
Ppagsulat ng sanaysay
Ppagsulat ng sanaysayPpagsulat ng sanaysay
Ppagsulat ng sanaysay
 
Pagsasaling wika
Pagsasaling wikaPagsasaling wika
Pagsasaling wika
 
Alamat
AlamatAlamat
Alamat
 
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturoPaghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
Paghahanda ng-mga-kagamitang-panturo
 
Diskurso
DiskursoDiskurso
Diskurso
 
Aralin sa Pakikinig
Aralin sa PakikinigAralin sa Pakikinig
Aralin sa Pakikinig
 
Pagsusuri ng Tula
Pagsusuri ng TulaPagsusuri ng Tula
Pagsusuri ng Tula
 

Destaque

Ang paghahanda sa pagkukuwento
Ang paghahanda sa pagkukuwentoAng paghahanda sa pagkukuwento
Ang paghahanda sa pagkukuwentozichara
 
Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na Pagkukuwento
Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na PagkukuwentoParaan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na Pagkukuwento
Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na PagkukuwentoMckoi M
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoJohn Anthony Teodosio
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoHana Czarina Callo
 

Destaque (7)

Pakikinig
PakikinigPakikinig
Pakikinig
 
Ang paghahanda sa pagkukuwento
Ang paghahanda sa pagkukuwentoAng paghahanda sa pagkukuwento
Ang paghahanda sa pagkukuwento
 
Sining ng Pagkukwento
Sining ng PagkukwentoSining ng Pagkukwento
Sining ng Pagkukwento
 
Masining na pagkukwento
Masining na pagkukwentoMasining na pagkukwento
Masining na pagkukwento
 
Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na Pagkukuwento
Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na PagkukuwentoParaan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na Pagkukuwento
Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon at Masining na Pagkukuwento
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 

Semelhante a Proseso ng pakikinig

Ang masining na pakikinig
Ang masining na pakikinigAng masining na pakikinig
Ang masining na pakikinigLois Ilo
 
pakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptx
pakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptxpakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptx
pakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptxJohnCarloLucido
 
1. FILIPINO.pptx
1. FILIPINO.pptx1. FILIPINO.pptx
1. FILIPINO.pptxElleBravo
 
Makrong Pakikinig at pagsasalita
Makrong Pakikinig at pagsasalitaMakrong Pakikinig at pagsasalita
Makrong Pakikinig at pagsasalitaJenita Guinoo
 
Ang sining ng pakikinig
Ang sining ng pakikinigAng sining ng pakikinig
Ang sining ng pakikinigeijrem
 
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.JoemStevenRivera
 

Semelhante a Proseso ng pakikinig (12)

Fill 111n pakikinig
Fill 111n pakikinigFill 111n pakikinig
Fill 111n pakikinig
 
Ang masining na pakikinig
Ang masining na pakikinigAng masining na pakikinig
Ang masining na pakikinig
 
5 MAKRONG KASANAYAN.pdf
5 MAKRONG KASANAYAN.pdf5 MAKRONG KASANAYAN.pdf
5 MAKRONG KASANAYAN.pdf
 
Ang pakikinig
Ang pakikinigAng pakikinig
Ang pakikinig
 
Oracion_Kagamitang Panturo.pptx
Oracion_Kagamitang Panturo.pptxOracion_Kagamitang Panturo.pptx
Oracion_Kagamitang Panturo.pptx
 
pakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptx
pakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptxpakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptx
pakikinigreport-141002090237-phpapp01 (1).pptx
 
1. FILIPINO.pptx
1. FILIPINO.pptx1. FILIPINO.pptx
1. FILIPINO.pptx
 
KAKAYAHANG MAKINIG
KAKAYAHANG MAKINIGKAKAYAHANG MAKINIG
KAKAYAHANG MAKINIG
 
Makrong Pakikinig at pagsasalita
Makrong Pakikinig at pagsasalitaMakrong Pakikinig at pagsasalita
Makrong Pakikinig at pagsasalita
 
Ang sining ng pakikinig
Ang sining ng pakikinigAng sining ng pakikinig
Ang sining ng pakikinig
 
Thesis.
Thesis.Thesis.
Thesis.
 
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
(TALUMPATI) Talumpati for grade 10... Talumpati ppt.
 

Mais de Jill Frances Salinas

The 1987 constitution of the Republic of the Philippines -Preamble
The 1987 constitution of the Republic of the Philippines  -PreambleThe 1987 constitution of the Republic of the Philippines  -Preamble
The 1987 constitution of the Republic of the Philippines -PreambleJill Frances Salinas
 
Characteristics of a Good Curriculum
Characteristics of a Good Curriculum Characteristics of a Good Curriculum
Characteristics of a Good Curriculum Jill Frances Salinas
 
Language proficiency assessment oral language
Language proficiency assessment oral languageLanguage proficiency assessment oral language
Language proficiency assessment oral languageJill Frances Salinas
 
EXAMINING DISTRACTORS AND EFFECTIVENESS
EXAMINING DISTRACTORS AND  EFFECTIVENESSEXAMINING DISTRACTORS AND  EFFECTIVENESS
EXAMINING DISTRACTORS AND EFFECTIVENESSJill Frances Salinas
 
Assessment Tool: Semantic Differential Scales
Assessment Tool: Semantic Differential ScalesAssessment Tool: Semantic Differential Scales
Assessment Tool: Semantic Differential ScalesJill Frances Salinas
 
Language Proficiency Assessment :Oral Language
Language Proficiency Assessment :Oral LanguageLanguage Proficiency Assessment :Oral Language
Language Proficiency Assessment :Oral LanguageJill Frances Salinas
 
WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)?
 WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)? WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)?
WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)?Jill Frances Salinas
 

Mais de Jill Frances Salinas (20)

The 1987 constitution of the Republic of the Philippines -Preamble
The 1987 constitution of the Republic of the Philippines  -PreambleThe 1987 constitution of the Republic of the Philippines  -Preamble
The 1987 constitution of the Republic of the Philippines -Preamble
 
Characteristics of a Good Curriculum
Characteristics of a Good Curriculum Characteristics of a Good Curriculum
Characteristics of a Good Curriculum
 
Nouns - Presentation
Nouns - PresentationNouns - Presentation
Nouns - Presentation
 
Citizenship and Suffrage
Citizenship and SuffrageCitizenship and Suffrage
Citizenship and Suffrage
 
Language proficiency assessment oral language
Language proficiency assessment oral languageLanguage proficiency assessment oral language
Language proficiency assessment oral language
 
EXAMINING DISTRACTORS AND EFFECTIVENESS
EXAMINING DISTRACTORS AND  EFFECTIVENESSEXAMINING DISTRACTORS AND  EFFECTIVENESS
EXAMINING DISTRACTORS AND EFFECTIVENESS
 
FIELD STUDY 1- My analysis
FIELD STUDY 1- My analysis FIELD STUDY 1- My analysis
FIELD STUDY 1- My analysis
 
Episode 6 FIELD STUDY 6
Episode 6  FIELD STUDY 6Episode 6  FIELD STUDY 6
Episode 6 FIELD STUDY 6
 
Episode 5 FIELD STUDY 1
Episode 5 FIELD STUDY 1Episode 5 FIELD STUDY 1
Episode 5 FIELD STUDY 1
 
Episode 4 FIELD STUDY 1
Episode 4 FIELD STUDY 1Episode 4 FIELD STUDY 1
Episode 4 FIELD STUDY 1
 
Episode 3 FIELD STUDY 1
Episode 3 FIELD STUDY 1Episode 3 FIELD STUDY 1
Episode 3 FIELD STUDY 1
 
Episode 2 FIELD STUDY 1
Episode 2 FIELD STUDY 1Episode 2 FIELD STUDY 1
Episode 2 FIELD STUDY 1
 
Episode 1 FIELD STUDY 1
Episode 1 FIELD STUDY 1Episode 1 FIELD STUDY 1
Episode 1 FIELD STUDY 1
 
Assessment Tool: Semantic Differential Scales
Assessment Tool: Semantic Differential ScalesAssessment Tool: Semantic Differential Scales
Assessment Tool: Semantic Differential Scales
 
Language Proficiency Assessment :Oral Language
Language Proficiency Assessment :Oral LanguageLanguage Proficiency Assessment :Oral Language
Language Proficiency Assessment :Oral Language
 
Nature and-functions-of-research.
Nature and-functions-of-research.Nature and-functions-of-research.
Nature and-functions-of-research.
 
Writing Prompt Pictures
Writing Prompt PicturesWriting Prompt Pictures
Writing Prompt Pictures
 
What is Reading ?
What is Reading ?What is Reading ?
What is Reading ?
 
WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)?
 WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)? WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)?
WHAT IS PHYSICAL FITNESS TEST (PFT)?
 
Journalism- Writing Headlines
Journalism- Writing HeadlinesJournalism- Writing Headlines
Journalism- Writing Headlines
 

Último

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxgracedagan4
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaHelenMaeParacale
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxRheaGarciaPoyaoan
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 

Último (20)

edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 

Proseso ng pakikinig

  • 2. Katangian ng Mabuting Tagapakinig ( Good Listener)Huwag laging maging tagapagsalita (monopolizer) Huwag mag-interap (interupter) Huwag tumalon sa konklusyon Makinig sa bawat pagitan ng bawat linya
  • 3. Magtanong Hindi dapat ma distrak ng kapaligiranMagbukas ng isip Gamitin ang iyong “ brainpower” Magbigay ng fidbak o tugon
  • 5. Prosesong Top-Down Ang dati nang kaalaman na nakalagak na sa ating utak(top) sa mga bagong impormasyon nanapapakinggan (down).-upang higit itong maunawaan -mas nagiging malalim, malaman,balanse ang pag-unawa ng tagapakinig mula sa dati na nyang alam -mas lalong umuunlad ang kabatiran at kaalaman ng tagapakinig Prosesong Bottom-Up Ginagamit ang bottom-up na pakikinig kapag hindi nakapukaw ang napakinggan sa dati nang impormasyon. -unti-unting pagbubuo ng kahulugan (building blocks) sa pamamagitan ng pag-unawa sa lahat ng datos linggwistiks -ang fokus ay sa kabuuan tungo sa mga bahagi -kailangang maintindihan ang kabuuan ng mensahe
  • 7. Pagkuha o Pagdinig sa mensahe (Hearing) Interpritasyon (Interpretating) Ebaluwasyon (Judging) Pagtugon (Feedback)
  • 9.  Gumamit ng “eye” kontak;  Huwag maging monotonous;  Magtanong;  Gawing maiksi ngunit malinaw ang sasabihin;  Pumili ng lokasyon na wala masyadong sagabal;